沈約《別范安成》閱讀題答案和賞析
《別范安成》作者為東晉詩人沈約。其古詩全文如下: 生平少年日,分手易前期。 及爾同衰暮,非復別離時。 勿言一樽酒,明日難重持。下面小編帶來的沈約《別范安成》閱讀題答案和賞析。
別范安成
沈約
生平少年日，分手易前期。
及爾同衰暮，非復別離時。
勿言一樽酒，明日難重持。
夢中不識路，何以慰相思。
【注】
�、僖祝嚎吹幂p易。前期：日重見之期。
�、陔y重持：難得再有持杯共飲的機會了。
這兩句是說，你不要認為眼前這一樽離別之酒不算什么，恐怕明日離別之后就難得再有持杯共飲的機會了。
1.詩中的“易”與“難”運用了什么手法，表達了一種怎樣的情感變化？
2.此詩虛實結(jié)合，哪一句是虛寫？在詩中起到什么作用？
參考答案
1.“易”與“難”運用了對比的手法（2分）。寫出少年與暮年不同人生階段對離別的感受。少年時，不知離別的愁苦；暮年時，方知離別的愁苦，擔憂難有再會的機會了。詩人以前者襯托（或反襯）后者，表達此時與朋友離別的凄傷之情。（2分）
2. 虛寫的是第七句，它表達的意思是：分別以后，即使在夢中也難以相會，更不用說在現(xiàn)實中了。這強化了全詩的感情，深化了詩歌的主旨。
賞析
《別范安成》是南朝文學家沈約創(chuàng)作的送別詩。此詩前四句寫少年離別之“易”，后四句寫老年離別之“難”，在離別的哀愁之中，還含有對人生進行反思的意味。此詩抒情線索上有著鮮明特征。前四句寫少年離別之“易”，后四句寫老年離別之“難”，而絡(luò)繹奔流在詩的底蘊的，則是“難”的深沉慨嘆。詩人以“明日難重持”為感情樞紐，往前推移——念及少年意氣的“易前期”，不由充滿了追悔和遺恨；往后瞻望——遙想別后的相思，更增惆悵和哀傷之感。而且，惟有少年之“易”，才反襯、加重了老年之“難”的傷感；也惟有老年之“難”，才寫盡說透少年之“易”的輕率。在這“易”與“難”的紛紜交錯之中，一縷縷充滿人生感喟的情絲，脈脈吐出，全詩也因而具有了豐富的涵載容量。因此，此詩在離別的哀愁之中，還含有對人生進行反思的意味，它之所以超越一般的離別之作、能夠千年來被傳誦不衰，其奧秘大概也正在于此吧。
創(chuàng)作背景
這是一首離別詩，當為沈約于蕭齊時期之作。送別對象是當時安成內(nèi)史范岫。范安成，名范岫，字懋賓。他在蕭齊時曾為安成內(nèi)史，故稱范安成。據(jù)史傳記載，沈約與范岫有相當深厚的交誼。他們兩人都是幼年喪父，身世相同，心性相通。劉宋時，他們共同受到安西將軍劉興宗的禮遇，沈約為參軍兼記室，范岫為主簿。入齊后，又都同游于竟陵王蕭子良門下，同在文惠太子的東宮以文才見引。
賞析2
這是一首寫好友老年時離別傷情的詩，是一首別具一格的送別詩。
寫送別，既不寫送別的時間和地點，又不通過寫景抒情達意，而是從年輕時的分別寫起，用一“易”字，說年輕時不把離別當成一回事，總覺得再會是很容易的`。這里既是對從前分別的追憶，又是對過去把離別不當成一回事的追悔。
“生平少年日，分手易前期。”起句自然，平平敘來，而眼前依依不舍的感情隱含其間�！镑鋈粋暾�，唯別而已矣�！彪x別，畢竟是人生中傷痛的事情。“及爾同衰暮，非復別離時�！蹦贻p時不在乎，因為來日方長，而年老時就不一樣了，因為所剩日子無多，不能再輕易離別了。作者把老年時對待別離的感情和態(tài)度與年輕時相比，不但使詩意深入一層，而且把一別之后難得再見的痛苦而沉重的心情，充分表達出來。
“勿言”二句起承轉(zhuǎn)作用，是從離別寫到別時的酒宴。說明此次餞別，不同以往，眼前的一杯薄酒，不要再以為不算什么，因為到明日分別以后，恐怕再難于一起把杯共飲了�！耙婚拙�"，形容其少�！半y重持”，很難再一同共飲，而且是“明日”，就在眼前。這是多么令人心酸而又遺憾的事情。小小一杯酒，寄托了依依難舍之情以及極可珍惜的知己的無限情意，語調(diào)低沉，傷感不已。
最后，作者則馳騁豐富的想象，想到古人夢中尋友的動人事跡，他想模仿古人，在與范安成分別后，夢里去尋他以慰相思之苦。但是，夢中要迷失道路，好友是尋不見的，因而相思之苦仍消除不了。作者用了“何以慰相思”進行反問，把真摯的友情，“相見時難別亦難’’的酸楚的心理狀態(tài)，精細地刻劃了出來。這兩句詩，把深厚的友情表達無余，把不忍離別之情推向高潮，是感情的升華，是痛苦的傾訴，含蓄蘊藉，有畫龍點睛之妙。
這首詩在沈約的詩作中很有特色，不但句句言別，句句言友情、別情，氣脈貫注，波瀾起伏，而且通篇率爾直言，語言通暢流利，說話的語氣，情感的表達均突出了老年人分別時的心理狀態(tài)，依依留戀的深情厚意以及凄愴酸楚的痛苦心情。而感情的抒發(fā)，來自內(nèi)心深處，毫無造作之感。另外，詩的風格樸素，氣骨道勁，不事雕鑿，不用對仗句子，有平易親切之感。
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