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《捐誠》閱讀答案
語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對考試,最重要的,對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。下面是小編為您帶來的是《捐誠》閱讀答案相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助。
閱讀《捐誠》一文,完成練習(xí)。
我在加拿大學(xué)習(xí)期間遇到過兩次募捐,那情景至今使我難以忘懷。
一天,我在渥太華的街上被兩個男孩子攔住去路。他們十來歲,穿得整整齊齊,每人頭上戴著一個做工精巧、色彩鮮艷的紙帽,上面寫著:“為幫助患小兒麻痹癥的伙伴募捐!逼渲械囊粋,不由分說就給我擦起皮鞋來,另一個則彬彬有禮地發(fā)問:“小姐。您是哪國人?喜歡渥太華嗎?”“小姐,在你們國家有沒有小孩患小兒麻痹?誰給他們付醫(yī)療費?”一連串的問題,使我這個有生以來頭一次在眾目睽睽之下讓別人擦鞋的異鄉(xiāng)人,從近乎狼狽的窘態(tài)中擺脫出來,我們像朋友一樣地聊起天來……
幾個月后,也是在街上,十字路口坐著幾位老人。他們滿頭銀發(fā),身穿老式軍裝,上面掛滿了大大小小的勛章、獎?wù),每人手捧一大束鮮花,有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的花兒。匆匆過往的行人紛紛止步,把錢投進這些老人身旁的白色木箱內(nèi),然后向他們深深鞠躬,并從他們手中接過一朵花。我看了一會兒,有人投一兩元,有人投幾百元,還有人掏出支票填好投進木箱。那些老軍人們毫不在意人們捐多少錢,一直不停地向人們低聲道謝。同行的朋友告訴我,這是為紀念二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)的勇士,人們募捐救濟殘疾軍人和烈士遺孀,每年一次。認捐的人可謂踴躍,而且秩序井然,氣氛莊嚴。
我也加入了捐誠的行列。
我兩次把那微不足道的一點錢捧給他們,只想對他們說聲“謝謝”。
。1)給下列加粗的字注音。
、倬剑 )態(tài)②遺孀( )
(2)選擇下列詞語中的四個寫一段有中心的話,100字左右。
彬彬有禮 眾目睽睽 狼狽 鞠躬 踴躍 井然 微不足道
(3)文章第二段結(jié)尾“我們像朋友一樣地聊起天來……”請你發(fā)揮想象力,補寫一段省略號省略的內(nèi)容。
_________________________________________________________________
。4)請你用簡潔的語言分別概括兩次募捐的具體內(nèi)容。
、賍_______________________________________________________________
、赺_______________________________________________________________
。5)文章最后一句“我兩次把那微不足道的一點錢捧給他們,只想對他們說聲‘謝謝’”中的“捧”字換成“遞”好不好?說說你的理由。
__________________________________________________________________
。6)你認為文章的題目“捐誠”用得是否貼切?直接換成“募捐”好不好?
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答案:
解析:
(1)ji%ng,shu1ng
提示:
(2)語段要寫出一件小事或表達一定的主旨。
。3)可以介紹自己國家的一些具體事情。
(4)①“我”在渥太華的街頭,兩個小男孩為“我”擦皮鞋、和“我”聊天,為患小兒麻痹癥的孩子募捐。 ②又一次在街口,“我”被一些老戰(zhàn)士為烈士遺孀和殘疾軍人募捐的行為所深深打動,真誠地捐出自己的愛心。
。5)不好!芭酢弊滞怀觥拔摇睂@些孩子、老人的善舉的敬意。
(6)不好。原題目突出了“我”在情感上對這兩次募捐的真誠,愛心的表達不在于物質(zhì)的多少,而在于內(nèi)心的真心誠意。
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