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生命閱讀理解附答案

時(shí)間:2024-11-13 18:33:32 閱讀答案 我要投稿

生命閱讀理解(附答案)

  草木生命

生命閱讀理解(附答案)

  李天斌

 、僭卩l(xiāng)村,草木遍布每一個(gè)角落,像流水,從山野溝壑間一路蔓延,一直流淌到房前屋后。往往是,一抬頭,一低頭,你就看見了那抹嫩綠,和著風(fēng)與泥土的味道,與各色野花的芬芳,在你心間彌漫;還有音樂(lè)般起伏的鳥聲、蟲鳴聲,以及飛翔的蝴蝶與蜻蜓,它們?cè)陉?yáng)光下鋪展開來(lái),那流水,就多了幾分韻致,就成了一幅畫,一首詩(shī)很多人終其一生,也走不出這份明凈的誘惑。

 、陔x開村子多年,我念念不忘的,就是鄉(xiāng)村的草木。我曾經(jīng)有二十余年,在這草木間行走。很小的時(shí)侯,父親就給我準(zhǔn)備了一副草木行頭竹子做成篾帽,棕葉織成蓑衣。那時(shí)候,這樣的雨具是必不可少的,一副蓑衣與篾帽,是鄉(xiāng)村的暗語(yǔ)和標(biāo)志。聽爺爺說(shuō),不單是活人需要它們,就連死去的先祖?zhèn),也離不開。我也目睹每年的清明,爺爺都要虔誠(chéng)地到先祖?zhèn)儔烆^掛上白紙,說(shuō)白紙就是陰間的蓑衣篾帽,有了它們,亡魂就不會(huì)被雨淋濕。爺爺去世后,留下的就僅是這樣一副雨具,一份執(zhí)著的精神認(rèn)知及鄉(xiāng)村生命的樸素底色,讓我永久懷想。

 、鄣轿移甙藲q,就索性與草木為伍了。每天,我都要割草打柴。為此,我?guī)缀踝弑榱嗣恳淮缟揭,即使隱秘的山路和洞穴,閉上眼也能摸到,也認(rèn)下了很多草木。當(dāng)我俯下身去,一手摸到它們,另一手揮動(dòng)鐮刀將其割下,似乎就看到有溫情泛上來(lái)柔潤(rùn)遍布身體的葉脈,陽(yáng)光般的手指撫摸內(nèi)心;有時(shí),扒開草叢,我還會(huì)看到某把生銹的鐮刀,甚至是某只面目不堪的膠鞋,于是就會(huì)怔上一陣,就會(huì)莫名地想,它們究竟是誰(shuí)留下的呢?從這里走過(guò)去的,都有哪些人?一塊草地,早對(duì)我暗示了什么?

 、苤皇牵跁r(shí)間背后,一塊草地上的生命秘密,早已遺失在風(fēng)中。

 、菰卩l(xiāng)村,草木們的生命是頑強(qiáng)的。沙粒之上,巖罅之間,都可以生長(zhǎng)。通常是,某堵懸崖峭壁上,粒土不存,但一株草木或一簇草木,卻在那里屹立,根須裸露、盤根錯(cuò)節(jié)山風(fēng)浩蕩、四季更迭中,容顏不改,心向蒼穹,一份堅(jiān)韌與不屈讓人動(dòng)容。

 、薇姸嗟牟菽,則深扎于泥土,風(fēng)吹不掉,霜打不去。記得那時(shí)候,秋天到來(lái)時(shí),父親還要帶我爬到坡地上,割盡草木,再放上一把火。我曾疑惑地問(wèn)父親:燒了它們不就死了嗎?父親說(shuō):明年一開春,它們就發(fā)了,甚至長(zhǎng)得更好。父親所言不虛,第二年,幾陣春風(fēng)后,我果然又看見了茂密的草木。后來(lái)讀到白居易吟草的詩(shī),就有些憤憤不平,其實(shí)這些詩(shī)句,早被父親他們寫在草木上了。

 、卟贿^(guò),不知為何,在我聽到的比喻中,更多說(shuō)的是草木的脆弱和不堪。

 、嗤,在鄉(xiāng)村,一旦有人夭亡,就會(huì)有人想起草木生命的易碎,就有人會(huì)說(shuō):人這棵草呵,咋就經(jīng)不住風(fēng)吹雨打呢?一聲嘆息里,生命的另一種情態(tài)顯露無(wú)余。

  ⑨村里的很多人,他們來(lái)到了塵世上,最后離開塵世,自始至終,除村人外,沒有誰(shuí)知道他們。他們就像一棵草,隨意地生、隨意地死,生死的過(guò)程,連風(fēng)也忽略了;往往是,風(fēng)有一天從往年的路上經(jīng)過(guò),才發(fā)覺這個(gè)人沒了。譬如就我而言,每次回村去,都會(huì)看見一些新起的墳塋,沒有立碑,不見死者名諱,覺得無(wú)限陌生,一問(wèn)之下,才知村里很多熟悉的人已然故去。驚奇之下,忍不住就有莫名的憂傷,如水泛濫。

 、馕乙步K于相信,關(guān)于一株草木,它是意蘊(yùn)豐富、情態(tài)各異的。在鄉(xiāng)村,一株草木上的生命,其實(shí)就是百態(tài)人生,堅(jiān)韌與頑強(qiáng),脆弱與不堪,幸與不幸,所有的場(chǎng)景,均在那里呈現(xiàn)或可說(shuō),一株草木,即是鄉(xiāng)村生命的全部世界了?

  (選自《散文百家》2011年第11期)

  17.全文圍繞著草木生命來(lái)寫,請(qǐng)梳理作者的思路。(5分)

  18.聯(lián)系全文,解釋文中劃線句子。(4分)

  (1)柔潤(rùn)遍布身體的葉脈,陽(yáng)光般的手指撫摸內(nèi)心。(2分)

  (2)一聲嘆息里,生命的另一種情態(tài)顯露無(wú)余。(2分)

  19.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容分析,作者為什么會(huì)對(duì)鄉(xiāng)村的草木念念不忘?(6分)

  20.文中一會(huì)兒說(shuō)草木生命頑強(qiáng),一會(huì)兒又說(shuō)草木脆弱和不堪卑微和無(wú)語(yǔ),這樣寫是否矛盾?請(qǐng)你聯(lián)系全文談?wù)勀銓?duì)此的理解。(6分)

  試題答案:

  17.文章緊扣標(biāo)題(或者以草木生命為線索),(1分)先從遍布鄉(xiāng)村的草木寫起,(1分)回憶了小時(shí)候父親給我的草木行頭以及我以草木為伍的經(jīng)歷,(1分)接著寫出了鄉(xiāng)村草木生命所具有的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌、脆弱與不堪等特點(diǎn),逐層遞進(jìn),(1分)最后以一株草木,即是鄉(xiāng)村生命的全部世界的感悟收尾,卒章顯志,表達(dá)了作者對(duì)草木的尊重和對(duì)生命的嚴(yán)肅思考。(1分)

  18.(1)這句話運(yùn)用擬人(或比喻,或通感)手法,(答出其中任一手法即給1分)形象生動(dòng)寫出了草木帶給人的溫情的撫慰,以及人與草木的親近關(guān)系。(1分)

  (2)人們?cè)诿鎸?duì)早夭這種人類生命和草木生命中常見的狀態(tài)時(shí)發(fā)出的感慨,表達(dá)人們對(duì)生命其中一種情態(tài)脆弱與不堪、窘迫與無(wú)奈的痛苦而清醒的認(rèn)識(shí)。

  19.(1)作者七八歲以后與草木為伍,對(duì)草木親切;(2)作者來(lái)自鄉(xiāng)村,而草木行頭幾乎是鄉(xiāng)村的標(biāo)志;(3)村里的很多熟人像草木一樣死去,牽動(dòng)了作者的感情;(4)作者認(rèn)為一株草木,就是鄉(xiāng)村生命的全部世界。(每點(diǎn)2分,任答3點(diǎn)即可得滿分)

  20.不矛盾。(1分)(1)脆弱和不堪卑微和無(wú)語(yǔ)的確是草木的普遍生存狀態(tài),這是草木與生俱來(lái)的生命特質(zhì)。(1分)

  (2)但是,就是這樣卑微和脆弱的草木,卻又是頑強(qiáng)的。一方面,草木即使身處絕境也依然堅(jiān)韌生存;一方面,草木生命哪怕結(jié)束后還能夠在合適的條件下獲得重生。(2分)

  (3)所以,無(wú)論脆弱或頑強(qiáng),都是草木的本色,而作者認(rèn)為人的生存狀態(tài)與草木一樣,草木生命就是人生百態(tài)的縮影,表達(dá)的是作者對(duì)草木的尊重和對(duì)生命的嚴(yán)肅思考。(2分)

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