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《沒有發(fā)芽的種子》閱讀答案

時間:2024-11-20 08:45:55 志彬 閱讀答案 我要投稿
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《沒有發(fā)芽的種子》閱讀答案

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《沒有發(fā)芽的種子》閱讀答案

  《沒有發(fā)芽的種子》

  ①散步的時候,心情總是松弛著,灑脫如脫線的風箏,一任世界上的一切像毫無意義的微風似的從眼前滑過。而從前所有的不快早都遙遠得成了另一個世界的事。時不時,眼前一亮,也說不定有什么東西讓人心頭一動。比方說一只小狗十分頑皮地向你撒嬌吠叫,比方說一滴掛在枝頭上的晶瑩剔透的小露珠向你暗送的秋波……那天,我卻被一大片開得如火如荼的喇叭花吸引住了。

 、谖也恢螘r已經(jīng)信馬由韁地走到郊外了。在一個農(nóng)家的門口,我就呆在了那一片開滿鮮花的墻頭前;ㄊ抢然,開得那個熱鬧……但我之所以如此迷戀它的原因,不全是因為那小精靈冰清玉潔的可愛姿容,而是因為我在這里不期而遇了我的故人舊友。

 、 那是幾十年前的事了。那時我還是個村童毛孩。一天早上跟父親下地鋤草,就在一個土壕里看見了那片開得正艷正好的花兒。我禁不住誘惑,跑下壕去,蹲在地邊,手摩挲起花兒,半天不想起來。父親卻早在我身后喊了起來:別踩壞花兒,那是你大伯家種的二丑。我這才知道這一地可愛的花兒原來是一味中藥材。

 、苣且祸,佇立在那兒,我眼里看的是盛開的花兒,心里紛飛的卻是打開了塵封的往事。

  久久地流連盤旋在那兒,我突然看見二丑花成熟后灑落在地上的種子。我小心翼翼地撿拾著,心里想,待到來年開春,我要把它種到陽臺上去,這樣我們就可以形影不離地天天廝守在一起了。

 、 在我的期盼和澆灌中,喇叭花的幼苗一天天長高了。它的枝蔓那么快就爬滿了陽臺,真令人驚訝!它的花不只開滿了我的花園和陽臺,而且也彌漫浸透了我生命的空間——我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一樣灑在我的頭上。鄰居們也都來欣賞參觀我的花兒,而且連連稱贊說:真好看真好看喲。有個朋友還拿起照相機拍了照片,刊登在了當?shù)氐膱蠹埳稀?/p>

 、抟惶,女兒突然從抽屜里翻出一個小信封說:這里面是什么,沒用的話我扔了?我一看,說:那是沒種完的喇叭花種子,放下,扔什么。她說:今年已經(jīng)有新種子了,還要它干什么……盡礙事兒,我扔了。說著順手丟進了垃圾簍。

  ⑦我的心突然隨著那花種子的下落揪了一下。

  ⑧ 看著那些被丟棄的花種子,我不斷地質(zhì)問自己,為什么那么粗心?是我,把那幾粒可憐的種子一生最燦爛的時刻錯過了!是我這個劊子手,把它們永遠永遠地埋沒在抽屜和黑暗里了。此后好多天,一到陽臺上,看見那些開得天真爛漫的小花,我心里總是不由自主地彌漫起一股淡淡的憂傷。我想起了許許多多我幼時的夙愿,也想起了一個個已經(jīng)被我淡忘了多年的理想……我不知道人世間又有多少個美麗的夢想,就像那幾粒還沒來得及發(fā)芽開放的喇叭花種子被永遠地湮沒無聲了呢。

  練習題一:

  13文章以“沒有發(fā)芽的種子”為標題有哪些含義?(3分)

  14第①段側(cè)重描述散步時的心情,這樣寫有什么作用?(3分)

  15結(jié)合語境品味下列句子中加粗字的表達效果。(3分)

 、盼揖在了那一片開滿鮮花的墻頭前。

  ⑵我的心突然隨著那花種子的下落了一下。

  16文章圍繞“喇叭花”(種子)寫了哪幾件事,請簡要概括。(3分)

  17文章最后抒發(fā)了作者什么情感?給你怎樣的感悟?(3分)

  參考答案:

  13①沒有種完遺忘在抽屜里的喇叭花種子。②幼時的夙愿,淡忘了多年的理想。

  14散步時的心情是松弛和愉快的,一些不起眼的事物都可以觸動自己,引發(fā)自己的感慨;為下面寫喇叭花做了鋪墊。

  15⑴“呆”字是神態(tài)描寫,表現(xiàn)了作者對喇叭花的驚訝和癡迷。

  ⑵“揪”字是心理描寫,表達了作者對女兒丟棄喇叭花種子的心痛之情。

  16①我被喇叭花吸引,②回憶兒時見到喇叭花開放時的情景,③撿拾喇叭花種子,④在陽臺上栽種喇叭花,⑤女兒丟棄我遺忘的喇叭花種子。

  17深深地自責(內(nèi)疚),淡淡的憂傷。不要忘記自己的理想(夢想)要努力去實現(xiàn)自己的理想(夢想)。

  練習題二:

  1、文章開頭寫散步時的心情有什么作用?

  答案:為后文被喇叭花吸引并引發(fā)一系列回憶做鋪墊,通過寫散步時松弛灑脫的心情,突出喇叭花帶給自己的觸動之深,與后文因花種子被扔而產(chǎn)生的憂傷形成對比。

  解析:開頭的心情描寫營造了一種輕松自由的氛圍,讓讀者感受到作者當時心境的平和。當遇到喇叭花后,情緒發(fā)生變化,使這種變化更具沖擊力,為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。

  2、文中第②段提到 “我在這里不期而遇了我的故人舊友”,這里的 “故人舊友” 指的是什么?

  答案:指的是喇叭花(二丑花)。

  解析:從后文內(nèi)容可以看出,作者回憶起小時候與喇叭花的相遇,喇叭花承載了作者的童年記憶,就像故人舊友一樣,所以這里的 “故人舊友” 就是喇叭花。

  3、第③段詳細描述小時候看到喇叭花的經(jīng)歷有什么意義?

  答案:豐富了文章內(nèi)容,交代了作者對喇叭花特殊情感的由來,體現(xiàn)了喇叭花在作者童年記憶中的深刻印象,為下文對喇叭花的喜愛和珍視做鋪墊。

  解析:通過描述小時候被喇叭花吸引以及父親告知其是中藥材的情節(jié),展現(xiàn)了喇叭花在作者生命中的初次登場,這種兒時的記憶成為作者情感的源頭,使讀者更能理解作者對喇叭花的特殊情感。

  4、第⑤段寫喇叭花在陽臺生長的情景有什么作用?

  答案:表現(xiàn)出喇叭花生長的旺盛和美麗,體現(xiàn)作者對喇叭花的精心照料以及喇叭花給作者帶來的快樂和滿足,與后文花種子被丟棄形成鮮明對比。

  解析:詳細描寫喇叭花在陽臺的生長情況,如枝蔓爬滿陽臺、花彌漫浸透生命空間、鄰居欣賞稱贊等,突出了喇叭花給作者生活帶來的積極影響,與后文種子被丟棄所引發(fā)的憂傷情緒形成反差,增強了情感表達的效果。

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