小學(xué)語文閱讀理解亡羊補(bǔ)牢附答案
亡羊補(bǔ)牢該是比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救,免得以后繼續(xù)受損失;在句子中一般作主語、謂語、賓語。下面是小編幫大家整理的小學(xué)語文閱讀理解亡羊補(bǔ)牢附答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)語文閱讀理解亡羊補(bǔ)牢附答案 篇1
從前,有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。他白天放牧,晚上將羊趕進(jìn)一個(gè)用柴草和木樁圍成的羊圈內(nèi)。
一天早上,他準(zhǔn)備出去放羊,發(fā)現(xiàn)少了一只。原來羊圈破了個(gè)窟窿。夜間狼從窟窿里鉆進(jìn)來,把羊叼走了。
鄰居勸告他說:“趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!”
他說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”他沒有接受鄰居的勸告。
第二天早上,他準(zhǔn)備出去放羊,到羊圈里一看,發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進(jìn)來,把羊叼走了。
他很后悔,不該不接受鄰居的勸告。于是他就趕快堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。從此,他的羊再也沒有被狼叼走了。
1.這個(gè)故事用一句話可以概括為:
___________________________________________________________________
2.把下面的句子換一種說法。
(1)他的'羊再也沒有被狼叼走了。
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。2)羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?
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3.養(yǎng)羊的人一共丟了幾只羊呢?丟了羊前后的表現(xiàn)有什么不同?
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4.這個(gè)故事告訴我們( )
A.只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤,遭受更大的損失。
B.遇到事情的時(shí)候要聽別人的勸告。
參考答案:
1.亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。
2.(1)狼再也沒有把他的羊叼走。
(2)羊已經(jīng)丟了,修羊圈沒有用。
3.兩只。第一次丟了羊時(shí)想,羊已經(jīng)丟了,不用修羊圈;第二次馬上修了羊圈。
4.A
小學(xué)語文閱讀理解亡羊補(bǔ)牢附答案 篇2
從前有一個(gè)牧(mù)民,養(yǎng)了幾十只羊。他白天放牧,晚上就把羊趕進(jìn)一個(gè)用柴草和木樁等物圍起來的羊圈內(nèi)。
一天早晨,這個(gè)牧民去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來羊圈破了個(gè)窟窿( kū long),夜間有狼從窟窿里鉆了進(jìn)來,把一只羊叼(diāo)走了。鄰居勸(quàn)告他說:“趕快把羊圈修一修,堵(dǔ)上那個(gè)窟窿吧。”他說:“羊已經(jīng)丟了,還去修羊圈干什么呢?”他沒有接受鄰居的好心勸告。第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。原來狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈,又叼走了一只羊。這位牧民很后悔沒有接受鄰居的勸告,去及時(shí)采取補(bǔ)救措施(cu shī)。于是,他趕緊堵上那個(gè)窟窿,又從整體進(jìn)行加固,把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的。從此,這個(gè)牧民的羊就再也沒有被狼叼走過。
牧民的故事告訴我們:犯了錯(cuò)誤,遭(zāo)到挫折,這是常見的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,就可以避( bì)免繼續(xù)犯錯(cuò)誤,遭受更大的損失。
1.我會(huì)給多音字組詞。
圈:quān( )juàn( )
得:děi ( )dé( )
2.請(qǐng)給短文想一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
3.這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理?在短文中用“ ____”畫出來。
參考答案:
1.羊圈圓圈得虧得到(答案不唯一)
2.亡羊補(bǔ)牢
3.犯了錯(cuò)誤,遭到挫折,這是常見的現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施,就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤,遭受更大的損失。
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