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《十年前媽媽》閱讀答案
那是在十年前的一天,當(dāng)這位老師正利用中午休息時(shí)間,在家里睡覺(jué)時(shí),突然間,電話鈴響了,她接過(guò)來(lái)一聽(tīng),里面卻傳出一個(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,你快來(lái)啊!”
在話筒里還傳出一個(gè)小女孩的哭鬧聲,和旁邊人的呵斥聲。
她回頭眺望著一邊正在看電視的唯一女兒,心中立即就明白過(guò)來(lái)。
肯定是有一位小女孩,因?yàn)橥禃皇圬泦T抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以,胡編了一個(gè)電話號(hào)碼,才碰巧打到這里。她當(dāng)然可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對(duì)方,因?yàn)檫@件事,和她沒(méi)有任何關(guān)系。
但自己是老師,說(shuō)不定她就是自己的學(xué)生呢?
透過(guò)電話,她隱約可以設(shè)想出,那個(gè)一念之差的小女孩,一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最可怕的境地。
猶豫了片刻之后,她的腦海里突然冒出了一個(gè)念頭,對(duì)了,就這樣做。于是,她問(wèn)清了書店的地址之后,就趕了過(guò)去。
正如她預(yù)料的那樣,在書店里站立著一位滿臉淚跡的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠的大聲斥責(zé)著。
她一下沖上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō)道:“有什么跟我說(shuō)吧,不要嚇著孩子。”
在售貨員不情愿的嘀咕聲中,她交清了幾十元罰款,才領(lǐng)著這個(gè)小女孩,走出了書店,并看清楚了那張被淚水與驚恐,弄得一塌糊涂的臉。
她笑了起來(lái),將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒(méi)有問(wèn),就讓小女孩離開(kāi)了,臨走時(shí),她還特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來(lái),里面有好多書呢。
驚魂未定的小女孩,深深的看了她一眼,便飛一般的跑走了,便再也沒(méi)有出現(xiàn)。
時(shí)間如流水匆匆而過(guò),不知不覺(jué)間,十年的光陰,一晃而過(guò),她早已忘記了這件事,依舊住在這里,過(guò)著平靜安祥的生活。
有一天中午,門外響起了一陣敲門聲。當(dāng)她打開(kāi)房門后,看到一位年輕漂亮的陌生女孩,露著滿臉的笑容,手中還捧著一大堆禮物。
“你找誰(shuí)?”她疑惑的問(wèn)道,那女孩激動(dòng)的說(shuō)出一大堆話。好不容易,她才從那個(gè)陌生女孩的敘述中,恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)她就是當(dāng)年的那個(gè)小女孩,十年之后,已經(jīng)順利從大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在還特意來(lái)看望自己。
這個(gè)年輕女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說(shuō)道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意冒充我媽媽,解救了我,但我總覺(jué)得,這十年來(lái),一直都想喊您一聲,媽媽。”
老師的眼睛里,也開(kāi)始模糊起來(lái),她有些好奇的問(wèn)道:“如果那天我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果?”
女孩的臉上,立即變得陰沉下來(lái),輕輕搖著頭說(shuō)道:“我說(shuō)不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至是去死。”
老師的心中猛然一顫,開(kāi)始暗暗慶幸。自己當(dāng)年在一念之間所做出的決定,竟然可以如此影響到一個(gè)人的一生。
望著女孩臉上幸福的笑容,她也一起笑了起來(lái)。
1、當(dāng)這位老師接到電話得知事情完全與自己無(wú)關(guān),但她還是作出了施以幫助的決定,她作出這種決定的原因是什么?答出兩個(gè)原因。(2分)
2、“她的腦海里突然冒出了一個(gè)念頭”,請(qǐng)問(wèn)“這個(gè)念頭”指什么?(2分)
3、結(jié)合加點(diǎn)詞,談?wù)剬?duì)下面這句話的理解。(2分)
她一下沖上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里。
4、文章開(kāi)頭為什么不從小女孩偷書寫起,而是從這位老師接到電話開(kāi)始?(2分)
5、找出文章中與標(biāo)題照應(yīng)的一句話。(2分)
參考答案:
1、處于老師的責(zé)任與愛(ài)心;可能是自己的學(xué)生;小女孩正處在人生最危難的境地。(答出一點(diǎn)給1分,計(jì)2分)
2、冒充女孩的媽媽去認(rèn)領(lǐng)她。(2分)
3、通過(guò)動(dòng)作描寫表現(xiàn)了這位老師對(duì)孩子愛(ài)護(hù)的急切心理。“沖”說(shuō)明她救護(hù)女孩的急切,“摟”說(shuō)明她對(duì)女孩的愛(ài)護(hù)。(動(dòng)作描寫1分,愛(ài)護(hù)的急切1分,計(jì)2分)
4、這樣寫設(shè)置懸念,吸引讀者(1分);文章中心是表現(xiàn)這位老師母親般的愛(ài)心,女孩偷書可省去不寫(1分)。
5、但我總覺(jué)得,這十年來(lái),一直都想喊您一聲,媽媽。(2分)
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