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《特質》閱讀答案

時間:2023-12-01 18:50:05 閱讀答案 我要投稿
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《特質》閱讀答案

  在平平淡淡的日常中,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編整理的《特質》閱讀答案,希望對大家有所幫助。

《特質》閱讀答案

  《特質》閱讀答案 1

 、俚谝淮喂忸櫵呐H饷妫泐I略了他可愛的幽默感。

 、谖覍λf:“老板,請你給我三碗牛肉面。”

 、鬯焓智昧饲脭傋由夏菈K木板,說:“你說得對,這塊板,的確老。”

 、苓@個牛肉面攤,坐落于錦茂區(qū)。經(jīng)營它的,是一對年輕的夫婦。瘦削的丈夫煮面,豐滿的妻子捧面,兩人合作,融洽無比。最近,添了個小寶寶,也帶到攤子上,夫妻兩人忙碌地煮面捧面時,小寶寶便踢腳吮手,自求多福,一家三日樂陶陶。

 、莺苄蕾p那瘦子煮面的方式。不管有多少顧客在等,他絕不“粗制濫造”,總是一碗一碗“細雕慢琢”地煮。他先把面和豆芽擱進碗里,然后,把切成細片的牛肉( )在網(wǎng)狀的構子上燙。初熟,便一片一片地( )在牛肉面上,( )上自制的濃醬,再( )一撮切碎的咸菜;( )上金黃的油蔥和翠綠的青蔥,五色紛陳,令人一看便食指大動。

 、奘葑悠鈽O好,有時,食客盈座,他雙手如輪,不停地轉,做得汗流使背,可是,在這種叫人目眩的忙碌中,他依然臉帶笑容、不溫不火。看到小孩子,他還會忙里偷閑,以俏皮的話兒逗弄幾句,惹得大人小孩全都樂不可支,胃口大開。更難得的是:他記性極好,誰的牛肉面不要放青蔥、不要下豆芽,誰的要多一點咸菜、多一點油蔥,他都記得一清二楚。只要光顧過一兩次,再去時,他便會朝你咧著嘴,笑嘻嘻地說:

 、摺澳愕,不要豆芽,對嗎?”

 、嗨侨粘I罾镆粋微不足道的小人物,可是,在他身上,我卻看到了許多閃爍生光的特質,而其中最觸動我的.一項“特質”,是他十年如一日那種“敬業(yè)樂業(yè)”的精神。

  【問題】

  15、作者用②、③段的對話來表現(xiàn)面攤老板很有幽默感,你能試著分析一下這句話為什么幽默嗎?(2分)

  16、請將下邊的動詞恰當?shù)靥畛涞降冖荻蔚睦ㄌ柪。?分)

  放擺撒淋抓

  17、第⑤段加引號的“粗制濫造”和“細雕慢琢”在文中的特殊含義是什么?(2分)

  18、除了“敬業(yè)樂業(yè)”的精神之外,作者還從這個面攤老板的身上發(fā)現(xiàn)了“許多閃爍生輝的特質”,請試舉一例說說他身上還有什么“特質”。(2分)

  【參考答案】

  15、“我”說的“老板”是指面館的主人,而他說是年代久的“木板”,這樣偷換概念,回答錯位而使人發(fā)笑,體現(xiàn)出幽默感。

  16、依次為:放、擺、淋、抓、撒

  17、粗制濫造:指面館老板因客多而做面馬虎,省工省時;“細雕慢琢”指面館老板精心烹制面條,敬業(yè)樂業(yè)。

  18、示例:第六段中“有時,食客盈座,他雙手如輪,不停地轉,做得汗流使背,可是,在這種叫人目眩的忙碌中,他依然臉帶笑容、不溫不火。看到小孩子,他還會忙里偷閑,以俏皮的話兒逗弄幾句,惹得大人小孩全都樂不可支,胃口大開”的句子,寫出其樂觀幽默的“特質”

  《特質》閱讀答案 2

  ①一切用漢字“寫”成的讀物,都稱為漢文讀物。漢文讀物既具有一般讀物的基本性質,又有其特質。

 、跐h文讀物有悠遠的歷史源流。從甲骨文算起,漢字已有3500年以上的歷史了。其間漢文字體雖幾經(jīng)變易,都沒有出現(xiàn)斷代情況,更沒有產生新的文字系統(tǒng)。正因如此,歷代典籍得以流傳并保留至今。

 、蹪h文讀物有明顯的符號簡約性。漢文讀物能用最少的文字負載最大的信息量。相同內容的一篇文章,漢文要比拼音文字篇幅小得多;同一本著作,拼音文字的書要比漢文的書厚許多。在聯(lián)合國使用的五種工作文字文件中,漢文讀物總是最薄的'一種。在語義信息量相當?shù)臈l件下,一個漢字字符所含的語義信息量相當于3.7個英文字符所含的信息量。

 、軡h文讀物比起拼音文字更容易引起讀者的聯(lián)想。它會使閱讀者的讀解形象生動,意趣盎然。例如,看到“螢雪”一詞,有的閱讀者會聯(lián)想到車胤以螢火蟲的微光照書夜讀和孫康映著雪光讀書的情景。這樣的聯(lián)想無疑會拓寬思維的廣度和加深理解的程度。

 、轁h文讀物在形式上有獨特的審美性。首先,漢字形體的圖像性先天具有一種審美基因。加之書寫工具的不同,筆墨運用的變化,布局結構的安排等,使字體顯得千姿百態(tài),神采飛揚,氣韻生動。其次,有的漢文讀物具有句式整齊的特點。相鄰兩個或者兩個以上的短語、句子,如果結構類型相同,字數(shù)相等,就會形成平行、整齊的句式結構,看上去悅目,使人產生一種句式均齊的美感。再次,漢語有很強的節(jié)奏和韻律,如果利用押韻、疊音、雙聲、疊韻、反復等手段,讓相同的聲母或韻母有節(jié)律地重復再現(xiàn),在聽感上就會形成一唱三嘆、回環(huán)婉轉的音樂美。

 、逎h文讀物魅力獨具,已恩哺千年,伴隨著中華民族偉大復興的進程,它也必將惠澤萬世。(選文有改動)

  11、簡要概括漢文讀物具有哪些特質?(4分)

  12、從第②段看,歷代典籍得以流傳并保留至今的原因是什么?(2分)

  13、分別指出下面三句話所使用的說明方法。(一個括號內只能填寫一種說明方法)(3分)

  (1)從甲骨文算起,漢字已有3500年以上的歷史了。( )

  (2)漢文讀物比起拼音文字更容易引起讀者的聯(lián)想。( )

  (3)例如,看到“螢雪”詞,有的閱讀者會聯(lián)想到車胤以螢火蟲的微光照書夜讀和孫康映著雪光讀書的情景。( )

  14、第⑤段說“有的漢文讀物具有句式整齊的特點”,請你說說下面這副對聯(lián)是怎樣具體體現(xiàn)這一特點的。(2分)

  對聯(lián):室雅何須大,花香不多。

  答案

  11、有悠遠的歷史源流,有明顯的符號簡約性,更容易引起讀者的聯(lián)想(聯(lián)想性),有獨特的審美性。

  12、沒有出現(xiàn)斷代情況,更沒有產生新的文字系統(tǒng)。

  13、①列數(shù)字,②作比較,③舉例子。

  14、上聯(lián)“室雅”和“花香”是兩個主謂關系的詞語,兩句對應整齊;“何須大”和“不在多”對應整齊,有均齊的美感。

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