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涉江采芙蓉閱讀理解答案

時(shí)間:2020-09-20 16:51:28 閱讀答案 我要投稿

涉江采芙蓉閱讀理解答案

  涉江采芙蓉

涉江采芙蓉閱讀理解答案

  涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。

  采之欲遺誰,所思在遠(yuǎn)道。

  還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。

  同心而離居。憂傷以終老。

  14. 下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是

  A. 詩歌首句寫“采芙蓉”贈(zèng)給所思之人,營造了素雅的意境,給人以美的聯(lián)想。

  B. 詩歌選取了“芙蓉”“蘭澤”以及“芳草”三個(gè)美好事物為意象,以樂景寫樂情。

  C. “采之欲遺誰,所思在遠(yuǎn)道”兩句自問自答,很自然地體現(xiàn)了詩歌的情感轉(zhuǎn)變。

  D. “還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩”承“遠(yuǎn)道”而來,“還顧”有很強(qiáng)的動(dòng)作性和畫面感。

  E. 詩歌“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”兩句采用了《詩經(jīng)》中常用的比和興的手法。

  15. 結(jié)合詩歌內(nèi)容,簡要分析最后兩句所包含的情感。

  【答案】

  14. BE

  15. ①坎坷失意,漂泊無為的愁苦心境。詩歌寫采芳草贈(zèng)所思而不得,望舊鄉(xiāng)而路漫漫,可見其是一位漂泊異地失意之人,最后兩句的“離居”“憂傷”體現(xiàn)了此種心境。②對同心人的深厚情感和思念之情!巴摹毙稳莸氖欠蚱奚畹暮椭C美好。“離居”展現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)的凄苦處境,既體現(xiàn)了對對方的愛也有著深深的思念。

  【解析】

  【14題詳解】

  試題分析:本題屬于綜合考查題,考查學(xué)生對詩句的理解能力,同時(shí)考查對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力,采用了客觀選擇題的形式,各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。本題B項(xiàng),“以樂景寫樂情”錯(cuò),應(yīng)該是以樂景襯托哀情。E項(xiàng),"比和興”錯(cuò),只有“起興”。故選BE。

  【15題詳解】

  試題分析:本題考查鑒賞詩歌的思想情感,題干要求分析“結(jié)合詩歌內(nèi)容,簡要分析最后兩句所包含的情感!苯獯鹪擃}應(yīng)分析詩歌,然后抓住關(guān)鍵詞句體會(huì)詩人情感,本詩主要內(nèi)容是“踏過江水去采荷花,到蘭草生長的沼澤地采蘭花。采了花要送給誰呢?想要送給那遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的愛人;叵肫鸸枢l(xiāng)的愛妻,卻又長路漫漫遙望無邊無際。漂泊異鄉(xiāng)兩地相思,懷念愛妻愁苦憂傷以至終老。” 此詩借助他鄉(xiāng)游子和家鄉(xiāng)思婦采集芙蓉來表達(dá)相互之間的思念之情,深刻地反映了游子思婦的現(xiàn)實(shí)生活與精神生活的痛苦。詩歌最后兩句:“同心而離居,憂傷以終老!”如果從游子的角度看,是在懸想的境界中發(fā)出,不但表現(xiàn)出一種無奈,更表現(xiàn)出了對“同心而離居”的妻子的思念。如果從妻子的角度看,表現(xiàn)出了對丈夫愛的堅(jiān)強(qiáng)決心。即使丈夫不回家,即使想念的“衣帶漸寬”也“終不悔”,愛到老死也心甘情愿。可以說,這樣的結(jié)尾明白曉暢,表現(xiàn)出這對夫妻同心離居的痛苦與無奈中那愛的決心。詩歌寫采芳草贈(zèng)所思而不得,望舊鄉(xiāng)而路漫漫,可見其是一位漂泊異地失意之人,最后兩句的“離居”“憂傷”體現(xiàn)了坎坷失意,漂泊無為的愁苦心境。

  【點(diǎn)睛】鑒賞作者的思想情感的答題思路:(1)抓關(guān)鍵詞:指詩中最生動(dòng)傳神的`、最能體現(xiàn)作者思 想觀點(diǎn)和情感態(tài)度的詞語。這些詞往往是“詩眼”。(2)抓關(guān)鍵句:指最能概括詩歌思想內(nèi)容或感 情的句子,一般是抒情性或議論性的句子。這樣的語句一般出現(xiàn)在詩歌的結(jié)尾。(

  3)緊扣詩題:不 少詩歌的題目對詩歌的內(nèi)容和詩人情感起著重要的提示作用。(4)抓意象:意象就是含有情感的物 象,以詩歌的意象作為切入點(diǎn)來解讀作者的情感,往往可以收到令人滿意的效果。 (5)抓注釋:注 釋一般是對題目、作者、朝代、寫作背景等與詩歌內(nèi)容相關(guān)的解釋或提示,很多情況下它們對我們的 解題起著重要的作用。

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