寒食閱讀答案
寒食閱讀答案1
寒食孟云卿
二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。
貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。
寒食日獻郡守張友正
入門堪笑復(fù)堪憐，三徑苔荒一釣船。
慚愧四鄰教斷火，不知廚里久無煙。
注：寒食，節(jié)名，在清明前一天。古人從這一天起，三天不生火做飯，所以叫寒食。
21、兩首詩都寫了寒食節(jié)斷火的生活場景，態(tài)度卻有高下。結(jié)合具體詩句，簡要說明，孟詩▲，張詩。（2分）
22、簡要賞析兩首詩的表現(xiàn)手法。（4分）
▲
閱讀答案：
21、孟詩自嘲，“貧居往往無煙火，不獨明朝為子推”
張詩乞憐（題目“獻太守”），自慚，“慚愧四鄰教斷火”“堪笑”“堪憐”（孟，有氣節(jié)；張，獻媚）
22、孟詩以樂景襯哀情，（用典）； 張詩以哀景襯哀情，
寒食閱讀答案2
寒 食①
孟云卿
二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。
貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。
寒食寄京師諸弟
韋應(yīng)物
雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨坐聽。
把酒看花想諸弟，杜陵②寒食草青青。
［注］①寒食：節(jié)令名，在清明前一天（一說前兩天）。相傳起于晉文公悼念介之推，以介子推抱木焚死，就定于這天禁火寒食。②杜陵：位于西安南郊杜陵塬上，內(nèi)有宣帝陵、王皇后陵及其他陪葬陵墓。
�。�1）《寒食》前兩句在景與情的關(guān)系處理上有何獨到之處？請作簡要賞析。（3分）
�。�2）兩首詩所寫內(nèi)容都與寒食相關(guān)，但表達的情感卻不盡相同，請概述兩首詩各表達了怎樣的思想感情。（4分）
孟詩：
韋詩：
【參考答案】
�。�1）孟詩的前兩句借江南二月繁花競麗的美好景象，抒發(fā)了詩人在他鄉(xiāng)過寒食節(jié)的極度悲傷的感情。（2分）這兩句詩一寫繁華，一寫悲苦，用的是以樂景寫哀情的反襯手法。（1分）
�。�2）孟詩表達了詩人佳節(jié)思親的傷感和同情民間疾苦的情懷。（2分）韋詩抒發(fā)了詩人離家在外的孤獨之感和思念故鄉(xiāng)、親人的一往深情。（2分）（意思對即可，酌情給分）
寒食閱讀答案3
龍頭舴艋吳兒競，筍柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘歸。秀野踏青來不定。
行云去后遙山暝，-已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無數(shù)楊花過無影。
【注】張先，北宋詞人。乙卯年：1075年，時年作者八十六歲。筍柱，指竹制的秋千架。
�。�1）試從“動”與“靜”的角度簡要分析本詞上、下闕。（4分）
�。�2）“中庭月色正清昵，無數(shù)楊花過無影”一句歷來為人傳唱，請結(jié)合詞人的情感作具體賞析。（4分）
【參考答案】
�。�1）詞的上闕著重寫人事，通過熱鬧的場景，描寫春光的美好，游人的歡樂；下闕則側(cè)重寫景物，通過靜謐優(yōu)美的夜景，反襯白晝游樂的繁盛。一動一靜，互相對應(yīng)。（能答出“反襯”“對比”“動靜結(jié)合”的均可給2分，上下闕的描述各1分）
�。�2）月色清明，甚至可以看見點點楊花飛舞；而花過無影，又顯得清輝迷蒙，明而不亮，庭中一切景物都蒙上一層輕霧，別具一種朦朧之美。（2分）這兩句寓情于景，反映作者游樂一天后，心情格外恬適和舒暢。（2分）
寒食閱讀答案4
道中寒食
陳與義【注】
斗粟淹吾駕，浮云笑此生。有詩酬歲月，無夢到功名。
客里逢歸雁，愁邊有亂鶯。楊花不解事，更作倚風輕。
[注]也有人認為該詩作者為宋代詩人詹慥。
8．請指出本詩最后一聯(lián)運用了哪種表現(xiàn)手法，并簡要分析。（5分）
9．請結(jié)合全詩簡要分析本詩表達了作者哪些情感？（6分）
參考答案
8、最后一聯(lián)運用擬人的修辭手法。不懂人事，隨風飛舞，突出了自己的寂寞愁苦無人理解，無法排遣。飛絮漫天營造了一種凄迷的景象，以景襯情，更讓詩人感覺心境悲涼。（“手法”2分，“賞析”3分。如果考生手法答從情景關(guān)系角度答也可以。如果考生考生寫出“楊花倚風輕狂，比喻小人得志，與自己的不得志形成對比，流露出自己對世事的不滿�！笨勺们榻o分。）
9．①奔波仕途，懷才不遇、一事無成的潦倒失意之情。詩的前兩聯(lián)，詩人自嘲自己為斗粟而奔走仕途，功業(yè)無成，只能以詩抒懷，虛度人生。②思念家鄉(xiāng)、內(nèi)心愁苦、孤獨寂寞之情。寒食時節(jié)，人在旅途，看到天上歸雁，空中飛絮，耳聞雜亂鶯啼，更是倍添愁苦、無限落寞。（評分細則：感情概括準確兩點4分；聯(lián)系詩句分析到位得2分。）
寒食閱讀答案5
壬辰寒食
王安石
客思似楊柳，春風千萬條。 更傾寒食淚，欲漲冶城②潮。
巾發(fā)雪爭出，鏡顏朱早凋。未知軒冕樂，但欲老漁樵。
【注】①寒食：清明前一天（一說前兩天）。②冶城：古地名，在今南京市西，臨長江。
（１）請概括本詩中詩人抒發(fā)的情感。(4分)
（２）聯(lián)系全詩，賞析雪和朱的表達效果。（5分）
參考答案
�。�1）（共3 分）本詩抒發(fā)了自己省墓時沉痛（或思念死去的親人）的心情（1分）以及變法尚未能推行而意欲歸隱漁樵為生的愿望（或做官的不快、抑郁）（1分），以及感慨人生易逝的無奈之情（1分）。[意思對即可]
答題情況：錯得較多的是答思鄉(xiāng)之情；三種情感一般只能答到一種。
�。�2）（共4分）雪隱喻了白發(fā)（1分）。朱隱喻青春的容顏（或紅潤的面容、年輕的面容），產(chǎn)生強烈的色彩對比（1分）。隱含著詩人對過早衰老的感傷之情（1分）。
答題情況：很少同學(xué)能答到色彩對比
【解析】
王安石雖然是大有作為之人，但他同樣有山林之思，并非一味追求進取。
王安石早年入仕，主要是為了養(yǎng)家孝親，并非樂意官場，汲汲富貴。由于臨川家中（現(xiàn)江西臨川區(qū)）無田園以托一日之命，一家上下幾十口人賴其官祿，他根本就沒有條件依照自己的意志生活。在他早年的詩歌中，就表達了收功無路去無田的.無奈，既然人間未有歸耕處，他只得竊食窮城、任職地方，但這并非他的本愿，在《壬辰寒食》這首詩中就表達了他的感慨。皇佑四年壬辰(1052)王安石自舒州通判任上回江寧（現(xiàn)南京市江寧縣）掃墓時寫下此詩。王安石之父(名益，字損之)曾為江寧通判。宋仁宗寶元二年(1039)卒于官，葬于江寧牛首山(今江寧縣南)。為父親和長兄王安仁掃墓，不覺悲思萬縷，淚若江潮，白發(fā)先出，朱顏早凋，因而發(fā)出了軒冕不足樂、終欲老漁樵的感慨。大概是從父兄雖然學(xué)問卓越、志節(jié)高尚，卻窮老仕途、英年早逝的慘淡經(jīng)歷受到觸動，引發(fā)了他潛藏于心中的歸老田園、漁樵為生的意愿。然而他也只能借詩抒懷，不能付諸于實際。詩人用比喻和夸張的修辭方法，生動形象地抒發(fā)了自己省墓時沉痛的心情以及變法尚未能推行而意欲歸隱的愿望.語言清新峻拔,感人至深。
【注釋】 ［1]寒食：節(jié)令名，在農(nóng)歷清明前一日或二日�！肚G楚歲時記》：去冬節(jié)一百五日,即有疾風甚雨，謂之寒食，禁火三日。 [2]客思二句是說客思如春風里的柳條之多�？退迹核l(xiāng)之思.思:思緒，心事。 [3]冶城：《太平寰宇記》載，江南東道升州土元縣：古冶城在今縣四五里；本吳鑄冶之地，因以為名。故址在今南京市朝天宮附近。 [4]巾：頭巾；雪：白發(fā)。 [5]朱：紅色，常形容青春的容顏。
[6]軒冕：古代公卿大夫的車服,因以指代官位爵祿。[7]老：終老。漁樵：漁人和樵夫，指代隱逸生活。
寒食閱讀答案6
寒食山館書情
來鵠
獨把一杯山館中，每經(jīng)時節(jié)恨飄蓬。
侵階草色連朝雨，滿地梨花昨夜風。
蜀魄啼來春寂寞，楚魂吟后月朦朧。
分明記得還家夢，徐孺宅前湖水東。
【注】來鵠：生卒年不詳。豫章（江西南昌市）人，家在徐孺子亭邊，家貧，累舉進士不中，曾到宜州入幕。蜀魄：鳥名，指杜鵑。楚魂：鳥名，傳說為楚懷王死后所化。
8．結(jié)合全詩，分析“每經(jīng)時節(jié)恨飄蓬”句中的“恨”蘊含了詩人哪些情感？（5分）
9．本詩頷聯(lián)備受后世推崇傳唱，請從“景”和“情”的角度作簡要賞析。（6分）
試題答案：
8．（1）孤獨寂寞之感，首聯(lián)第一句中“獨把”表現(xiàn)了詩人孤獨冷落的處境。（2分）（2）羈旗魚旅思家之情，蜀魄即杜鵑，叫聲為“不如歸去”，尾聯(lián)“還家夢”體現(xiàn)思家之情（2分）（3）科舉仕途的失意，注解中的累舉進士不中，可見讓途不順。
9．（1）景中寓情，通過寫草/梨花被風雨摧殘表現(xiàn)詩人傷感之情：（2）樂景襯：映階碧草青翠嬌美，梨花沽白如雪，作者感到的卻是草色迷蒙，梨花委地，心情感傷，人生失意。（1點3分）
寒食閱讀答案7
冥冥寒食雨
劉一止①
冥冥寒食雨，客意向誰親？
泉亂如爭壑，花寒欲傍人。
生涯長刺促②，老氣尚輪囷③。
不負年年債，清詩斷送春。
【注】①劉一止（1078～1161），湖州歸安（今浙江吳興）人。官至中書舍人給事中，此詩作于宋室南渡之后。②刺促：奔走忙碌。③輪囷：形容雖年老但志氣盤曲在胸的樣子。
1．詩的頷聯(lián)歷來被稱為名句，請簡要賞析。（5分）
2．本詩中其他三聯(lián)（首、頸、尾聯(lián)）表現(xiàn)了詩人哪些情感？請聯(lián)系詩句簡要談?wù)�。�?分）
參考答案：
1、泉亂如爭壑，寫出山泉猛漲之勢（1分）；花寒欲傍人，寫出寒花瑟瑟，楚楚含情之狀。（1分）兩句運用擬人手法（1分），生動形象地渲染出凄涼寒冷的環(huán)境氛圍。（1分）寄寓了詩人的羈旅愁思。（1分）
2、首聯(lián)寒食冷雨，客意向誰親表現(xiàn)了詩人客居在外，思親念鄉(xiāng)的孤寂（1分）；頸聯(lián)生涯長刺促寫詩人長年在外，奔走不休，暗寓其宦海浮沉的身世之嘆（1分）；老氣尚輪囷表現(xiàn)詩人南渡之后，不忘國事，老氣郁勃、壯心不已的昂揚氣概與家國情懷（1分）；尾聯(lián)則表現(xiàn)出年華虛度，無所作為的無奈（1分）
寒食閱讀答案8
寒食許昌道中寄幕府諸君
司馬光
原上煙蕪淡復(fù)濃，寂寥佳節(jié)思無窮。
竹林近水半邊綠，桃樹連村一片紅。
盡日解鞍山店雨，曉天回首酒旗風。
遙知幕府清明飲，應(yīng)笑驅(qū)馳羈旅中。
【注】寒食：即寒食節(jié)，在夏歷冬至后一百零五日，清明節(jié)前一或二日。在這一日，禁煙火，只吃冷食，所以叫做寒食節(jié)，后來與清明節(jié)合并。
1.本詩頷聯(lián)和頸聯(lián)描繪了什么樣的景色，有什么作用？（5分）
2．本詩尾聯(lián)運用了什么藝術(shù)手法？表達了作者怎樣的思想情感？（6分）
參考答案：
1．（1）描繪了作者在許昌道中寒食節(jié)氣所見春天生機勃勃、風雨不歇的景色：綠竹青青，照映在附近水畔，桃花燦燦、連村火紅一片；春雨綿綿、阻礙旅人行途，酒旗搖搖、風吹天色將暮。（3分）（2）頷聯(lián)、頸聯(lián)寫景，為詩人抒情做鋪墊；紅花綠竹、春雨春風，都是清麗可樂乏景，詩人細膩描繪卻是為了抒發(fā)自己佳節(jié)孤獨寂寥、羈旅漂泊無奈的情感，以樂景寫哀情，倍增其哀。（2分）
2．（1）尾聯(lián)運用了聯(lián)想、想象的藝術(shù)手法（或答從對方寫起虛寫法）。詩人想象幕府中的朋友們在清明時節(jié)飲酒的時候，其樂陶陶，酒席宴飲之間，朋友們可能還將詩人在外羈旅無歸、驅(qū)馳趕路的事情當做笑談。這里詩人不說自己想念朋友，而想象朋友們在想念著詩人，是從對方寫起的手法。（3分）（若答對比也可酌情得分，但不得超過3分）（2）詩人在尾聯(lián)有一種自我解嘲的情緒，這種情緒的背后，是詩人對自己孤獨落寞的羈旅之愁的抒發(fā)，是對美好安寧生活的向往，是對幕府中朋友們真摯思念情感的流露。（3分）
寒食閱讀答案9
【原文】：
蟾宮曲?寒食新野道中
??
柳蒙煙梨雪參差，犬吠柴荊，燕語茅茨。老瓦盆邊，田家翁媼，鬢發(fā)如絲。桑柘外秋千女兒，髻雙鴉斜插花枝。轉(zhuǎn)眄移時，應(yīng)嘆行人，馬上哦詩。
【注釋】：盧摯（約1243－1315后）元代文學(xué)家。字處道，一字莘老，號疏齋，又號嵩翁，先祖涿郡（今河北涿縣）人，后世居河南。元世祖即位后較早起用的漢族文人之一，曾供職宮廷，為世祖侍從，后累官至翰林承旨。他在元初是一個比較有影響的作家，人稱其文與姚燧比肩，詩與劉因齊名；而散曲作品成就更高，代表了元代前期楊果、劉秉忠等一批達官文人的創(chuàng)作成就�！度⑶肥掌湫×钜话俣祝鋽�(shù)量之多，在前期散曲作家中僅次于馬致遠。
【翻譯】：柳樹萌芽,像飄浮著一層嫩綠色的輕煙.梨花似雪,參差地交雜在柳枝中間.柴門外狗兒在叫,茅屋頂上燕了呢喃.一對白發(fā)的農(nóng)家老夫妻正圍著老瓦盆飲酒用飯.桑林外,一位梳著雙丫髻的小姑娘頭上斜插著花枝在蕩秋千.她轉(zhuǎn)眼注視多時,大概是贊嘆我這個行路之人,坐在馬上吟哦詩篇.
【賞析】：這支曲子所寫景象喜人，表現(xiàn)出作者對農(nóng)民懷有深厚的感情和濃烈的平民意識。此曲抒寫作者于清明前的寒食節(jié)在新野道中看到的農(nóng)村初春景象。開頭三句是寫農(nóng)村的自然風光。接著是寫農(nóng)村老年人的悠閑生活。“桑拓”兩句是寫農(nóng)村孩子們的快樂生活。最后三句是寫作者看到這些迷人的景象后，感到無比的喜悅，情不自禁地“轉(zhuǎn)眄移時”，在馬上不住吟詩稱頌。
閱讀訓(xùn)練】：
1.對下列詩句的理解不正確的一項是（ ）
A．“柳蒙煙”一句描寫初春時節(jié)，柳色如煙，梨花盛開，小雪霏霏，景色宜人。
B．“犬吠”兩句寫犬柴門，燕子在茅屋頂上歡快鳴叫，句式對仗，動靜結(jié)合。
C．“老瓦盆邊”三句寫田家老翁老婦，白發(fā)如絲，在老瓦盆邊飲酒，閑適自在。
D．結(jié)尾寫“秋千女兒”轉(zhuǎn)眼注視多時，大概是贊嘆“行人”在馬上吟詩的樣子。
2.請對“桑柘外秋千女兒，髻雙鴉斜插花枝”兩句詩作簡要賞析。
【參考答案】：
1.A（“梨雪”是說梨花似雪）②（4分）
2.“桑柘”兩句，寫透過又柘樹可見一個梳著雙髻、頭插花枝的女孩正在蕩秋千。運用了細節(jié)描寫（活潑、快樂、調(diào)皮……）的農(nóng)家少女形象。（概括形象特點，表達了作者對農(nóng)家少女（田園生活）的喜愛。（說明思想感情，1分）
寒食閱讀答案10
小寒食舟中作
杜甫
佳辰強飲食猶寒，隱幾蕭條戴鹖冠。
春水船如天上坐，老年花似霧中看。
娟娟戲蝶過閑幔，片片輕鷗下急湍。
云白山青萬余里，愁看直北是長安。
小寒食舟中作閱讀答案：
(1)“霧中看”筆觸細膩含蓄，使讀者驚嘆于詩人憂思之深及觀察力的精湛。請分析它的含義。
答：因詩人身體衰邁，老眼昏花，看岸邊花草如隔一層薄霧;2.這不只是詩人暗自傷老，也因時局動蕩不定，變亂無常，也如同隔霧看花，真相難明。
(2)頸聯(lián)寫舟中江上的景物。請簡要賞析它的表達特色。
答：1.由近及遠寫景，蝴蝶翩躚，穿空而過，是近景;片片輕鷗，逐流飛翔，是遠景。層次分明;2.運用疊詞，有韻律美;3.以蝶鷗自在輕快反襯詩人心情的沉重。
(3)《杜詩鏡銓》認為結(jié)尾寫愁“結(jié)有遠神”。請結(jié)合全詩分析詩人“愁”的原因。
答：1.年老。“強飲”、“ 老年”可以看出;2.沒有機會報效朝廷的痛苦�！按鼯煿凇笨梢钥闯�;
翻譯：
小寒時節(jié)，勉強吃一點飯，靠著烏幾，席地而坐，烏幾已經(jīng)破舊，縫了很多遍了，頭上戴著褐色的帽子。春來水漲，江河浩漫，所以在舟中漂蕩起伏猶如坐在天上云間；身體衰邁，老眼昏蒙，看岸邊的花草猶如隔著一層薄霧。見蝶鷗往來自由，各得其所。站在潭州向北直看長安，像是在望天上的白云，有一萬多里，驀然生愁。
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