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《姓名之美》閱讀題及答案

時(shí)間:2024-11-21 17:02:43 閱讀答案 我要投稿
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《姓名之美》閱讀題及答案

  【原文】

《姓名之美》閱讀題及答案

  姓名之美

  劉陽(yáng)

 、偕頌橐幻髮W(xué)老師,我覺(jué)得幸福不單在于永遠(yuǎn)面對(duì)一張張年輕的臉,而是始終有機(jī)會(huì)品味學(xué)生們的各種美妙名字。

 、谝粋(gè)新疆女生名叫“米蘭”,細(xì)看人物,其嗅如蘭。另一個(gè)女生叫“水凌波”,我連問(wèn)了三遍這是不是筆名。天仙不行地,且借水為姓,我們家的水仙花可是要有妒意了。

  ③這是形似,還有音似。那種諧音類姓名,常常令我猝不及防,進(jìn)而蹦出一連串自己都想不到的妙語(yǔ)。有個(gè)小姑娘叫“喻言”,一次上課我對(duì)她說(shuō):“喻言啊,你的幸福在于人生永遠(yuǎn)是一個(gè)【 】,它不斷預(yù)告著更美好的東西;你的幸福還在于人生永遠(yuǎn)是一個(gè)【 】,它總也寄寓著更豐富的內(nèi)涵。”如此名字,取的時(shí)候也像妙手偶得之,隨意俯拾,怎么就被她拾到了呢?

 、芫辰缭俑咭粚拥男彰,要數(shù)那種帶點(diǎn)哲理意味的文字組合!巴跻欢唷,這個(gè)高大的男生是班長(zhǎng),所以,我希望他“既擁有‘一’的力量,也擁有‘多’的胸懷”。另一個(gè)男生,叫“王弋鯨”,這不能不讓我聯(lián)想起老杜名句“未掣鯨魚(yú)碧海中”,感覺(jué)自在而快意。

 、萘碛兴膫(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué),依次叫黃珊珊、夏茵茵、曾琦琦、謝芬芬、吳偉偉,叮叮當(dāng)當(dāng),頗有此起彼伏、回聲繚繞的韻味。

 、尴氘(dāng)年,國(guó)人姓名很單一,男的多根土財(cái)發(fā),女的多珍娟愛(ài)花。匆匆如白駒過(guò)隙,人在變美,名字也在變美。

  【問(wèn)題】

  23.現(xiàn)實(shí)生活中,很多時(shí)候,我們會(huì)先入為主,見(jiàn)名如見(jiàn)其人。請(qǐng)你根據(jù)“米蘭”這兩個(gè)字遐想一下,這個(gè)“新疆女生”有著怎樣的外在形象和內(nèi)在氣質(zhì)?(2分)

  24.細(xì)讀第③段,在文中的空格處各填一個(gè)“喻言”的同音詞。(2分)

  25.老師祝愿“王一多”“既擁有‘一’的力量,也擁有‘多’的胸懷”,你能用自己的語(yǔ)言解釋一下,所謂“一”的力量可能是什么力量,所謂“多”的胸懷應(yīng)該是怎樣的胸懷呢?(2分)

  26.在我們所知道的古今文人中,有許多人的姓名或字號(hào)也頗有深意。請(qǐng)你任舉一例并作簡(jiǎn)要分析。(2分)

  27.積累鏈接:課文《談生命》的作者謝婉瑩,從《芙蓉樓送辛漸(王昌齡)》一詩(shī)中取“冰心”二字為其筆名,請(qǐng)你寫(xiě)出包含這兩個(gè)字的一聯(lián)詩(shī)。(2分)

  【 】,【 】。

  【參考答案】

  23.(2分)示例:我想,“米蘭”的外在形象想必清新靜雅、樸素典雅、秀氣漂亮等;內(nèi)在氣質(zhì)當(dāng)如空谷幽蘭、蘭心蕙質(zhì)。(說(shuō)明:意近即可。)

  24.(2分)預(yù)言

  寓言

  25.(2分)“一”(第一,或最強(qiáng)大等);“多”(博大,或?qū)捜莸龋?/p>

  26.(2分)答案示例:筆名老舍,深意:取自其姓名舒慶春,字舍予,意為舍得自己,實(shí)為人生之大幸;陶淵明,淵者,深遠(yuǎn)也;明者,明志也等。(學(xué)生能結(jié)合其人姓名及品行,自圓其說(shuō)即可。)

  27.(2分)洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。(說(shuō)明:錯(cuò)一字扣1分)

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