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金色花閱讀訓(xùn)練題及其答案

時(shí)間:2020-11-26 12:18:18 閱讀答案 我要投稿

金色花閱讀訓(xùn)練題及其答案

  金色花

金色花閱讀訓(xùn)練題及其答案

 、倥紶柨匆娙思谊柵_(tái)上五彩繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來,海棠、月季、文竹……開始還能記著澆水、松土,但到底很難始終不渝。我才意識(shí)到,養(yǎng)花并非什么閑情逸致,完全是勤快人的事

 、谥挥邢扇苏苹钕聛砹。

  ③不論陰暗雨雪,也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂,它總是綠而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽光、空氣。

  ④可這并未給我?guī)須g欣。它既不美,也不雅。我只是不無遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對(duì)于它的存在,我卻不再關(guān)心。

 、菰S久后的黃昏,我倚著陽臺(tái)望遠(yuǎn),無意瞥見了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開,待細(xì)看時(shí),我都忍不住大笑起來。

  ⑥不是嗎,且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜,怪模怪樣,只是那綠色的掌面吧,競(jìng)皺皺巴巴,細(xì)紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺得它丑……我真不知道,它會(huì)怎瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西!

 、呶业酿B(yǎng)花歷史就此告一段落,自然是沒有養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天以后,竟發(fā)生了奇跡。

  ⑧久雨后的清晨,推開陽臺(tái)門,蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽嗎?我定睛一看,什么,是花?

 、嶙叩模且欢浠,并且是一朵異常漂亮的花,金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立,卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒……

 、馕颐鎸(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花,竟酸楚地流下了眼淚。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋,深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。

  可以想像,這仙人掌,它曾經(jīng)有過柔軟的葉,窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨,它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng),有沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。

  它并非只是一朵寧靜亮麗的花,它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。

 、衙 , 一旦與頑強(qiáng)結(jié)合,就能產(chǎn)生震撼人心的力量。

  1.文章開頭寫海棠、月季、文竹的用意是什么 ? (3 分 )

  2.全文是以“我”對(duì)仙人掌的感情變化為線索組織材料的:由最初的:不善養(yǎng)花,只有仙人掌活下來但并未給我?guī)須g欣”到 ,夏天以后出現(xiàn)奇跡,仙人掌 ,進(jìn)而由衷地對(duì)仙人掌發(fā)出禮贊。 (4分)

  3.作者怎樣詳細(xì)描述仙人掌上開出的金色花?面對(duì)它,“我”為什么’酸楚地流下了眼淚”? (5分)

  4.為什么說金色花具有“不甘泯滅的美”?文章結(jié)尾的深刻含義是什么? (4分)

  5.從文中劃線的語句中任選一句,指出它的修辭手法,并說明其作用。 (4分)

  (1) 它總是綠而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽光、空氣。

  (2 ) 是的.,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花,金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。

  答案:

  1. (3分) 運(yùn)用對(duì)比的手法,以海棠、月季、文竹的嬌弱襯托仙人掌的頑強(qiáng)。

  2. (4分) 越看越覺得它丑、開出了美麗輝煌的金色花。 (每空2分)

  3. (5分) 作者是從花的顏色、光澤,花穗的質(zhì)感,對(duì)花粉的感覺等三個(gè)方面描述仙人掌上開出的金色花的。因?yàn)椤拔摇痹鵁o所顧忌地痛笑過它的丑陋,現(xiàn)在深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。 (描述金色花的內(nèi)容3分,每點(diǎn)1分;表現(xiàn)流淚原因的部分占2分 )

  4. (4分) 因?yàn)樯衬淌傻魺o數(shù)嬌美的花卉之后,我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。仙人掌為抗拒沙漠惡劣的自然環(huán)境煉成的頑強(qiáng)的生命力,其奉獻(xiàn)的金色花不僅使人賞心悅目,更令人肅然起敬。 (每問2分。意思對(duì)即可)

  5. (4 分 )

  (1) 運(yùn)用了擬人的手法,把靜態(tài)的仙人掌在陽光下成長(zhǎng)的情態(tài)生動(dòng)而形象地表現(xiàn)了出來。

  (2) 運(yùn)用了比喻的手法,生動(dòng)形象的描繪出了花的美麗的顏色,光澤,神態(tài)。 ( 任選一句。 “修辭手法”1分,作用3分。意思對(duì)即可 )

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