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《鏡頭重現(xiàn)》閱讀習(xí)題及答案

時(shí)間:2024-11-18 21:24:35 閱讀答案 我要投稿
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《鏡頭重現(xiàn)》閱讀習(xí)題及答案

  冬日,唐漢無事便上街,轉(zhuǎn)悠到了街頭轉(zhuǎn)角處,就發(fā)現(xiàn)有一位老人縮在墻腳,渾身在發(fā)抖。唐漢看了很心疼,便脫下棉衣給老人穿上。老人很感動,連聲說:“謝謝!謝謝!”唐漢卻擺擺手,道: “不用謝,不用謝!”說著,還從口袋里摸出一張 10 元錢遞過去,道:“您去買點(diǎn)吃的吧!

《鏡頭重現(xiàn)》閱讀習(xí)題及答案

  老人拿著唐漢遞過去的錢,手顫抖得更厲害了,嘴里還是謝個(gè)沒完,眼睛里全是感激的淚水。唐漢心里說不出來的得意,便揮揮手,轉(zhuǎn)身要離開了。

  就在這時(shí),有一個(gè)聲音傳過來:“請先生慢走。”唐漢見是一位掛著相機(jī)的年輕人。年輕人很客氣地對唐漢說:“您好,先生,剛才您的舉動我看到了,真讓我感動,只可惜前面的鏡頭沒拍到!薄澳闶怯浾?”唐漢問。年輕人遞給唐漢一張名片,果然是晚報(bào)的記者。記者的名字還挺熟的。記者還讓唐漢看拍好的鏡頭。唐漢看了,果真沒有前面給老人穿棉衣的鏡頭。唐漢也覺得好可惜。

  記者說:“如果把這組鏡頭能完整地在報(bào)紙上展現(xiàn)出來,那肯定會感動一大批人的! 可棉衣已經(jīng)穿在老人身上,鏡頭不可能再重現(xiàn)。

  “沒辦法了!碧茲h也有些惋惜地說。記者建議:“這樣行不行,我們讓鏡頭重現(xiàn)一遍! 唐漢眼睛一亮試探著問:“這樣做行嗎?” “行,當(dāng)然行!”記者回答。

  于是唐漢走近老人,蹲在老人的眼前,很客氣地商量道:“老大爺,是這樣的,這位記者想補(bǔ)拍一個(gè)鏡頭,想重現(xiàn)一下剛才我給您棉衣時(shí)的場景,所以呢想借用一下您的棉衣,讓我先穿上,然后再給您穿上,您愿意嗎?”

  老人眼睛瞪得大大的,盯著唐漢,雙手把棉衣捂得緊緊的,不吭聲。記者也過來勸說:“老大爺,他說得沒錯(cuò),我是晚報(bào)的記者,想給他補(bǔ)拍一個(gè)鏡頭,請您配合一下好嗎?” 老人一會兒看記者,一會兒看唐漢,還是不說話,雙手依然把棉衣抓得緊緊的。唐漢見狀心里老大不高興:這老人也真不太像話,怎么能這樣呢?我又不是要回棉衣,只是想拍個(gè)鏡頭嘛,真是的,這老人…… 唐漢想到這里只好無奈地對記者說:“算了吧。” “那真的太可惜了!”記者很惋惜地嘆息道。唐漢也不想這樣就放棄,說:“那你幫我想個(gè)辦法吧! 記者摸了摸了自己的脖頸,試探著說:“要不,給他一點(diǎn)錢行不行?”

  唐漢覺得很有道理,再次蹲在老人的面前,說:“老人家,您把棉衣借我穿一穿,我給您 10 塊錢,您看好不好?”說著,唐漢從錢包里掏出一張 10 元鈔票,在老人眼前亮了一下。老人的眼睛也一亮,卻沒伸出手去抓它。唐漢只好收回。

  記者說:“借您的衣服穿穿拍張相片,就給您 10 元錢,您看好不好?” 老人看看唐漢,又瞧瞧記者,很不情愿地脫去棉衣。唐漢心里大喜,連忙保證:“拍一張給你 10 元!

  于是,唐漢按照記者的要求,穿上原來自己的棉衣,重現(xiàn)了給老人棉衣的整個(gè)過程。唐漢做得 一絲不茍,非常認(rèn)真。

  只是,讓唐漢納悶兒的是,他給老人穿棉衣時(shí),老人一點(diǎn)也不感動,眼睛里沒有淚水,嘴里連個(gè)‘謝’字都沒有,表情木然,人像個(gè)木樁,一動不動。

  記者看了看數(shù)碼片對唐漢說:“老人的表情太差了,上不了報(bào)。 碧茲h問:“那怎么辦?”

  記者說:“重拍吧! 唐漢只好對老人說:“老人家,這相片還得重拍呢,請你配合一下!币娎先四救坏臉幼,便又

  說:“這樣吧,我給你 20 元,不,50 元錢,但你得像第一次那樣對我說感激的話! 老人眼睛忽然一亮,一手撐著地,很艱難地站了起來,從身上一把扯下棉衣,往唐漢懷里一摔,

  迎著陽光一瘸一拐地往前走去了。 唐漢目瞪口呆,鼻子忽然有些酸酸的難受。記者卻在旁邊建議說:“你重新找一位老人吧。”唐漢狠狠地瞪了記者一眼,跑著去追老人了。老人在陽光里晃動。

 。ㄟx自《小小說月刊》2009 年第 11 期)

  1.作者以“鏡頭重現(xiàn)”為小說題目的意圖是什么?(4 分)

  2.小說中畫線句子揭示了人物怎樣的心理活動?有什么作用?請結(jié)合文本簡要分析。(5分)

  3.小說中的唐漢是個(gè)什么樣的人物形象?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)

  參考答案:

  1.(4分)①揭示小說線索,點(diǎn)明全文圍繞“鏡頭重現(xiàn)”的緣起、經(jīng)過、結(jié)果來展開情節(jié)。②突出關(guān)鍵情節(jié),圍繞核心情節(jié)展現(xiàn)人物形象和揭示作品主題。

 。郏捶。每點(diǎn)2分。意思對即可。]

  2.(5分)小說中的畫線句子揭示了老人傷心、痛心之情。因?yàn)槔先饲宄馗杏X到這一次給自己穿棉衣是唐漢在做秀,只是把自己當(dāng)作滿足虛榮心的一件道具;老人感覺不到他的真誠,反而覺得在唐漢第一次給自己穿棉衣時(shí)所表現(xiàn)出來的善良的同情被玷污了。

  在小說的前半部分中,老人是一個(gè)可憐的弱者形象,他期盼得到關(guān)心和幫助,對別人的關(guān)愛與同情也充滿了感恩之情。對老人的這段細(xì)節(jié)描寫,展示了老人形象的另一面——他雖然只是個(gè)可憐的弱者,但弱者也有自尊心,也有做人的尊嚴(yán),老人是一個(gè)有尊嚴(yán)的弱者的形象。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫豐富了人物形象的內(nèi)涵,使老人這個(gè)形象更加豐滿。

  這段細(xì)節(jié)描寫還具有深化小說主題的作用。小說不僅提出了關(guān)愛弱者的主題,更深刻地指出了應(yīng)該如何關(guān)愛弱者的嚴(yán)峻而深刻的命題。對弱者的關(guān)心不僅是物質(zhì)上的,也應(yīng)該包括對弱者心靈的關(guān)愛與尊重。小說深刻地指出,對弱者的關(guān)愛首先應(yīng)建立在平等與尊重的基礎(chǔ)上,這才是有尊嚴(yán)的愛。

  18.(6分)①唐漢是一個(gè)善良而有愛心的人。②唐漢是一個(gè)貪慕虛榮的人。③唐漢是一個(gè)有一定自省力,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并勇于改正的人。

  [3分。答對一點(diǎn)給1分,任答對其中三點(diǎn)即可得3分。意思對即可。]

  【答案示例①】唐漢看見瑟縮街頭的可憐的老人,很心疼,主動脫下棉衣給老人穿上,還送10元錢給老人買吃的,可見他是個(gè)善良而有愛心的人。

  【答案示例②】唐漢為了讓記者重現(xiàn)他為老人穿棉衣的鏡頭,一而再的以錢來引誘老人重拍照片,表明虛榮心在他的身上作怪。

  【答案示例③】老人拒絕拍照,把棉衣往往唐漢懷里一摔,一拐一拐地離開的舉動令唐漢意識到自己虛榮的表現(xiàn)已經(jīng)深深地傷害了老人的自尊心,他斷然跑去追趕老人,表明他發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,并能立即以行動補(bǔ)救。

 。3分。能夠結(jié)合文本對所概括人物形象的其中一點(diǎn)進(jìn)行分析,言之成理即可。]

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