《黃山記》閱讀答案
《黃山記》用獨(dú)特的手法勾勒黃山美景，表達(dá)了“只有勇于攀登、探索的人才能征服自然、創(chuàng)造自然”的主旨。文章的獨(dú)特之處在于它從宇宙變遷、人類發(fā)展的宏觀高度去認(rèn)識(shí)黃山，增加本文大氣磅礴的特色和深透的思想意義。我們?yōu)榇蠹艺砹恕饵S山記》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫到大家。
黃山記
徐遲
�、侔茁吨浚覀儚臏厝e館出發(fā)。經(jīng)人字瀑，看到了從前的人登山之途，五百級(jí)羅漢級(jí)。這是在兩大瀑布奔瀉而下的光滑的峭壁上琢鑿出來(lái)的石級(jí)，沒(méi)有扶手，僅可托足，果然驚險(xiǎn)。但我們現(xiàn)在并不需要從這兒登山。另外有比較平緩的，相當(dāng)寬闊的石級(jí)從瀑布旁側(cè)的山林間，一路往上鋪砌。我們甚至還經(jīng)過(guò)了一段公路，只是它還沒(méi)有修成。一路總有石級(jí)。裝在險(xiǎn)峻地方的鐵欄桿很結(jié)實(shí);紅漆了，更美觀。林業(yè)學(xué)校在名貴樹(shù)木上懸掛小牌子，寫著樹(shù)名和它們的拉丁學(xué)名，像公園里那樣的。
②過(guò)了立馬亭，龍?bào)雌拢桨肷剿�，便�?jiàn)天都峰挺立在前，雄峻難以攀登。這時(shí)山路漸漸的陡峭，我們快到達(dá)那人間與勝境的最后邊界線了。
③然而，現(xiàn)在這邊界線的道路全是石級(jí)鋪砌的了，相當(dāng)寬闊，直到天都峰趾。仰頭看吧!天都峰，果然像過(guò)去的旅行家所描寫的“卓絕云際”。他們來(lái)到這里時(shí)，莫不“心甚欲往”�？墒恰翱驮�，仆泣”，他們都被勸阻了�！安豢缮�，乃止”，他們沒(méi)上去。方夜在他的《小游記》中寫道：“天都險(xiǎn)莫能上。自普門師躡其頂，繼之者惟云水僧一十八人集月夜登之，歸而幾墮崖者已四。又次為李匡臺(tái)，登而其仆亦墮險(xiǎn)幾斃。自后遂無(wú)至者。近踵其險(xiǎn)而至者，惟余侶耳。”
�、苣菚r(shí)上天都確實(shí)險(xiǎn)。但現(xiàn)今我們面前，已有了上天的云梯。一條鳥道，像繩梯從上空落下來(lái)。它似乎是無(wú)窮盡的石級(jí)，等我們?nèi)ヅ实�。它陡則陡矣，累亦累人，卻并不可怕。石級(jí)是不為不寬闊的，兩旁還有石欄，中間掛鐵索，保護(hù)你。我們直上，直上，直上，不久后便已到了最險(xiǎn)處的鯽魚背。
�、菽鞘且粭l石梁，兩旁峭壁千仞。石梁狹仄，中間斷卻。方夜到此，“稍栗”。我們卻無(wú)可戰(zhàn)栗，因?yàn)轹a魚背上也有石欄和鐵索在衛(wèi)護(hù)我們。這也化險(xiǎn)為夷了。
�、奕缡�，古人不可能去的，以為最險(xiǎn)的地方，鯽魚背，閻王坡，小心壁等等，今天已不再是艱險(xiǎn)的，不再是不可能去的地方了。我們一行人全到了天都峰頂。千里江山，俱收眼底;黃山奇景，盡踏足下。
�、呶覀冞@江山，這時(shí)代，正是這樣，屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人。雖然這里歷代有人開(kāi)山筑道，卻只有這時(shí)代才開(kāi)成了山，筑成了道。感謝那些黃山石工，峭壁見(jiàn)他們就退讓了，險(xiǎn)處見(jiàn)他們就回避了。他們征服了黃山。斷崖之間架上橋梁，正可以觀泉賞瀑。險(xiǎn)絕處的紅漆欄桿，本身便是可羨的風(fēng)景。
�、鄤倬骋殉蔀楣珗@。絕處已經(jīng)逢生。看呵，天都峰，蓮花峰，玉屏峰，蓮蕊峰，光明頂，獅子林，這許多許多佳麗處，都在公園中�？春牵@是何等的公園!
《黃山記》節(jié)選
《黃山記》閱讀題
9.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文的主要內(nèi)容。(3分)
10.文章第③段引用方夜《小游記》中描寫天都峰的'語(yǔ)句，這樣的安排有什么作用?(3分)
11.有人說(shuō)第④段用三個(gè)“直上”顯得多余，一個(gè)“直上”就可以了，你認(rèn)為呢?談?wù)勀愕睦斫?4分)
12.文章第⑦段中畫線的句子是在文中起什么作用?并試分析其表達(dá)效果。(4分)
13.標(biāo)題中的“今”可以去掉嗎?為什么?(4分)
《黃山記》閱讀答案
9、作者一行人攀登黃山的過(guò)程中的所見(jiàn)、所思、所感。
10、突出黃山的奇險(xiǎn)，過(guò)去攀登黃山三都峰的困難，與現(xiàn)在攀登黃山的容易形成對(duì)比。
11、不多余，三個(gè)“直上”體現(xiàn)出作者勇往直前、征服自然的豪情。
12、深化主題。作者觸景生情，由石徹的山路想到了筑路的黃山石工，把腳下的山路與對(duì)黃山石工的贊美、感激之情融為一體。
13、不能，因?yàn)椤敖瘛迸c“古”相對(duì)，作者通過(guò)寫現(xiàn)在攀登黃山的容易來(lái)贊美我們所處的這個(gè)時(shí)代和我們偉大的人民。沒(méi)有“今”就表達(dá)不出這層意思，再說(shuō)過(guò)去攀登黃山是非常困難的，是不尋常的。
15．選文主要寫了哪三種景致？（3分）
16.寫松樹(shù)時(shí)作者觀察的角度是怎樣變化的？（3分）
17.云海的特點(diǎn)是什么？（2分）
18.文段中劃線句子運(yùn)用什么方法寫“云�！保坑惺裁醋饔�？（3分）
19.從修辭的角度賞析下面的句子。（4分）
（1）從山腰仰視，它們?nèi)缣炫�，亭亭而玉立�?/p>
（2）沿著巖壁折縫，一個(gè)個(gè)的走將出來(lái)，薄紗輕綢，露出的身段翩然起舞。
參考答案：
15. 古松、云海、山峰。
16.遠(yuǎn)望：“它們有風(fēng)修剪的波浪形的華蓋”，俯視：“它們?nèi)缣μ\，披覆住巖石”，仰視：“它們?nèi)缣炫�，亭亭而玉立”�?/p>
17.變化無(wú)定
18.運(yùn)用側(cè)面描寫的表現(xiàn)手法，以山峰來(lái)襯托云海，把云海變化莫測(cè)、令人神往的特點(diǎn)生動(dòng)的表現(xiàn)出來(lái)。
19.（1）這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的寫出了黃山松的形態(tài)之美。
（2）這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)的寫出了黃山松隨風(fēng)而舞的姿態(tài)，表現(xiàn)了它的堅(jiān)忍不拔的精神
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