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《別讓心靈的天空籠上“霾”》閱讀答案
有一次,兒子下班回到家,臉色陰沉著?吹絻鹤右荒槻桓吲d的樣子,我關(guān)切地詢問兒子遇到了什么事,怎么好像不開心?
兒子聽了,向我說起他一個同事最近買了一套大房子和一輛小汽車,顯得十分氣憤。說著說著,還說到一個親戚,說那個親戚種種不是,好像那親戚阻礙了他的生活,讓他活得喘不過氣來。
我在一旁靜靜地聽著,聽罷兒子的發(fā)泄,我輕輕地說了句,你不應(yīng)該讓別人成為自己的“霾”,這樣下去,會影響到你的人生的。你有你的生活,他有他的生活,這兩種生活根本交匯不起來,何必讓他成為自己的“霾”?
兒子一下子沒有聽懂我說的是什么意思,問道,什么“霾”?
我嚴肅地說道,霾,是一種天氣現(xiàn)象,那些懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量微粒,使我們看不見周圍景致,這種霾,對人的身體健康十分有害。在生活中,也有一種 “霾”,這種“霾”其實并不存在,可是由于自己心胸狹窄,讓別人成為自己的“霾”,長期下去,必定影響自己心態(tài)和情緒,人為地給自己造成了一種心靈傷害。
聽了我的一番話,兒子很長時間沒有說話,仿佛陷入到一種深深的思考中……
過了好幾天之后,一次,吃罷晚飯,兒子坐到我身邊,一臉認真對我說道,爸爸,您上次講的那句話,這些天來,我一直在思考著,我覺得您說的很有道理,我不應(yīng)該讓別人成了我自己的“霾,”別人有別人的生活,可有時,我卻從他們的生活中,看到了種種不是,覺得他們應(yīng)該像我想象的那樣去做,其實,這只能是一廂情愿。
兒子說罷,臉上綻出真誠的笑容。那笑容,有一種豁然開朗的美好和清澈。
看到兒子漸漸消除了縈繞在自己身邊的“霾”,我伸出手,摟住兒子的肩膀,深情地說道,孩子,你能有這種醒悟和認識,我感到很高興,這是你人生的一種成長和進步。人生中,有的人之所以感到活得很累、很壓抑,很重要的一個方面,就是他看不得別人的好,內(nèi)心產(chǎn)生了嚴重的羨慕嫉妒恨的心理。這樣使得自己心靈的天空籠上了“霾”,壓得自己透不過起來。
兒子靜靜地聽著,忽然,他也伸出一只手,緊緊地摟住我的肩膀,眼睛里閃爍著一絲晶瑩,他激動地說道,謝謝爸爸,您說的太好啦,簡直說到我心里去啦!我們每一個人有每一個人的生活,誰也不可替代。只要活出自己的人生,這才是最寶貴的財富。
我們倆的手互相摟住彼此的肩膀,那一刻,我感到周遭縈繞著一脈濃濃的化不開的溫馨和甜蜜,在纏綿著,漣漪著……
(選自《好家長》2015年第4期)
18.通讀全文,理清文中“兒子”的情感變化過程。(3分)
▲ ▲ ▲ 激動感謝
19.根據(jù)具體內(nèi)容,按要求答題。(5分)
(1)閱讀第六段,展開想象,寫出兒子當時的心理活動。(2分)
聽了我的一番話,兒子很長時間沒有說話,仿佛陷入到一種深深的思考中。他在心里想道:“ ▲ ”
(2)第八段“兒子說罷,臉上綻出真誠的笑容”,運用神態(tài)描寫,有什么好處?(3分)
20.請分析文章最后一段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的作用。(2分)
21.文章以“別讓心靈的天空籠上‘霾’” 為標題,有什么好處?(2分)
22.本文與莫頓·亨特的《走一步,再走一步》都是寫兒子在父親的影響下成長的故事。請比較這兩篇文章在選材、立意、寫法這三方面的不同點。(3分)
參考答案:
18. (3分)氣憤郁悶;疑惑不解;釋然醒悟。(每點1分)
19. (5分)
(1)(2分)示例:哎,我還是不明白父親這番話的用意。(“不解”1分)難道是我心胸狹窄,自己的心態(tài)不好?(“反思自省”1分)(想象合理,語句通順,意對即可。)
(2)(3分)傳神刻畫出兒子當時懂得深刻人生感悟的興奮喜悅的心情,從而寫出我對兒子的贊賞與欣慰。
20. (2分)結(jié)構(gòu)上:總結(jié)全文,收束全文。(1分)
內(nèi)容上:深化主旨,寫出父子之間親密無間的關(guān)系,我的教育讓兒子領(lǐng)悟到了為人處世之道內(nèi)心的欣慰之情,并告訴讀者“只要活出自己的人生,才是最寶貴的財富”的人生感悟。(1分)(意對即可)
21. (2分)新穎獨特,吸引讀者閱讀興趣;(1分)運用一語雙關(guān)(比喻),形象告訴人們“只要活出自己的人生,不要羨慕嫉妒別人的好”這一人生感悟。(1分)
22.(3分)示例:
選材不同:本文選擇的是“兒子在生活中自我感悟去克服心理障礙”的材料;而《走一步,再走一步》選擇的是“我勇敢地面對困難在父親指引下走下懸崖”的材料(1分)
寫法不同:敘述角度不同:本文是從父親角度敘述事情,而《走一步,再走一步》是從兒子角度敘述事情。(1分)
立意不同:本文表現(xiàn)的主題中心是“活出自己的精彩,不要嫉妒別人”;而《走一步,再走一步》表現(xiàn)的中心是將生活中的大困難分解成一個個小困難去獨立面對解決。(1分)(其它答案合理就行。)
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