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文言文的初中閱讀及答案

時間:2024-11-20 11:15:29 閱讀答案 我要投稿

文言文的初中閱讀及答案

  與書為伴,清凈恬淡;以書為友,不見憂愁;和書相牽,美名相傳。書乃圣潔之品,神秘之物,世界讀書日到,望你好書把握在手,書寫壯美人生!下面是小編為你帶來的文言文的初中閱讀及答案,希望對你有所幫助。

文言文的初中閱讀及答案

 【甲】 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻日:“我孰與城北徐公美?”其妻日:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公.齊國之美麗者也,忌不自信.而復(fù)問其妾日:“吾孰與徐公美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來.與坐談.問之客日:“吾與徐公孰美?”客日:“徐公不若君之美也!泵魅招旃珌恚胍曋,自以為不如,窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也!

  于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王;由此觀之,王之蔽甚矣。”

  王曰“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞!绷畛跸,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

  《鄒忌諷齊王納諫》

  【乙】宋昭公出亡,至于鄙,喟然嘆曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,發(fā)政舉事,無不曰:‘吾君圣者!”侍御數(shù)百人.被服以立.無不曰:‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過,是以至此!”由宋君觀之,人君之所以離國家失社稷者,諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟,卒得反國。

  (選自《新序》)

  小題1:解釋下列句中劃線的詞語。(4分)

  (1)臣之妻私臣私:____________ (2)皆以美于徐公以:__________

  (3)面刺寡人之過者面刺:_________ (4)卒得反國反:_____________

  小題2:下面句中劃線詞語意義完全相同的一項是(1分)A.①鄒忌修八尺有余②外結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政理B.①于是入朝見威王②徐庶見先主,先主器之C.①時時而間進②又間令吳廣之次所旁叢祠中D.①內(nèi)外不聞吾過②及魯肅過潯陽小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面三個句子。(4分)

  (1)我孰與城北徐公美?

  (2)吾知所以亡矣。

  小題4:請結(jié)合語段分析造成齊威王能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么,你從中得到了怎樣的啟發(fā)?(2分)

  原因:____________________________________________

  啟發(fā):___________________________________________參考答案:

  小題1:(4分,每處l分,意思對即給分)(1)偏愛(2)認為(3)當面指責(4)通“返”,返回

  小題1:(2分)B拜見)

  小題1:(6分,每句2分,重點詞語翻譯準確,句子翻譯通順即可)(1)我與城北徐公相比.哪一個美?(“孰與”l分疑問句l分) (2)我知道國家滅亡的原因了。(“所以”“亡”各1分)

  小題1:(3分)原因(2分)齊威王有鄒忌這樣善于進諫的大臣,自己也善于納諫;而宋昭公卻一直被諂諛者包圍.聽不到諫言。啟發(fā)(1分)給別人提意見要注意方式方法;颉耙3智逍训念^腦,虛心聽取和接受別人的意見,及時改正自己的錯誤”。

  小題1:學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達到學(xué)以致用的目的。

  小題1:A長,身高 / 整治,治理C偶爾 / 私自,偷著D錯誤 / 到。

  小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強調(diào)重點詞語的理解和重點句式的調(diào)整。

  小題1:學(xué)生能學(xué)會用自己的語言概括內(nèi)容,提高對文本的理解能力,啟示合理即可。

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