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《用歲月在蓮上寫詩》閱讀答案
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《用歲月在蓮上寫詩》閱讀答案1
用歲月在蓮上寫詩
林清玄
�、倌翘炻愤^臺(tái)南縣白河鎮(zhèn)，就像暑天里突然飲了一盅冰涼的蜜水，又涼又甜。
②白河小鎮(zhèn)是一個(gè)讓人吃驚的地方，它是本省最大的蓮花種植地，在小巷里走，在田野上閑逛，都會(huì)在轉(zhuǎn)折處看到一田田又大又美的蓮花。那些經(jīng)過細(xì)心栽培的蓮花竟好似是天然生成，在大地的好風(fēng)好景里毫無愧色，夏日里格外有一種欣悅的氣息。
③我去的時(shí)候正好是蓮子收成的季節(jié)，種蓮的人家都忙碌起來了，大人小孩全到蓮田里去采蓮子，對(duì)于我們這些只看過蓮花美姿就嘆息的人，水遠(yuǎn)也不知道種蓮的人家是用怎么樣的辛苦在維護(hù)一池蓮，使它開花結(jié)實(shí)。
④“夕陽斜，晚風(fēng)飄，大家來唱采蓮謠。紅花艷，白花嬌，撲面香風(fēng)暑氣消。你打槳，我撐篙，欸乃一聲過小橋。船行快，歌聲高，采得蓮花樂陶陶�！蔽覀兺瓿^的《采蓮謠》在白河好像一個(gè)夢(mèng)境，因?yàn)榉N蓮人家采的不是觀賞的蓮花，而是用來維持一家生活的蓮子，蓮田里也沒有可以打槳撐篙的蓮舫，而要一步一步踩在蓮田的爛泥里。
⑤采蓮的時(shí)間是清晨太陽剛出來或者黃昏日頭要落山的時(shí)分，一個(gè)個(gè)采蓮人背起了竹簍，帶上了斗笠，涉入淺淺的泥巴里，把已經(jīng)成熟的蓮蓬一朵朵摘下來，放在竹簍里。采回來的蓮蓬先挖出里面的蓮子，蓮子外面有一層粗殼，要用小刀一粒一粒剝開，晶瑩潔白的蓮子就滾了一地。蓮子剝好后，還要用細(xì)針把蓮子里的蓮心挑出來，這些靠的全是靈巧的手工，一粒也偷懶不得，所以全家老小都加入了工作。空的蓮蓬可以賣給中藥鋪，還可以掛起來裝飾；潔白的蓮子可以煮蓮子湯，做許多可口的菜肴；苦的蓮心則能煮苦茶，既降火又提神。
�、尬以诎缀渔�(zhèn)看蓮花的子民工作了一天，不知道為什么總是覺得種蓮的人就像蓮子一樣，表面上蓮花是美的，蓮田的景觀是所有作物中最美麗的景觀，可是他們工作的辛勞和蓮心一樣，是苦的二采蓮的季節(jié)在端午節(jié)到九月的夏秋之交，等蓮子采收完畢，接下來就要挖土里的蓮藕了。
�、呱徧锲鋵�(shí)是一片污泥，采蓮的人要防備田里游來游去的吸血水蛙，蓮花的梗則長(zhǎng)滿了刺二我看到每一位采蓮人的褲子都被這些密刺劃得千瘡百孔，有時(shí)候還被刮出一條條血痕，可見得依靠美麗的蓮花生活也不是簡(jiǎn)單的事。小孩子把蓮葉卷成杯狀，捧著蓮子在蓮田埂上跑來跑去，才讓我感知，再辛苦的收獲也有快樂的一面。
�、嗌徎ㄆ鋵�(shí)就是荷花，在還沒有開花前叫“荷”，開花結(jié)果后就叫“蓮”。我總覺得兩種名稱有不同的意義：荷花的感覺是天真純情，好像一個(gè)潔凈無瑕的少女，蓮花則是寶相莊嚴(yán)，仿佛是即將生產(chǎn)的少婦。荷花是宜于觀賞的，是詩人和藝術(shù)家的朋友；蓮花帶了一點(diǎn)生活的辛酸，是種蓮人生活的依靠二想起多年來我對(duì)蓮花的無知，只喜歡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高處看蓮、想蓮；卻從來沒有走進(jìn)真正的蓮花世界，看蓮田背后生活的悲歡，不禁感到愧疚。誰知道一朵蓮蓬里的三十個(gè)蓮子，是多少血汗的灌溉？誰知道夏日里一碗冰凍的蓮子湯是農(nóng)民多久的辛勞？
�、嵛艺驹谏徧锷�，看日光照射著蓮田，想起“留得殘荷聽雨聲”恐怕是蓮民難以享受的境界，因?yàn)楹蓺埖臅r(shí)候，他們又要下種了二田中的蓮葉坐著結(jié)成一片，站著也疊成一片，在田里交纏不清二我們用一些空虛清靈的詩歌來歌頌蓮葉荷田的美，永遠(yuǎn)也不及種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩吧！
(選自《林清玄散文選》，有刪節(jié))
閱讀題及答案
18、縱觀全文，說說你對(duì)文章題目的理解。(4分)
答：種蓮人在長(zhǎng)年累月的辛勤勞作中用汗水和辛勞創(chuàng)造美好的生活，表達(dá)了作者對(duì)種蓮人的贊美。其中，“歲月”表示長(zhǎng)年的辛勞和汗水；“在蓮上寫詩”表達(dá)了對(duì)種蓮人勞動(dòng)的贊美，這與一般詩人在紙上寫的詩相比，具有更美的詩意。
19、第④段，作者引用《采蓮謠》的意圖是什么？(3分)
答：用童謠中的愉快場(chǎng)景、美好情調(diào)同文中白河鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)比(反襯)，以突出白河鎮(zhèn)采蓮人的勞作艱辛，不是為了觀賞，而是為了生計(jì)，在行文上為下文作鋪墊；同時(shí)豐富中了文章內(nèi)容，增加了文章的人文色彩，使文章具有文學(xué)性和趣味性。
20、閱讀⑤⑥段，分別用三字短語概括收獲蓮、藕的過程。(4分)
剝蓮子
答：摘(采)蓮蓬、挖蓮子、挑蓮心、挖蓮藕
21、品讀文中劃線的句子，自選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。(3分)
誰知道一朵蓮蓬里的三十個(gè)蓮子，是多少血汗的灌溉？誰知道夏日里一碗冰凍的蓮子湯是農(nóng)民多久的辛勞？
答：內(nèi)容：作者看到了蓮背后的辛勞付出，表達(dá)了對(duì)蓮農(nóng)辛勤勞作的同情及對(duì)他們生存狀態(tài)的關(guān)切，體現(xiàn)了一個(gè)知識(shí)分子的良知。手法1：運(yùn)用反問的修辭手法，從“三十個(gè)蓮子”和“一碗蓮子湯”兩個(gè)角度，連續(xù)發(fā)問，增強(qiáng)了語氣，強(qiáng)化了抒情的表達(dá)效果。手法2：運(yùn)用對(duì)比手法，通過“一朵蓮蓬里的三十個(gè)蓮子”與“多少血汗”，以及將“一碗冰凍的蓮子湯”與“多久的辛勞”進(jìn)行對(duì)比，給人以具體而強(qiáng)烈的印象，讓人感受到其中包含的蓮農(nóng)的血汗和辛勞，充分表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)者的同情與關(guān)愛。
22、將本文與《荷》專題中的《愛蓮說》進(jìn)行比較，結(jié)合文本說說兩文在表達(dá)主題方面的不同之處。(5分)
答：《愛蓮說》采用托物言志的手法來表現(xiàn)主題，通過對(duì)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的特征的描寫來表現(xiàn)它高潔的品質(zhì)，從而表達(dá)了作者潔身自好的生活態(tài)度。而本文的主題則是由蓮到人，通過對(duì)種蓮人種蓮生活的描寫，表現(xiàn)他們的艱辛，從而表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)者的贊美和敬意。
試題1
1.縱觀全文，談?wù)剺?biāo)題的含義及作用。（4分）
2.“我們童年唱過的《采蓮謠》在白河好像一個(gè)夢(mèng)境”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，理解句中“夢(mèng)境”的含義。（5分）
3.簡(jiǎn)要分析文章最后一段所表達(dá)的情感及在文中的作用。（6分）
4.本文語言很生動(dòng)，請(qǐng)?jiān)谖闹羞x擇兩處加以評(píng)析（6分）
【答案】
1.含義：用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了種蓮人生活的辛苦與歡樂，抒發(fā)了對(duì)種蓮人的贊美。作用：作為寫作線索，貫穿全文。
2.夢(mèng)境是指不切實(shí)際的虛幻的境況，在文中指的是“我”對(duì)采蓮的勞動(dòng)并不了解，其實(shí)種蓮人家自有他們的辛苦和歡樂。
3.（1）運(yùn)用對(duì)比的手法，指出采蓮人用歲月和汗水抒寫生活生命之詩，他們的生活不乏情趣，他們創(chuàng)造的美景更富有詩意。（2）卒章顯志，升華了主題，抒發(fā)了作者對(duì)種蓮人的贊美，并提出勞動(dòng)創(chuàng)造的美才是真正的大美的觀點(diǎn)。（3）與標(biāo)題相呼應(yīng)，首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整。
4.①擬人�！澳切┙�(jīng)過細(xì)心栽培的蓮花竟好似是天然生成，在大地的好風(fēng)好景里毫無愧色，夏日里格外有一種欣悅的氣息�！边\(yùn)用了擬人的修辭，賦予蓮花以人性，生動(dòng)形象地寫出了蓮花的美麗，同時(shí)也為后文寫種蓮人的辛苦埋下了伏筆。
�、谂疟��！翱盏纳徟羁梢再u給中藥鋪，還可以掛起來裝飾；潔白的蓮子可以煮蓮子湯，做許多可口的菜肴；苦的蓮心則能煮苦茶，既降火又提神�！边\(yùn)用排比的修辭，寫出了蓮全身是寶，寄寓了對(duì)蓮的贊美，也暗含了對(duì)采蓮人的肯定與謳歌。（如果學(xué)生找到其他的句子，只要言之有理，符合題意即可）
試題2
1.我們童年唱過的《采蓮謠》在白河好像一個(gè)夢(mèng)境，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，理解句中夢(mèng)境的含義。
2.文章結(jié)尾處作者說：種蓮的人用他們的歲月和血汗在蓮葉上寫詩，這表達(dá)了作者怎樣的情感？
答案：
1.夢(mèng)境是指不切實(shí)際的虛幻的境況，在文中指的是我對(duì)采蓮的勞動(dòng)并不了解，其實(shí)種蓮人家自有他們的辛苦和歡樂。
2.這首詩就是種蓮人書寫的人生，它呈現(xiàn)著成熟的美麗，充滿勞作的艱辛，洋溢著收獲的快樂。
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