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向一棵樹鞠躬的閱讀答案

時(shí)間:2020-08-27 18:48:28 閱讀答案 我要投稿

向一棵樹鞠躬的閱讀答案

  我突然被一棵榆樹驚呆了。說突然,是因?yàn)槲以谶@條小巷的盡頭住了十年,天天從它跟前

向一棵樹鞠躬的閱讀答案

  走過,競沒有注意到它的存在。那天早晨,我無意識(shí)地朝路邊的磚垛上掃了一眼,一下子就看

  到了這棵樹。

  這是一棵不同尋常的樹。

  它長在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起,好像訓(xùn)練累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉強(qiáng)保持著一種隊(duì)形。

  它其實(shí)只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)頑強(qiáng)的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀,鳥瞰著這個(gè)喧鬧的世界。它小心地經(jīng)營著自己。它當(dāng)然喜歡玉樹臨風(fēng)般的軀體,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運(yùn)卻把它交付給一堆磚。當(dāng)初,它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶,準(zhǔn)備唱著歌兒向老榆樹告別。可是就在瞬間,一陣微微的風(fēng),把它飄到磚垛上,它的命運(yùn)因此而改變。它知道:躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己,安于命運(yùn),順勢而長,才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力,讓飽滿的激情化作一段樸實(shí)——它長成了灌木叢。

  即便如此,它也肯定受過不盡的苦痛。雷電轟擊過它,狂風(fēng)摧殘過它,風(fēng)雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時(shí)想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。腳下那座高原似的磚垛,卻貧瘠得難以供應(yīng)它起碼的.養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,這是它生存的策略。厄運(yùn)使得它青筋突暴,渾身疤痂,身體佝僂,它沒有屈服。無論生活怎樣艱難,總得面對,總得應(yīng)付,總得一步一步走過。我久久地站在那里,為一棵榆樹而感動(dòng)。向一棵樹鞠躬閱讀答案

  一天傍晚,我下班回來,發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見了。一個(gè)老人默默地站在那棵樹旁。老人告訴我,這垛磚堆了十八年。當(dāng)初準(zhǔn)備蓋房子用,兒子突然得病死了。媳婦改嫁,他領(lǐng)著孫子孫女度日,房子就耽擱了,F(xiàn)在孫子孫女已長大成人,會(huì)掙錢了,政府又補(bǔ)貼了一部分錢,房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中,絲毫不見其悲涼,仿佛生活就是如此。

  我怔在那里。十八年,我不知老人是如何艱辛度過的。老人走了,他邊走邊自言自語道:“你看這棵樹,咋就恁耐活呢?缺水少土的,競活了十八年,真要活成精了!”驀地,我仿佛覺得眼前的這棵榆樹,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉,是老人稀疏的亂發(fā);褶褶皺皺的干,是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉;還有那地下柔柔細(xì)細(xì)的根,是老人冉冉飄飛的胡須。

  望著老人步履艱辛地走了,走在那條彎彎曲曲的小路上。于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個(gè)永恒的雕塑。眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立,向老人、向那棵榆樹深深地鞠了一躬。

  11.第二段說:“這是一棵不同尋常的樹!边@棵樹的“不同尋常”表現(xiàn)在哪些方面?請根據(jù)文意

  簡要回答。(6分)

  12.下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請加以賞析。(4分)

 、偎袝r(shí)想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕

  吻了它一下,就再也尋覓不著。向一棵樹鞠躬閱讀答案

  ②于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個(gè)永恒的雕塑。

  13.文章寫榆樹,卻為什么要花較多筆墨去寫“老人”?請簡要分析。(3分)

  14.第四段中說:“躲避現(xiàn)實(shí)只能毀滅自己,安于命運(yùn),順勢而長,才是生命的根本。”對這種觀點(diǎn),你是否認(rèn)同?請簡述理由。(3分)

  參考答案:

  11.生長環(huán)境極其惡劣;外形矮小、纖弱、樸實(shí);忍受苦痛,頑強(qiáng)生長。

  (6分,三個(gè)要點(diǎn)各2分。意思符合即可)

  12.①運(yùn)用擬人手法,寫榆樹“攔”不住雨水,“挽留”不住露珠,表現(xiàn)了它忍受著干旱和貧瘠的苦痛。

 、趯⒗先诉h(yuǎn)去的形象比喻成行走著的“永恒的雕塑”,贊美了那種不畏艱辛、樂觀生活的精神品質(zhì)。

  (4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

  13.引出這棵樹的生長年齡,突出其頑強(qiáng)的生命力;由寫樹到寫人,豐富了文章的內(nèi)涵,深化了文章的主題。

  (3分,寫出一點(diǎn)得2分,寫出兩點(diǎn)得3分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

  14.認(rèn)同,因?yàn)槊\(yùn)并非能隨意改變的,生活要講究實(shí)際,像那棵樹一樣在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長,也不失為人生的智慧。不認(rèn)同,因?yàn)槿诵枰懈叩淖非,命運(yùn)是可以通過自己的抗?fàn)幐淖兊,安于命運(yùn)是一種消極的人生態(tài)度。

  (3分。要求觀點(diǎn)明確,理由妥帖;有欠缺酌扣) 15.形象地點(diǎn)出說明對象的特征;引發(fā)讀者閱讀的興趣。

  向一棵樹鞠躬閱讀答案

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