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暮色四合的鄉(xiāng)村記憶閱讀練習(xí)及答案

時間:2024-11-22 07:45:40 閱讀答案 我要投稿
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暮色四合的鄉(xiāng)村記憶閱讀練習(xí)及答案

  閱讀下面的文章,回答問題。暮色四合的鄉(xiāng)村記憶 暮色四合是一種美麗,一種和諧,一種安閑,一種舒暢。

暮色四合的鄉(xiāng)村記憶閱讀練習(xí)及答案

  暮色四合,讓人想起鄉(xiāng)村傍晚的景色。

  夕陽落山,暮色升起?西天的天邊,一色的蛋青色,滑得如美女的微笑,里面還透出微微的紅暈。西天邊的山上,此時,鑲上了一道亮邊,亮得纖毫畢現(xiàn),包括山上的一莖草,一塊石子,甚或是一只撒腿跑過的野山羊。

  這時,就有人喊:“呵,好大的一只野山羊!

  “哪兒?哪兒?”一群人問,沿著第一個人的手指望去,果然,弧形的山梁上,立著一個剪影,兩個犄角清清楚楚立在那兒,鐵鑄的一樣,一動不動。這時,不知哪兒飛過一只鳥,“呀”一聲叫,野山羊一撩蹄子,不見了影子。

  山尖上,紅亮的顏色也被夜色淹沒。

  暮色四合,讓人想起了山里的生活。

  雞棲于扉,牛羊歸圈,農(nóng)人回家。小路上,一個個農(nóng)人扛著鋤頭,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山上走回來。那時,我們一群孩子就會站在路口的大核桃樹下,伸長脖子,望著山路,一個個辨認(rèn)著自己的爹娘,有的孩子性急,甚或是撒嬌,喊:“娘,娘哎!”

  一群人在山路上走著,一邊說著話,聽得清清楚楚的,可就是不答應(yīng)。我們這些孩子偏有一股犟勁,不喊答應(yīng)就不停止。

  “娘,你咋不答應(yīng)我?”仍然喊著。

  有鹽無油地喊個啥。俊镌谀沁叴饝(yīng)了,帶著娘特有的嬌慣口味回答。

  一群孩子,各自看清了自己的娘,看清了自己的爹,心里不知怎么的舒暢,“嗷兒”一聲叫,一個個跑下河沿,接鋤頭的接鋤頭,背挎籃的背挎籃,那高興勁,如得勝的將軍。

  暮色四合,讓人想起了奶奶的呼喚聲。

  一家家煙囪上,一縷縷炊煙升起來,有的直,有的彎彎扭扭。我們望著自己家煙囪上的煙,一縷直上,直攀到別人家煙囪上冒的煙上面去了,高興地拍著手,又叫又跳。每每這時,是我最驕傲的時候,我家的一股濃煙,直上青天,雖到半空就散了,但始終高于毛頭家的,更高過財娃家的。

  就因為這,我的頭比他們的要揚得高得多。

  飯做好,一家家門前響起呼喚聲,我們的乳名,漫空回蕩,驚得蝙蝠在空中飛來飛去。

  蝙蝠這家伙,據(jù)說笨笨的,扔上一只布鞋,它就會鉆進(jìn)布鞋里。所以,一個個脫

  下一只布鞋,單腿跳躍著,扔著布鞋,一邊唱著奶奶教的兒歌:“蝙蝠乖乖,進(jìn)我布鞋,布鞋沒底,給你吃米。布鞋不臟,給你吃糖!碧,一不注意,一跤跌在地上,渾身是土。可蝙蝠卻沒一只鉆進(jìn)鞋,只有我們一個個變成了土猴。

  一般在家做飯的,都是奶奶婆婆,管不住我們,沒辦法,一聲威嚇:“過一會兒,等你爹回來,看不捶死你!币痪,讓我們乖乖地回了家。

  一般的,當(dāng)奶的絕沒人告狀,讓孫子挨打。

  吃飯時,我夸奶奶:“真會做飯,讓我們家的煙高過了毛頭家,還有財娃家!蹦棠搪犃,眨眨紅紅的眼睛,埋怨:“柴濕得燒不著,還好呢?”

  據(jù)毛頭他婆說,那小子為了煙高過我家的,偷偷給柴禾澆水,讓他爹發(fā)現(xiàn)了,給了他兩個粟鑿。

  暮色四合,讓人想起了老家的稻場。

  那稻場很大很大,是大家公用的,一堆堆谷草堆在那兒,如一座座塔,我們在蘋堆間躲藏著,蹦跳著,被抓住了的,就得唱歌,或者學(xué)狗叫。我學(xué)狗叫學(xué)得最像了的,“汪——汪汪——”今天,那狗叫聲仍在我的耳畔回蕩,應(yīng)和的,還有童年的笑聲。

  玩到月亮升高了,我們還不愿回去,一直到父母拿著棍子走來,我們才一哄而散,回了家,留下一個稻場,空蕩蕩的在月光下。

  暮色四合,暮色仍在四合,在鄉(xiāng)村的小路上,在鄉(xiāng)村的屋檐下,在鄉(xiāng)村的小河和鄉(xiāng)村的炊煙中。

  而今,暮色依舊四合,卻再也沒有了奶奶的呼喚聲,沒有了孩子般的歡笑,沒有了肆意玩耍的快樂心境。暮色四合的山村,在回憶中靜默著……(選文有改動)

  1.在作者的記憶里,暮色四合中的鄉(xiāng)村生活有什么特點?請用文章語句回答。

  答:________________________________________

  2.作者對暮色四合時的故鄉(xiāng)展開了回憶,結(jié)合文章內(nèi)容把作者的行文思路補(bǔ)充完整。

  答:________________________________________

  3.“暮色四合”在文章中反復(fù)出現(xiàn),有什么作舊?

  答:________________________________________

  4.作者在文中回憶了山里孩子的哪些趣事?你從這些趣事中看到了孩子們怎樣的特點?

  答:________________________________________

  5.作者在文章中為我們描述了這樣一幅畫面;在暮色四合的景色中,一群孩子們在自由自在地玩耍,人與人之間相親相愛……細(xì)紳品讀文章內(nèi)容,說說作者在字里行間蘊含了怎樣的生活態(tài)度。

  答:________________________________________

  6.認(rèn)真品味最后一段,說說作者在這里表達(dá)了一種怎樣的心緒。

  答:________________________________________參考答案:1.暮色四合是一種美麗,一種和諧,一種安閑,一種舒暢。

  2.想起山里的生活——想起奶奶的呼喚聲——想起老家的稻場

  3.點題,為回憶故鄉(xiāng)渲染了一個靜謐祥和的氣氛,突出了故鄉(xiāng)傍晚美麗、和諧、安閑、舒暢的特點,使文章更富有詩情畫意。

  4.在核桃樹下等爹娘;扔鞋子扣蝙蝠;為了炊煙高過別家,故意弄濕稻草;在稻草堆中捉迷藏和學(xué)狗叫。天真頑皮,無憂無慮,自由自在,愛親人,愛生活,富于想象和創(chuàng)造力。

  5.希望人與人之間和睦相處,希望永遠(yuǎn)自由快樂,安閑舒暢。

  6.對童年流逝,美好不再的失落,對往事和親人的懷念。

 。ㄒ鈱纯桑

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