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課外閱讀理解訓(xùn)練題附答案
讓人，乃眾妙之門(mén)(10分)
①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文：“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓?zhuān)嘧悠淙��！泵烤渥詈笠蛔智擅畹亟M成了“從文讓人”。讓人，可以說(shuō)是沈從文性格的一個(gè)重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者，成就大事業(yè)，享譽(yù)中外。可見(jiàn)，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。
�、谧屓耍⒉皇桥橙�，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)�！白屓朔俏胰�，弱者不讓人。”歷史上成就大事業(yè)的人，哪個(gè)不具備這樣的品格？“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭(zhēng)地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來(lái)廉頗老將軍的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從而留下了一段千古佳話(huà)。
③讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人之心，才有和睦，才有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場(chǎng)》，主持人問(wèn)：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？”喬老答：“一個(gè)字，忍�！狈蛉速＄鶕尨穑骸拔沂撬膫�(gè)字，一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。
④讓人，對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時(shí)甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎，不退不讓。事業(yè)很可能會(huì)就此終結(jié)。而讓人，則會(huì)讓你的人生之樹(shù)在即將枯萎的時(shí)候煥發(fā)新的生機(jī)。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫(xiě)他鐘愛(ài)的小說(shuō)散文，幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國(guó)古代服飾研究上，不哀不傷，潛心學(xué)術(shù)，寫(xiě)出皇皇巨著《中國(guó)服飾史》，叉一次為世人刮目相看。
�、菘墒钦嬲龅阶屓瞬⒉蝗菀�。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認(rèn)識(shí)到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯，當(dāng)然不容易大度起來(lái)。此外，想要做到讓人，最好還要有點(diǎn)幽默細(xì)胞，生活中遇到不順，誰(shuí)心里都不會(huì)舒服，這時(shí)候不妨自我解嘲一下，心情有時(shí)就好多了。
⑥讓人，乃眾妙之門(mén)。生活中多一些讓人，我們的心靈會(huì)多一些陽(yáng)光，事業(yè)也會(huì)多幾分順利。不信，你試試！
小題1:下列對(duì)本文中心論點(diǎn)的表述正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A．讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。B．讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。
C．讓人，乃眾妙之門(mén)。D．讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)。
小題2:下面給出的四個(gè)論據(jù)，哪一項(xiàng)不能證明第②段的觀點(diǎn)。( )(3分)
A．越王勾踐臥薪嘗膽。B．君子忍人所不能忍，容人所不能容。
C．韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱，后來(lái)成為一代名將。D．是可忍，孰不可忍？
小題3:選文最后一段有什么作用？ (4分)
參考答案：
小題1:A
小題2:D
小題3:總結(jié)全文，突出中心論點(diǎn)，號(hào)召人們要擁有讓人的美德。
小題1:試題分析：分析文章可以知道，作者在開(kāi)頭第一段即從沈從文先生墓碑的碑文寫(xiě)起，引出作者的觀點(diǎn)：可見(jiàn)，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。
小題2:試題分析：解答此題，首先要明確第②段的觀點(diǎn)：讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)。然后圍繞這一論點(diǎn)，分析所給的選項(xiàng)，D項(xiàng)的名言的意思是絕不能容忍，不符合。
小題3:試題分析：分析最后一段，從“讓人，乃眾妙之門(mén)”可以看出有照應(yīng)題目，點(diǎn)明中心的作用，同時(shí)，“生活中多一些讓人”一句發(fā)出了號(hào)召：擁有讓的美德。
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