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原來(lái)你離我那樣近閱讀理解及參考答案

時(shí)間:2024-11-24 13:26:31 閱讀答案 我要投稿
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原來(lái)你離我那樣近閱讀理解及參考答案

  原來(lái)你離我那樣近

原來(lái)你離我那樣近閱讀理解及參考答案

  安寧

  那一年她到北京讀書,父親跟隨她一起北上打工。

 、谒龔臎]有去看望過父親,亦無(wú)法找到他工作的地方。她只從父親口中,模糊知道他在一個(gè)新開發(fā)的工地上當(dāng)民工,風(fēng)餐露宿。每個(gè)月領(lǐng)了錢,父親便會(huì)定時(shí)地打到她的卡上。

 、鬯雷约涸谛牡,其實(shí)并不希望父親能來(lái)看她。她羨慕那些總能收到父母寄來(lái)的包裹或是打來(lái)電話的舍友,看她們故意大呼小叫地在她面前將漂亮的衣服、好吃的特產(chǎn)一股腦兒展示給她;或者聽他們?cè)陔娫捓,溫柔地朝父母撒嬌,聲音如一朵花兒,羞澀無(wú)比。她們與父母家人遠(yuǎn)隔千里,卻如同近在咫尺;而她與父親,明明同在北京,卻好像遠(yuǎn)在天涯。常有舍友在掛掉電話后,漫不經(jīng)心地問她:“你父母什么時(shí)候來(lái)看你?”她總是模棱兩可地回答說(shuō):“他們忙呢!

 、苓@也是父親曾給她的理由。他來(lái)到北京,只主動(dòng)給她打過一次電話,聽得出是在嘈雜的工地上,應(yīng)該是借了別人的手機(jī)。他只匆匆地說(shuō),很忙,記得自己照顧好自己,我會(huì)每月給你寄錢。她還沒有來(lái)得及問及父親的情況,便聽見那邊有人喊:“55秒了,快掛!”之后,電話那端便只剩下“嘟嘟”的聲音。她記得“話吧”的老板,怪異地看她一眼,那視線里鮮明的不屑如一把尖銳的刀子,瞬間刺入她的身體。

  ⑤她一直以為,在北京各個(gè)工地間輾轉(zhuǎn)的父親,與她不會(huì)有相見的機(jī)會(huì),除非回家。但沒有想到,她與他卻以一種難堪的方式,看到彼此。

 、弈鞘菍W(xué)校社團(tuán)組織的一次電影展,她的舍友臨時(shí)有事,便讓她在門口幫忙發(fā)放“意見反饋表”,并照顧嘉賓。就在她完成了所有工作打算回到座位上安心觀看電影的時(shí)候,門口突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵。她隨著看熱鬧的人跑去圍觀,發(fā)現(xiàn)穿著制服的門衛(wèi)正拉著一個(gè)明顯是民工的男人朝外走。到臺(tái)階處的時(shí)候,門衛(wèi)用力地將男人一推,男人一個(gè)趔趄,便重重地跌倒在臺(tái)階下的花池旁。周圍一群同樣衣著的民工,一哄而上,試圖反擊。一片混亂的叫嚷聲中,她漸漸弄清了事情的原委,原來(lái)這群在學(xué)校建筑工地干活的民工,聽人說(shuō)晚上禮堂里有免費(fèi)的電影,便紛紛涌了過來(lái);被門衛(wèi)拉著的那個(gè)民工,假說(shuō)找自己的女兒,試圖混進(jìn)去看。門衛(wèi)當(dāng)然識(shí)破了他的伎倆,幾番爭(zhēng)執(zhí),便有了她最初看到的一幕。

 、叨Y堂里的燈漸次暗了下去。她轉(zhuǎn)身要走,背后突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:我就是要找我女兒,她叫陳葉,學(xué)外語(yǔ)的。她一下子怔住了。那一刻,她覺得似乎被一根釘子給釘住了,她想要挪動(dòng)腳步,卻發(fā)覺所有的努力都是徒勞,而且,愈是掙扎著想要逃脫,心底的疼痛就來(lái)得愈是劇烈。

  ⑧最終,在人群的擁擠里,她沒有回頭,迅速地走開。但當(dāng)所有的燈熄滅,電影在黑暗中開始時(shí),她的淚水終于嘩嘩流了下來(lái)。

 、釓臎]有想到,父親離她如此地近,近到不過是幾百米,便可以從那片喧囂的工地走到她的宿舍?墒,父親卻從來(lái)沒有找過她。直到那天晚上,他喝了點(diǎn)酒,又被保安欺負(fù),在一群民工的慫恿下,終于在禮堂門口喊出她的名字。她與父親,原都是沒有勇氣的人。只是,她的怯懦,是因?yàn)楸拔?而父親的躲閃,則是源自對(duì)她最深的愛。(有刪節(jié))

  1. 結(jié)合語(yǔ)境,解釋文段③中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。

  模棱兩可:

  2.第⑤段在文章中起什么作用?結(jié)合文章作簡(jiǎn)要分析。

  作用:

  分析:

  3.從文找出與第⑨段畫線句子相呼應(yīng)的句子,結(jié)合文章談?wù)勥@種寫法的好處。

  句子:

  作用:

  4.通讀文章,談?wù)勀銓?duì)“她與父親,原都是沒有勇氣的人。只是,她的怯懦,是因?yàn)楸拔?而父親的躲閃,則是源自對(duì)她最深的愛”一句的理解。

  答案:

  1.形容不表示明確的態(tài)度,含含糊糊,不愿說(shuō)明真實(shí)的情況。

  2.作用:承上啟下

  分析:承上總結(jié)了她以為沒有機(jī)會(huì)見到父親,引出下文她與父親意外相見一事。

  3.句子:禮堂里的燈漸次熄滅下去,她轉(zhuǎn)身要走,背后突然就傳來(lái)一聲熟悉的聲音:我就是要找我女兒,她叫陳葉,學(xué)外語(yǔ)的。

  作用:前文寫了她聽到父親叫喊自己的名字,后文交代了父親這樣做的原因,這樣寫前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  4.“她”因?yàn)楦赣H身份卑微,怕被人恥笑而不愿見父親,目的是維護(hù)自己可憐的自尊心;父親之所以相隔咫尺而不去看女兒,是不愿意給女兒帶來(lái)精神上的負(fù)擔(dān),是源自他對(duì)女兒深深的愛。(大意正確即可)

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