閱讀說(shuō)明方法的聯(lián)系及答案

時(shí)間：2024-10-12 05:38:54 閱讀答案我要投稿

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　　篇一：捕捉空中的水閱讀答案

閱讀說(shuō)明方法的聯(lián)系及答案

　　捕捉空中之水

　　①空氣中有一些水,這也許是一些人想象不到的.其實(shí),從雨的形成和下降就可以理解,如果氣霧分子含水量到達(dá)一定比例,就會(huì)凝結(jié)下降,形成雨.

　　②不過(guò),在不下雨的時(shí)候,空氣中也含有水,衛(wèi)星觀測(cè)表明,無(wú)論什么時(shí)候,地球表面都始終有30％的地區(qū)被云霧覆蓋.在夏秋季節(jié),即使一塊不太大的積云,所含的水分也有10萬(wàn)升左右.而在濃霧中行走的人,都有過(guò)被霧水打濕頭發(fā)和衣服的經(jīng)歷,可見(jiàn)霧中的含水量不可低估.為了有效地開(kāi)發(fā)利用空中豐富的水資源,使之為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活服務(wù),世界各國(guó)的科學(xué)家想出了許多辦法.

　�、奂幽么蟮目茖W(xué)家做過(guò)這樣的試驗(yàn),在多霧又盛行風(fēng)的地方,在離地面2米處,將雙層的有1平方毫米小孔眼的尼龍布網(wǎng),架設(shè)在與風(fēng)向垂直的地方.當(dāng)濃霧經(jīng)過(guò)尼龍布網(wǎng)時(shí),約有80％較大的霧滴被孔眼捕捉住,經(jīng)碰撞合并后凝聚成大水滴,這些水滴順著尼龍布網(wǎng)流到下面的水槽中.當(dāng)網(wǎng)的大小為4×12平方米時(shí),最多的一天可從霧中取水700多升,平均取水量為237升.

　　④德國(guó)不萊梅大學(xué)的科學(xué)家研制出一種設(shè)備,能從空氣中提取飲用水.這種可移動(dòng)的裝置體積只有1立方米 ,每天大約可提取1000升飲用水.該設(shè)備的核心是一種能像海綿一樣吸收空氣中水分的吸附劑(如碳或其它聚合體).水被吸附后,采取物理的方法(如陽(yáng)光照射),使得水從吸附劑中蒸發(fā)出來(lái),凝結(jié)到凝結(jié)器上,再經(jīng)過(guò)消毒和加入礦物質(zhì)等流程,水就可以飲用了.這種設(shè)備尤其適用于只有海水、成水或地下水被污染的地區(qū).當(dāng)有霧出現(xiàn)時(shí),設(shè)備采集水的效率會(huì)成倍提高.

　　⑤西班牙科學(xué)家曾在特內(nèi)里費(fèi)島上建成一座溫室,為了解決溫室內(nèi)植物的灌溉問(wèn)題,科學(xué)家將島上潮濕的空氣吸入溫室之中,再將溫室的四面墻和屋頂進(jìn)行降溫冷卻,潮濕的空氣便在冷凝的墻體上變成小水珠,匯集起來(lái).這種方法不僅能解決植物對(duì)水分的需求,而且還能供人畜飲用、洗滌等.

　�、蕻�(dāng)然,開(kāi)發(fā)、利用空中水資源的最有效的措施,當(dāng)屬人工增雨——將云中的水分轉(zhuǎn)化為降雨.目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飛機(jī)將碘化銀、干冰送入云中,經(jīng)催化反應(yīng)后,云中的小水滴逐漸變大,成為雨滴,降到地面.20世紀(jì)末,我國(guó)在干旱的黃河上游地區(qū)實(shí)施了兩次大規(guī)模的人工增雨行動(dòng),共增加“人工降水”30多億立方米,遏制了黃河上游降水連年減少的趨勢(shì).

　�。ㄟx自《百科知識(shí)》2012年第8期有刪改）

　　1.試概括選文的主要內(nèi)容.（2分）

　　2.選文中劃線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?作用是什么?（2分）

　　3.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)第④段加點(diǎn)詞“大約”能否去掉?為什么?（2分）

　　4.人類在利用水資源的同時(shí),也造成了嚴(yán)重的浪費(fèi)和污染,請(qǐng)你舉出生活中兩個(gè)浪費(fèi)或污染水源的例子.（2分）

　　答案：

　　1.選文主要介紹了有效地開(kāi)發(fā)利用空中水資源的方法.

　　2.舉例子、列數(shù)字、具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了人工增雨是利用空氣中水資源的最有效措施.

　　3.不能去掉.不能去掉.“大約”表估計(jì),是說(shuō)這種裝置,每天可能提取1000升飲用水.如果去掉就可理解為每天恰好提取1000升飲用水,這與事實(shí)不符,“大約”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn).

　　4.示例：學(xué)校水房的水龍頭沒(méi)有關(guān)好,造成長(zhǎng)流水,浪費(fèi)了水資源；造紙廠講污水傾入河里,造成河水污染等.

　　篇二：捕捉空中的水閱讀答案最后一段用什么說(shuō)明方法有什么用

　　篇三：捕捉空中的水閱讀答案最后一段用什么說(shuō)明方法有什么用

　　閱讀《捕捉空中之水》附答案

　　溫冷卻，潮濕的空氣便在冷凝的墻體上變成小水珠，匯集起來(lái)。這種方法不僅能解決植物對(duì)水分的需求，而且還能供人畜飲用、洗滌等。

　�、蕻�(dāng)然，開(kāi)發(fā)、利用空中水資源的最有效的措施，當(dāng)屬人工增雨將云中的水分轉(zhuǎn)化為降雨。目前人工增雨的手段主要是用高炮、火箭或飛機(jī)將碘化銀、干冰送入云中，經(jīng)催化反應(yīng)后，云中的小水滴逐漸變大，成為雨滴，降到地面。20世紀(jì)末，我國(guó)在干旱的黃河上游地區(qū)實(shí)施了兩次大規(guī)模的人工增雨行動(dòng)，共增加人工降水 30多億立方米，遏制了黃河上游降水連年減少的趨勢(shì)。

　　14.試概括選文的主要內(nèi)容。（2分）

　　15.選文中劃線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？作用是什么？（2分）

　　16.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)第④段加點(diǎn)詞大約能否去掉？為什么？（2分）

　　17.人類在利用水資源的同時(shí)，也造成了嚴(yán)重的浪費(fèi)和污染，請(qǐng)你舉出生活中兩個(gè)浪費(fèi)或污染水源的例子。（2分）

　　答案

　　14.選文主要介紹了有效地開(kāi)發(fā)利用空中水資源的方法。

　　評(píng)分說(shuō)明：（2分）意思對(duì)得2分。

　　15.舉例子、列數(shù)字、具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了人工增雨是利用空氣中水資源的最有效措施。

　　16.不能去掉。不能去掉。大約表估計(jì)，是說(shuō)這種裝置，每天可能提取1000升飲用水。如果去掉就可理解為每天恰好提取1000升飲用水，這與事實(shí)不符，大約體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。

　　17.示例：學(xué)校水房的水龍頭沒(méi)有關(guān)好，造成長(zhǎng)流水，浪費(fèi)了水資源；造紙廠講污水傾入河里，造成河水污染等。

　　評(píng)分說(shuō)明：（2分）意思對(duì)并舉出至少兩個(gè)例子即可得2分。

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