父與女的閱讀文章以及答案
①為翻尋一件秋衣，無意中又在箱底看到了那條圍巾，那是用黑色絨繩結(jié)成的，編織著寬寬的條紋……在這素樸的毛織物里，編織著我終生難忘的故事。
②是十多年前了，一個風(fēng)雪漫天的日子，父親自故鄉(xiāng)趕來校中看我。
�、鬯思揖I的皮袍。A．衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味……他一手提了個衣包，另一只手中呢，是一只白木制的點心盒，上面糊了土紅的貼紙，一望便知是家鄉(xiāng)的出品。
④父親微微佝僂著身子，頻頻拂拭著衣領(lǐng)、肩頭殘留的雪花說：“自從古城淪陷，不知情形如何，我知你母親時刻記掛著你，只是火車一直不通……我真埋怨自己，當(dāng)年只埋頭讀些老古書，自行車都不會騎。
不然，阿筠，爸爸會騎自行車來看你的啊……”
�、萃饷嫒匀伙h著雪，將窗外松柏，都漸漸砌成一座銀色的方尖塔，那細(xì)弱樹枝，似又不勝負(fù)荷，時有大團(tuán)的積雪，飛落下空階……隨了那蒼老的聲韻，我的眼前出現(xiàn)了一幅圖畫——一個老人，佝僂著背脊，艱難而吃力地，在凝凍了的雪地上，一步一滑地踏著一輛殘舊的自行車……六十二歲的父親，竟想踏自行車走六百里的路來看我……
�、薷赣H自衣包中取出我最愛讀的《飲冰室文集》，同母親為我手縫的花條絨襯衣，他轉(zhuǎn)身又解開那點心盒上的細(xì)繩，里面是故鄉(xiāng)的.名產(chǎn)——蜂糕。
�、摺澳隳赣H說，這是你小時候最喜歡吃的東西……”他拿起一塊，放在我的面前，又?jǐn)[到我的手上。呵，那被煙蒂熏染得微黃的衰老的手指，此刻還似在我的眼前晃動……當(dāng)時，也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧，在那衣著入時、舉止瀟灑的兩個男女同學(xué)注視下，對著這故鄉(xiāng)土物，好像有什么鯁在喉頭，竟無法吞咽，只窘迫得漲紅了臉。
⑧天色漸漸地昏暗了，我終于拾起那只“原封沒動”的點心盒，只和父親說了一句：“我拿回宿舍慢慢地留著吃吧�！�
⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好書包，預(yù)備趕回學(xué)校去聽頭一堂的文學(xué)史，父親好似仍覺得我是個稚齡的學(xué)童，一手摸著花白胡須：“阿筠，我送你去搭電車!”
�、獗眹亩浚焐溪q浮著一層陰云，雪花仍然在疏落地飄著……一路電車終于叮咚地駛來，我才預(yù)備跳上車去，父親又似想起了什么：“你不冷嗎?”說著，那么匆遽地，自他的頸際一圈圈地解開那長長的黑色圍巾，盡管我在旁邊急迫地頓足：“爸，車要開了�！盉．他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。
�、衔矣浀媚翘煳抑艘患钭厣哪卮笠拢傊狳S的皮領(lǐng)，那皮毛顏色，直似三月的陽光，又美麗又溫暖。但是，父親卻在那衣領(lǐng)外面，仍為我纏起那厚重的毛圍巾，直把我裝扮成南極探險的英雄了。我暫時忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾……一抬頭，車窗外，仍然瑟瑟地站著那個頭發(fā)斑白的老人，依舊在向我凝望，雪花片片地飛上了那光禿的頭頂，同那解去圍巾的頸際……我的手指，感到一陣沁涼，立時麻痹般不能動轉(zhuǎn)了，只任那松懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上……
�、心呛诿K的圍巾，如今仍珍貴地存放在我的箱底，顏色依然那么烏黑光澤，只是父親的墓地，卻已綠了幾回青草，飛了幾次雪花……
⒀撫摸著那柔軟的圍中我似乎聽到一聲衰老而悠長的嘆息！ (選自張秀亞《種花記》，有刪減)
13．文章寫了哪兩件關(guān)于父愛的小事？請用簡潔的語言概括。(4分)
�、俑赣H在一個風(fēng)雪之日從故鄉(xiāng)帶著土特產(chǎn)來看我。(2分)（注：“風(fēng)雪之日”1分，“從故鄉(xiāng)來看我”1分)②父親送我去車站把自己的圍巾解下來給我圍上。2分)(注：“車站送我”1分，“圍圍巾”1分)
14．文章多次出現(xiàn)對“下雪”的描寫，從全文看有何作用?(4分)
�、俳淮适掳l(fā)生的時間、背景。②突出天氣的寒冷(渲染出一種寒冷的氛圍)。③烘托出父親對我的關(guān)心和愛。④升華了文章的主題，體現(xiàn)出父愛的偉大。(4分，1點1分)
15．請在下列句子中任選一句，品味其妙處，作簡要的賞析。(4分)
A．衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過，直似秋暮夕陽，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味……
B．他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。
我選句：
我的賞析：
A．運用了比喻的修辭手法，把父親的目光比作秋暮夕陽（1分)，聲動形象地(1分)寫出了父親目光的衰老、慈祥(1分)，表達(dá)了父親對女兒的愛撫和疼惜（1分）。B ．動作描寫(1分)，生動形象、細(xì)膩傳神地(1分)寫出了父親動作的迅速和幫我圍圍巾時的認(rèn)真(1外)，表汰出父親對我的體貼和關(guān)心（1分)。
16．文章⑾自然段寫了“我”對圍巾的不同表現(xiàn)，請分析“我”當(dāng)時的心理活動。(4分)
(1)我暫時忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個座位就開始解去那沉甸甸的圍巾。
覺得圍巾很厚重，不好看，與我時尚的穿著不搭調(diào)，想要趕快把圍巾取下來。(2分)
(2)我的手指，感到一陣沁涼，立時麻痹般不能動轉(zhuǎn)了，只任那松懈了一半的圍巾，長長地拖在我的背上……
看到父親在風(fēng)雪中忍受寒冷，而突然為自己的行為感到內(nèi)疚和羞愧。(2分)（注：此題型是2011年中考語文現(xiàn)代文閱讀中考倒一大片考生的題型，注意區(qū)別“分析心理活動”和“補寫心理活動”，此題要求用概述性的語言，不能用第一人稱描寫心理活動。)
17．在我們青春成長的故事里，有無知也有叛逆，我們懵懂著，不曾體會父母的心，卻常常在錯失了以后才追悔莫及。在你的成長中，是不是也有這樣一件事，至今令你懊惱著?請你用優(yōu)美的、飽含深情的文字加以敘述。(4分)
略(內(nèi)容2分語言，語言2分)
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