行道樹閱讀理解答案及練習(xí)
神圣的事業(yè)總是痛苦的,但是,也惟有這種痛苦能把深沉給予我們,行道樹就從事著將污濁換做清新的神圣事業(yè),下面是小編幫大家整理的行道樹閱讀理解答案及練習(xí)，歡迎大家分享。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)解讀】
《行道樹》一文以擬人的方式講述了一列終日“立在城市的飛塵里”的樹的故事。文章借行道樹的自白，抒發(fā)了奉獻(xiàn)者的襟懷，贊美了奉獻(xiàn)者的崇高精神；《第一次真好》寫“我”第一次見到結(jié)實累累的柚子樹、第一次見到十姊妹孵出的小鳥的真切感受：奇妙、新鮮而快樂，從而激發(fā)了我對嶄新生活畫面的追求，堅定了我不斷開拓新的生活領(lǐng)域、使生命多姿多彩的決心。
對《行道樹》的學(xué)習(xí)可以這樣做:
1.整體感知課文，體會作者表達(dá)的人生哲理。（能力目標(biāo)）
2.學(xué)習(xí)作者借物抒情的寫法，并能體會這種寫法的好處。（知識、能力目標(biāo)）
3.學(xué)習(xí)行道樹的無私奉獻(xiàn)精神。（情感目標(biāo)）
學(xué)習(xí)《第一次真好》，你可以將重點鎖定在以下幾點：
1.認(rèn)真朗讀課文，感受作者對人生“第一次”所抱的態(tài)度。（能力目標(biāo)）
2.積累詞語，仔細(xì)品味作者用詞的準(zhǔn)確。（知識目標(biāo)）
3.選擇自己經(jīng)歷中印象最深的“第一次”，講給同學(xué)們聽。（情感目標(biāo)）
學(xué)習(xí)借物抒情的文章，要從文中精辟的議論入手探討，深入品味思考，整體把握課文內(nèi)容，引出應(yīng)有的結(jié)論，從而領(lǐng)悟作者的寫作主旨，使自己在思想上獲得教益。
【重點問題解析】
《行道樹》重點是準(zhǔn)確掌握文章主旨，這樣，如何正確理解“行道樹”的形象就成了學(xué)習(xí)的難點；《第一次真好》重點領(lǐng)悟為什么作者要高歌生命中的“第一次”，那么正確把握作者體驗生命中的“第一次”的感覺就成了難點問題了。
為突破這些重點、難點問題，你可以著眼于以下幾點：
1.怎樣看待行道樹所從事的事業(yè)？
【參考答案】行道樹所從事的事業(yè)是制造不被人們珍惜的濃陰和清新，但這種工作正是人們所需要的，所以對行道樹來講雖然痛苦但卻是神圣和幸福的。
【思路指導(dǎo)】回答這個問題關(guān)鍵是抓住描寫行道樹生活現(xiàn)狀的語句進(jìn)行分析，然后針對它們憂愁而快樂的原因進(jìn)行綜合分析，得出答案。
2.你怎樣看待行道樹做出的犧牲？
【參考答案】行道樹為了實現(xiàn)為城市制造濃陰和清新的心愿，自甘“墮落”的精神是值得稱道的。因為從事神圣的事業(yè)總是痛苦甚至要做出一些犧牲的，這種痛苦和犧牲只要能滿足社會的需要，就會變成一種更深沉的幸福。這正是作者大力褒揚的奉獻(xiàn)精神。
【思路指導(dǎo)】首先要明確默默奉獻(xiàn)這種崇高的獻(xiàn)身精神是每一個樹立了正確人生觀的人都應(yīng)做到的。這正是作者寫作此文的主旨所在�；卮饡r如再聯(lián)系現(xiàn)實生活中的具體事例就更豐滿了。
3.《第一次真好》一文中，作者為什么對人生“第一次”情有獨鐘？
【參考答案】在作者看來，人生第一次能給人帶來奇妙的感覺，使人感到新鮮、刺激、回味無窮，而每一次人生第一次又是一種新的生活體驗的開始。它會使人生進(jìn)入到更多姿多彩的境界。所以，作者對它格外鐘情。
【思路指導(dǎo)】回答這個問題主要是看我們對課文內(nèi)容具體把握的程度。首先理清作者的寫作思路：第一次看到柚子和第一次看到十姊妹孵小鳥，使生命受到了震撼，感到了“新鮮而刺激”。這樣作者要表達(dá)的文章的主旨就很清楚了。
【課堂自我測評】
1.先讀后寫，要注意讀的準(zhǔn)確，寫的規(guī)范。
墮落 點綴 煙囪 豐碩 雛形
2.選詞填空：
�、傥覀兾ㄒ坏模ㄑb飾、裝潢、裝幀）是一身抖不落的煙塵。
②一顆顆（碩大、豐碩、肥大）的黃綠色桔子沉甸甸垂（吊、掛、懸）在枝頭。
3.判斷：
�、佟缎械罉洹分凶髡呓铇涞淖园祝骸拔覀兪且涣袘n愁而快樂的樹”，高度贊美了默默奉獻(xiàn)者的崇高精神。
�、凇兜谝淮握婧谩方沂玖松械摹暗谝淮巍痹谌松�(jīng)歷中的作用。所以，無論怎樣的“第一次”都值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
4.填空：
《行道樹》借物抒情，借行道樹的形象頌揚了 的精神。抒發(fā)了作者對 的贊美之情。
5.《第一次真好》中有“第一次看到剛孵出來的雛鳥，但覺它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯”一句話，這是否與作者表達(dá)的主旨相矛盾？
6.《第一次真好》結(jié)尾作者寫到“愿你珍重第一次”，請談?wù)勛髡叩挠靡狻?/p>
【綜合能力測評】
閱讀下面文字，然后回答問題。
我們是一列樹，立在城市的飛塵里。
許多朋友都說我們是不該站在這里的，這一點，其實我們知道得比誰都清楚。我們的家在山上，在不見天日的原始森林里。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的云。而我們呢?我們唯一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。
是的，我們的命運被安排定了，在這個充滿車輛與煙囪的城市里，我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們盡可以節(jié)省下你們的同情心，因為，這種命運事實上www.91zhongkao.com是我們自己選擇的，否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻(xiàn)出濃陰。神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也惟有這種痛苦能把深沉給予我們。
1.文中為什么要描寫行道樹同伴的生活?
2.行道樹為什么會安于“悲涼的點綴”?
3.根據(jù)你的理解談?wù)剰氖隆吧袷サ氖聵I(yè)總是痛苦”一句話的含義。
【實踐活動探究】
女作家張曉風(fēng)被臺灣批評界推為“中國當(dāng)代十大散文家”之一,她“筆如太陽之熱,霜雪之貞。篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰”。請你課下搜集她的作品進(jìn)行鑒賞
拓展
�、伲ˋ）我們是一列樹，立在城市的飛塵里。
�、谠S多朋友都說我們是不該站在這里的，其實這一點，我們知道得比誰還都清楚。我們的家在山上，在不見天日的原始森林里。而我們居然站在這兒，站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落。我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的云。而我們呢？我們唯一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的煙塵。
�、凼堑�，我們的命運被安排定了，在這個充滿車輛與煙囪的工業(yè)城里，我們的存在只是一種悲涼的點綴。但你們盡可以節(jié)省下你們的同情心，因為，這種命運事實上也是我們自己的選擇的否則我們不必在春天勤生綠葉，不必在夏日獻(xiàn)出濃蔭。神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也唯有這種痛苦能把深度給予我們。
�、墚�(dāng)夜來的時候，整個城市里都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。（B）而我們在寂靜里，我們在黑暗里，我們在不被了解的`孤獨里。（C）但我們苦熬著把牙齦咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我們就站成一列致敬無論如何，我們這城市總得有一些人迎接太陽！如果別人都不迎接，我們就負(fù)責(zé)把光明迎來。
�、葸@時，或許有一個早起的孩子走過來，貪婪地呼吸著鮮潔的空氣，這就是我們最自豪的時刻了。是的，或許所有的人早已習(xí)慣于污濁了，但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造著不被珍惜的清新。
�、蘖⒃诔鞘械娘w塵里，我們是一列憂愁而又快樂的樹。
1．你怎樣理解行道樹站在這雙線道的馬路邊，這無疑是一種墮落？
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2．文中為什么要描寫行道樹同伴的生活？
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3．文中末句說我們是一列憂愁而又快樂的樹，憂愁和快樂好像有點矛盾，你認(rèn)為呢？為什么？
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4．本文語言雋永優(yōu)美。請從劃線的A、B、C三句中任選一句，結(jié)合上下文進(jìn)行賞析。（角度自選，或從修辭效果，或從詞語運用，或從思想內(nèi)容，或從感情色彩）
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5．請結(jié)合以下材料，談?wù)勀銓π械罉渚竦睦斫狻?/p>
材料一：神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也唯有這種痛苦能把深度給予我們。
材料二：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化中國志愿者宣誓詞節(jié)選
材料三：1968年，畢業(yè)于上海第一醫(yī)學(xué)院的王萬青，他放棄了上海優(yōu)越的生活，主動選擇了到甘南藏族自治州條件最艱苦的瑪曲草原當(dāng)了一名普通的醫(yī)生。40多年過去了，王萬青始終放不下需要他救治的牧民們。他說：我愿意走這條路，我愿意吃苦
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參考答案：
1．行道樹離開了家，離開了原始森林，立在城市的飛塵中，生活條件和自身形象都大不如前。（意對即可）
2．這里用了對比的手法，用同伴們的舒適來襯托行道樹的辛苦。（意對即可）
3．不矛盾，行道樹是為城市的污濁．人們的健康而憂愁，而快樂是指自己能為城市制造新鮮空氣，制造清新，能在夏日獻(xiàn)出濃蔭，能迎接太陽。這表現(xiàn)了它們樂于奉獻(xiàn)的精神。（意對即可）
4．示例一：我選A： 開門見山，點明行道樹的身份，飛塵二字突出環(huán)境的惡劣，為贊美行道樹做鋪墊。
示例二：我選B：運用排比的修辭手法，突出行道樹寂寞、孤獨的生活，表現(xiàn)他們甘于自我犧牲的精神。
示例三：我選C：此句運用擬人手法，生動形象地擬寫出行道樹苦熬的神態(tài)，表現(xiàn)行道樹承受痛苦之后為自己的奉獻(xiàn)而自豪。（意對即可）
5．示例：行道樹的精神，是無私的崇高的奉獻(xiàn)精神。他們默默無聞地為行人遮蔭，凈化空氣，美化環(huán)境，不受重視不被理解也無怨無悔。就像服務(wù)社會的志愿者、扎根草原的王萬青等各行各業(yè)的無私奉獻(xiàn)者，他們從事的是神圣的事業(yè)，他們不計回報樂于奉獻(xiàn)，他們收獲的也是最崇高最深沉的幸福。（意對即可）
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