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鴻門宴(節(jié)選) 閱讀理解答案
鴻門宴（節(jié)選）司馬遷
項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜�！鼻f則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾�！表椙f拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命�！眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也�！表椡� 曰 壯 士 賜 之 卮 酒 則 與 斗 卮 酒 噲 拜 謝 起 立 而 飲之。項王曰：“賜之彘肩�！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之�！衽婀绕魄厝胂剃�，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐�！狈畤垙牧甲�。
6．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．范增數(shù)目項王 數(shù)：shu 屢次
B．若屬皆且為所虜 若屬：你們這班人。若，你們
C．刑人如恐不勝 刑：用刑
D．還軍霸上 軍：駐扎，駐軍
【答案】D
考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。
7．對文中畫波浪線部
分的斷句，正確的一項是（ ）
A．項王曰/壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起/立而飲之。
B．項王曰/壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起立而飲之。
C．項王曰壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起立而飲之。
D．項王曰壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起/立而飲之。
【答案】A
考點：能為文言文斷句。能力層級為運用E級。
8．下列對原文的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A．宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。鴻門宴中“項王、項伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。
B．樊噲勇猛粗獷、清醒機智，是本文中寫得最生動突出的一個人物。
C．鴻門宴會上，范增反復提醒項羽控制劉邦未果，緊急招呼項莊進帳舞劍，尋機殺掉劉邦。
D．樊噲闖帳引起了項羽的警覺，他手握劍柄跪直身子，頭發(fā)直堅起來，瞪眼看著樊噲，眼眶都要裂開了。
【答案】D
試題分析：此題要注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準確，人物性格陳述是否恰當。一定要在原文中找到和選項相關的句子，仔細地進行對照，找出其中的差異。有個別選項是對原文中的某一句中的一個詞翻譯不對。D項，對象搞錯了。所以選D。
考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
�、俟是矊⑹仃P者，備他盜出入與非常也。
�、陧椙f拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
【答案】
�。�1）特意派遣將士把守函谷關，是為了防備別的盜賊的進入和發(fā)生意外的事變。
�。�2）項莊就拔出劍舞起來。項伯也拔出劍舞起來，并時常用自己的身子，像鳥展開翅膀一樣地掩護劉邦，項莊終究得不到機會刺殺劉邦。
試題分析：此題要在準確把握文意的基礎上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關鍵性語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有：非常（意外的事變）、翼（像鳥展開翅膀一樣，名詞作狀語）、蔽、擊。
考點：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B