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白公鵝的閱讀理解答案

時間:2024-08-11 09:08:00 閱讀答案 我要投稿
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白公鵝的閱讀理解答案

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白公鵝的閱讀理解答案

  《白公鵝》閱讀原文

  春末夏初,沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘,慢慢地從睡夢中蘇醒了。

  靜悄悄的,泥水中開始冒出一支支嫩綠色的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上,偶爾有一兩只蜻蜓立在荷尖上,使小荷角增添了幾分生氣。

  在微風(fēng)的愛撫下,小荷逐漸長大了,嫩綠色的葉角慢慢地舒展成一個圓形的大盤子。再過幾天,你看到的再不是什么“大盤子”,也不是原先嫩綠的小荷角,呈現(xiàn)在你眼前的已是一把把碧綠晶瑩的“小雨傘”。不是我夸大其詞,長大以后的荷葉真像一把小雨傘,細(xì)長帶刺的“傘柄”頂住又大又圓的“大傘帽”,筆直地挺立在荷池中。你可別小看這些碧綠的“小雨傘”,告訴你,它的用處可大呢?不管誰感冒發(fā)燒,只要將它摘下煮水喝,保證“葉到病除”。夏季喝了可以避免中暑,還能夠提神醒腦呢!

  盛夏,在這些“小雨傘”旁邊,長出了一支支淺綠色的小花蕾。小花蕾慢慢長大了,潔白似玉的花瓣輕輕地展開。啊,花瓣白中帶點兒淺綠,一片片有規(guī)律地圍成一圈,中間是一個淡黃色的小蓮蓬,樸素而淡雅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。這樣美麗的花朵,如果不親眼看到,誰會相信是從又黑又臟的泥水中長出來的?荷花也可以泡水喝,你將荷花瓣剪下洗凈,放在杯子中,再沖上水,加點兒白糖,然后蓋上杯蓋泡幾分鐘。當(dāng)你揭開杯蓋,一陣清香便撲鼻而入,那清涼甘甜的味道使你久久難忘。

  隨著夏天的消逝,秋天的來臨,荷花逐漸枯萎了。然而它為人類貢獻(xiàn)出了最后兩樣“寶貝”——蓮子和蓮藕。蓮子既可吃,也可入藥。蓮藕嫩脆可口,是餐桌上的一道佳肴。

  《白公鵝》閱讀題目

  1.給下列畫線字注音。

  禁不住()翩翩起舞()

  2.結(jié)合自己的認(rèn)識,寫出文中引號中的詞所指的內(nèi)容:

  “大盤子”:

  “小雨傘”:

  “傘柄”:

  “大傘帽”:

  3.白荷都具有哪些功用?請概括出來。

  (1)

  (2)

  (3)

  (4)

  4.讀完這篇文章后,你認(rèn)為白荷具有什么品質(zhì)?

  《白公鵝》閱讀答案

  1.jīn piān

  2.“大盤子”:躺在水面的荷葉;

  “小雨傘”:冒出水面的小荷葉;

  “傘柄”:葉柄;

  “大傘帽”:冒出水面的大荷葉。

  3.(1)荷葉能夠治感冒發(fā)燒,能避免中暑,能提神醒腦。

  (2)荷花可以泡水喝,清涼甘甜。

  (3)蓮子既可吃,也可入藥。

  (4)蓮藕嫩脆可口,是一道佳肴。

  4.樸素、淡雅,無私地為人類貢獻(xiàn)自己一生。(意思對即可)

  拓展:閱讀方法

  第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬于這種閱讀方法。對于大多數(shù)這類資料,讀者應(yīng)該使用一目十行的速讀法,眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時捕捉自己所需的內(nèi)容,舍棄無關(guān)的部分。任何人想及時了解當(dāng)前形勢或者研究某一段歷史,速讀法是不可少的,然而,是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考,視所讀的材料而定。

  第二種是文學(xué)作品閱讀法。文學(xué)作品除了內(nèi)容之外,還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應(yīng)該非常緩慢,自己能聽到其中每一個詞的聲音,嘴唇?jīng)]動,是因為偷懶。例如讀“壓力”這個詞時,喉部肌肉應(yīng)同時運(yùn)動。閱讀詩詞更要注意聽到聲音,即使是一行詩中漏掉了一個音節(jié),照樣也能聽得出來。閱讀散文要注意它的韻律,聆聽詞句前后的聲音,還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知。文學(xué)家的作品,唯有充分運(yùn)用這種接受語言的能力,才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字信號,將它們轉(zhuǎn)譯成聲音,到達(dá)喉嚨,然后加以理解的閱讀方法,最終同我們的臆想能力相關(guān)。

  第三種是經(jīng)典著作閱讀法,這種方法用來閱讀哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、軍事和古典著作。閱讀這些著作要象讀文學(xué)作品一樣的慢,但讀者的眼睛經(jīng)常離開書本,對書中的一字一句都細(xì)加思索,捕捉作者的真正的用意。從而理解其中的深奧的哲理。值得注意的是,如果用經(jīng)典著作閱讀法閱讀文學(xué)作品,往往容易忽略文學(xué)作品的特色,以 使讀者自己鉆進(jìn)所謂文學(xué)觀念史的牛角尖中去。

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