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《唐雎不辱使命》、讀《孟嘗君傳》比較閱讀答案

時(shí)間:2024-12-03 23:44:37 閱讀答案 我要投稿
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《唐雎不辱使命》、讀《孟嘗君傳》比較閱讀答案

  閱讀【甲】【乙】?jī)善恼,完成試題。

《唐雎不辱使命》、讀《孟嘗君傳》比較閱讀答案

  【甲】 唐不辱使命

  秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大

  王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說(shuō)。安陵君因使唐使于秦。

  秦王謂唐曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

  秦王然怒,謂唐曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐對(duì)曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬(wàn),流血千里。”唐曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?” 秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒,以頭搶地耳。”唐曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉(cāng)擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休被降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下素,今日是也。”挺劍而起。

  秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之曰:“先生坐何至于此寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

  【乙】 讀《孟嘗君傳》

  世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴①其力以脫于虎豹②之秦。嗟乎!盂嘗君特③雞鳴狗盜之雄④耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦⑤,尚何取雞嗚狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以⑥不至也。

  【注釋】①賴:依仗,依靠。②虎豹:像虎豹一樣,③特:只、僅僅。④雄:首領(lǐng)。⑤南面而制秦:南面稱王制服秦國(guó)。⑥所以:……的原因。

  1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。(4分)

  (1)以五百里之地易安陵( ) (2)臣未嘗聞也( )

  (3)休稷降于天( )(4)長(zhǎng)跪而謝之日(

  2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思或用法相同的一組是(2分)

  A.今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君 士以故歸之

  B.受地于先王而守之 學(xué)而不思則罔

  C.聶政之刺韓傀也 夫雞鳴狗盜之出其門

  D.安陵君其許寡人 鳴之而不能通其意

  3.譯。(4分)

  (1)布衣之怒,亦免冠徒,以頭搶地耳。(2分)

  譯文:

  (2)安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(2分)

  譯文:

  4.請(qǐng)為下面的句子劃分朗讀節(jié)奏(劃兩處)。(2分)

  先 生 坐 何 至 于 此 寡 人 諭 矣

  5.結(jié)合【甲】【乙】?jī)晌,談(wù)勀銓?duì)“士”的理解。(5分)

  答:

  參考答案:

  1.(4分) (1)交換 (2)曾經(jīng) (3)吉祥  (4)道歉

  2. (2分) C

  3. (4分)

  (1)平民發(fā)怒,也不過(guò)是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。(2分)

  (2)安陵國(guó)憑借著方圓五十里的土地存活了下來(lái),只是因?yàn)橛邢壬阍诎 ?2分)

  4. (2分) 先生 坐 /何 至 于 此/ 寡 人 諭 矣

  5.(5分)開放性題,只要能結(jié)合[甲][乙]兩文答出對(duì)“士”的合理的理解,即可得分。示例:我認(rèn)為“士”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)特殊階層,他們都有一技之長(zhǎng),但能力卻有強(qiáng)弱之分。如孟嘗君門下的雞鳴狗盜之徒,有的只是小本事;像唐這樣的士是忠君愛國(guó),有勇有謀的英雄,有大本事。

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