送東陽馬生序的閱讀題答案

　　【原文】

　　送東陽馬生序

　　宋廉

　　余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

　　當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

　　【問題】

　　13、你知道下列加點詞的含義嗎？請解釋。（2分）

　�。�1）同舍生皆【被】綺繡（ ）

　�。�2）【腰】白玉之環(huán)（ ）

　　14、你會做出正確的選擇嗎？請選擇。（2分）

　　下列句中的“/”表示朗讀時的停頓，其中讀法不正確的是一項是（ ）

　　A、余幼時/即嗜學

　　B、益慕圣賢/之道

　　C、無/鮮肥滋味之享

　　D、燁然/若神人

　　15、你提煉了文中的重要信息嗎？請概括。（3分）

　　作者從哪三個方面表明自己求學的艱難？

　　16、你得到學習的秘訣了嗎？請傳授。（2分）

　　你從作者的讀書經歷中悟出了哪些學習秘訣？

　　【參考答案】

　　13、（2分）（1）同“披”，穿戴 （2）腰中掛著

　　14、（3分）B

　　15、（3分）得書、從師、求學

　　16、（2分）學習要勤奮，求師應誠心，求學須不斷克服并占戰(zhàn)勝困難。

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