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選自《送東陽馬生序》閱讀訓(xùn)練及答案

時間:2024-07-21 05:17:11 閱讀答案 我要投稿
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選自《送東陽馬生序》閱讀訓(xùn)練及答案

  當(dāng)余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四肢僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,煜然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?

選自《送東陽馬生序》閱讀訓(xùn)練及答案

  今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!(選自《送東陽馬生序》)

  1、對下列語句中加粗詞的理解,不正確的一項是( )

  A、同舍生皆被綺繡:被子

  B、右備容臭:氣味,這里指香氣。

  C、腰白玉之環(huán):腰佩,用作動詞

  D、媵人持湯沃灌:熱水

  2、下列句子中加粗詞的意義和用法,相同的一組是( )

  A、久而乃和問今是何世,乃不知有漢

  B、今雖耄老,未有所成小大之獄,雖不能察

  C、今諸生學(xué)于太學(xué)受任于敗軍之際

  D、以衾擁覆 家貧,無從致書以觀

  3、下列對原文內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是( )

  A、選文第一段將“余”與“同舍生”的求學(xué)對比,表現(xiàn)作者求學(xué)勤艱,樂以忘憂。

  B、選文第二段用排比寫“同舍生”求學(xué)之便,強調(diào)了天資和求學(xué)條件的重要性。

  C、選文是作者寫給同鄉(xiāng)后學(xué)的臨別贈言。

  D、作者用自己的切身體會勉勵馬生,感情真摯誠懇。

  4、把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

 、僭⒛媛弥魅耍赵偈,無鮮肥滋味之享。

  ________________________________________

 、诓槐厝粲嘀咒,假諸人而后見也。

  ________________________________________

  參考答案:

  1、A

  2、C

  3、B

  4、①住旅館,主人每天供應(yīng)我吃兩頓飯,沒有新鮮肥嫩的美味享受。

 、诓槐叵裎疫@樣用手抄錄,從別人處借來然后才能看到了。(意對即可)

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