七月的詩(shī)閱讀題答案

　　寫(xiě)詩(shī)幾十年的他，依然保持著那顆童心、愛(ài)心和詩(shī)心，總是澎湃著一團(tuán)火，洋溢成一片海。胡適和艾青兩位詩(shī)界先賢都主張?jiān)娨�讓人讀得懂，力求把詩(shī)寫(xiě)得明白曉暢的觀點(diǎn)，對(duì)他也有強(qiáng)烈的影響。他立志要在通俗與高雅之間走出一條詩(shī)路來(lái)。

　　詩(shī)人是強(qiáng)大的。詩(shī)人又是弱小的。他說(shuō)，“讀書(shū)、寫(xiě)作是我的理想，但為了生存，怎能不為五斗米折腰�！庇袝r(shí)候，楊東彪很恍惚自己的社會(huì)身份。他既要在紛雜的職場(chǎng)里謀生，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，追求效益；又渴望著以詩(shī)人之眼透視世事人生、大千世界的善惡美丑，以詩(shī)人之心，塑造一個(gè)純凈、和美的夢(mèng)中之國(guó)，追尋到那個(gè)魂歸何處的終極命題。他渴望成為“靈魂之鷹”，“想做一棵樹(shù)，向陽(yáng)光生長(zhǎng)”，為自己尋到一個(gè)靈魂的棲息地。純真愛(ài)情的纏綿曲折，滄海桑田的時(shí)空變換，春夏秋冬的四季輪回，詩(shī)人情懷的起承轉(zhuǎn)合，其中都隱藏著無(wú)限的奧秘，都值得用詩(shī)來(lái)贊美，來(lái)謳歌，來(lái)呈現(xiàn)。

　　楊東彪并不滿足于風(fēng)花雪月的詩(shī)作。他的目光更放開(kāi)去，關(guān)注的不僅僅是鄉(xiāng)野的.土地，還有被熾熱的太陽(yáng)炙烤著的陷入現(xiàn)代化焦灼的都市�！耙蛔�座高樓大廈的玻璃幕墻，讓夏日的陽(yáng)光變得更加刺目�！边@無(wú)疑造成了一種新的光污染，同樣導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難。“太陽(yáng)總有一天將忍無(wú)可忍。”關(guān)注現(xiàn)實(shí)的詩(shī)人不免為之憤懣難平，卻又無(wú)可奈何。詩(shī)人的感嘆雖然無(wú)法改變什么，但發(fā)出聲音，卻是面對(duì)現(xiàn)實(shí)必須真誠(chéng)舉起的使命與責(zé)任。

　　26．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中畫(huà)線句中的“通俗與高雅”的含義。(4分)

　　通俗指詩(shī)作反映現(xiàn)實(shí)，明白曉暢、易于理解；（2分）高雅是指塑造靈魂家園（或成為人們靈魂的棲息地），詩(shī)作的藝術(shù)手法要巧妙。（2分）

　　27．作者說(shuō)“詩(shī)人是強(qiáng)大的。詩(shī)人又是弱小的”是否矛盾?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)

　　不矛盾。（1分）詩(shī)人有理想、有精神追求、有情懷，不輕易向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，引領(lǐng)時(shí)代潮流，所以強(qiáng)大；（2分）同時(shí)詩(shī)人要生存、要謀生、要競(jìng)爭(zhēng)，離不開(kāi)世俗社會(huì)，有時(shí)不得不屈從，所以弱小。（2分）

　　28．結(jié)合文本與現(xiàn)實(shí)，你認(rèn)為詩(shī)人應(yīng)該舉起的使命與責(zé)任具體指哪些?(6分)

　　①創(chuàng)作出雅俗共賞的好作品；②關(guān)注現(xiàn)實(shí)，發(fā)出自己獨(dú)特的聲音；③通過(guò)詩(shī)作讓人們關(guān)注自然、社會(huì)、內(nèi)心世界；④引導(dǎo)人們追求真、善、美。

　�。�1點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可）

【七月的詩(shī)閱讀題答案】相關(guān)文章：

木蘭詩(shī)的閱讀答案12-26

現(xiàn)代詩(shī)《鄉(xiāng)愁》《月之故鄉(xiāng)》的閱讀題答案12-20

木蘭詩(shī)古文閱讀題12-06

木蘭詩(shī)的課后題答案11-28

木蘭詩(shī)的閱讀及答案12-25

雪的閱讀題答案07-26

《木蘭詩(shī)》閱讀附答案03-20

進(jìn)城閱讀題答案12-11

巢閱讀題答案08-22

詩(shī)的源頭是歌謠閱讀答案11-27