思想者的第三種造型的閱讀題及答案

　　一位擺弄經(jīng)濟(jì)學(xué)的倔老頭兒，風(fēng)吹別調(diào)，發(fā)出了和百家——其實也就是一家——不同的聲音，舉國展開圍剿。這老頭兒不是別人，正是鼎鼎大名的馬寅初。鼎鼎大名管什么用？名聲徒然為批判制造轟動。戰(zhàn)友噤聲，愛莫能助；同事側(cè)目，視若寇仇；學(xué)子聲討，不共戴天。為了什么？為了一篇《新人口論》。有好心人勸馬寅初偃旗息鼓，暫時收篷轉(zhuǎn)舵。馬老頭兒斷然拒絕。他認(rèn)死理：這不是政治，而是學(xué)術(shù)。學(xué)術(shù)貴乎爭論，真理越辯越明；豈能一遇襲擊，就退避三舍，明哲保身！批判愈是升級，馬寅初愈發(fā)斗志昂揚；馬寅初愈顯軒昂，批判愈加大張旗鼓。

　　一位舉足輕重的老朋友出來圓場。他親自找馬寅初談話：“馬老啊，你的道德學(xué)問，我是一向尊為師長的。你我在重慶相識，整整有二十年了啊。人生能有幾個二十年呢？這次你就應(yīng)我一個請求，對你的《新人口論》寫一份深刻的檢討。檢討了，你好，我好，大家都好，也算過了這一關(guān)。如何啊？”設(shè)身處地，老朋友堪謂推心置腹，循循善誘。誰知馬寅初不買賬，他決不轉(zhuǎn)彎。

　　馬寅初的決絕，令我想起亞里士多德的名言：“吾愛吾師，吾更愛真理�！辈贿^，馬寅初終究是俠義中人，他深恐自己的不妥協(xié)招致誤解，開罪賢達(dá)。數(shù)天后，他為《新建設(shè)》雜志撰文，便特意加上一段：

　　最后我還要對另一位好朋友表示感忱，并道歉意。我在重慶受難的時候，他千方百計來營救；我149年自香港北上參政，也是應(yīng)他的'電召而來。這些都使我感激不盡，如今還牢記在心。但是這次遇到了學(xué)術(shù)問題，我沒有接受他的真心誠意的勸告，心中萬分不愉快，因為我對我的理論有相當(dāng)?shù)陌盐�，不能不堅持，學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)不能不維護(hù)，只得拒絕檢討。希望我這位朋友仍然虛懷若谷，不要把我的拒絕檢討視同抗命則幸甚。

　　這位老朋友就是周恩來。在這件公案上，周恩來用心良苦而又左支右絀，讓人不勝唏噓。而馬寅初，則讓人五內(nèi)鼎沸，肅然起敬。

　　此事發(fā)生在2世紀(jì)50年代。那是個陽光明媚而又瘴煙四伏的年代。

　　說陽光明媚，這是舉國上下的通感。那個年頭的人們集體可愛，他們正經(jīng)歷著革命化的洗禮。人人爭相脫胎換骨，個個鍛煉火眼金睛。這里飛揚的是開天辟地的豪情。

　　說瘴煙四伏，這是事后拾來的清醒。那個年頭的人們又集體可悲，他們的理想、激情、才智，很快就淪為一場大規(guī)模政治實驗的祭品。培根天真，講知識就是力量；阿基米德才華敵國，禁不住羅馬士兵的一劍；布魯諾慧眼識得宇宙無限，也難逃宗教裁判所的火堆。

　　這里，我想到思想者的三種命運。一種思想是與潮流同步，因而最功利，也最穩(wěn)當(dāng)，盡管瞻之在前，忽焉在后，轉(zhuǎn)瞬就有可能化做明日黃花。一種思想是超前半步，屬于不乏新鮮，也不乏風(fēng)險，然而，當(dāng)衛(wèi)道士們正要掄起大棒申斥時，已被社會前進(jìn)腳步裁判為真理。一種思想是領(lǐng)先百家，超越時代，注定要被視為異端邪說，大逆不道，常常要等上幾十年，甚至幾百年，才為后來者逐漸認(rèn)識、接納。正是這種遭遇，使一批又一批的豎子成名，而使一批又一批的布魯諾、曹雪芹憤世嫉俗，慷慨悲歌。

　　馬寅初與他的人口理論，演繹的正是思想者的第三種命運。

　　馬寅初在望八之年遭受重厄，結(jié)局，竟以百歲高齡，重新出山，贏得世人的大聲驚嘆，大把熱淚。這是他的對手做夢也沒想到的。惟一掌握底牌的，只有上帝。馬寅初，是上帝贈予2世紀(jì)中華民族的一份厚禮。

　　1. 請根據(jù)全文，概括馬寅初是一個怎樣的人。（4分）

　　2. 文章為什么以“思想者的第三種造型”為題？請結(jié)合全文簡要分析。（4分）

　　3. 作者為什么說“馬寅初，是上帝贈予2世紀(jì)中華民族的一份厚禮”？請結(jié)合文章談?wù)勀阕约旱睦斫�。�?分）

　　4. 這篇傳記語言上有什么特點？請結(jié)合全文具體分析。（6分）

　　試題答案：

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　　1.  熱愛新中國，憂國憂民；熱愛真理，堅持真理；有氣節(jié)、有操守。（每點2分，答出兩點即可給滿分，意思對即可）（4分）

　　2. （1） 點明了傳主的精神風(fēng)貌。   （2） 不僅是對馬寅初一個人，更是對這一類人精神的褒揚。   （3） 用“第三種”，造成懸念，引發(fā)閱讀興趣；“造型”一詞具體，有形象感和立體感，使讀者感到思想者思想的棱角分明。（每點2分，答出兩點即可給滿分，意思對即可）      （4分）

　　3. （1） 馬寅初的精神境界、節(jié)操風(fēng)骨提升了民族的精神。  （2） 表達(dá)了作者對馬寅初先生的敬意和贊美之情。  （3） 馬寅初的人口理論學(xué)說對社會發(fā)展的影響；他在人口理論研究方面擁有超前的眼光。（每點2分，答出兩點即可給滿分，意思對即可）（4分）

　　4. （1） 多用成語，典雅潔凈。  （2） 善用回環(huán)、排比、對偶等修辭格，整齊勻稱。  （3） 口語化，親切幽默。  （4） 富有哲理。（每點2分，答出三點并具體分析即可滿分，意思對即可）（6分）

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