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《這個(gè)星球有你》閱讀答案
①彭先生打來(lái)電話,邀我去西部教師培訓(xùn)會(huì)上講座。盡管與彭先生僅有一面之交,但還是愉快地應(yīng)允了。
、诜畔码娫,翻一下工作安排,發(fā)現(xiàn)居然與一個(gè)會(huì)議撞車了。連忙打電話向主持會(huì)議的人請(qǐng)假。對(duì)方沉吟了片刻,半開(kāi)玩笑地扔過(guò)來(lái)一句:“酬勞不少吧?”問(wèn)得人火往頭上拱,又不便發(fā)作,陪著笑說(shuō):“跟商業(yè)不沾邊。組織者提供交通、食宿費(fèi)用,不安排旅游。我的講座是零報(bào)酬。”對(duì)方聽(tīng)了,用洞悉一切的口吻說(shuō):“哦? 零報(bào)酬?那不是他們太不仗義就是你太仗義了吧——來(lái)這個(gè)會(huì)還是去那個(gè)會(huì),你自己掂量吧。”
、畚腋约赫f(shuō):“何苦呢?背著一口黑鍋去搞什么講座!”可是,答應(yīng)了的事又怎好推辭?我需要一個(gè)推掉講座的充分理由。我上網(wǎng)搜索彭先生的背景材料。彭先生本是清華大學(xué)的高材生,畢業(yè)后到天津市一家知名軟件公司做軟件企劃。朝陽(yáng)的年紀(jì),做著一份朝陽(yáng)的工作,惹來(lái)許多人艷羨。但是,突然有一天,他毅然決然地辭去工作,做了一名自愿流放西部的IT人。
、艽偈古硐壬聸Q心去西部的,是一對(duì)苦難的母女。那一年冬季的一個(gè)傍晚,彭先生從公司下班回家,發(fā)現(xiàn)自行車的車胎沒(méi)氣了,便把車推到一個(gè)修車攤?cè)バ蘩。三九天氣,風(fēng)像刀子一樣刮得人臉生疼。為他補(bǔ)胎的是一個(gè)進(jìn)城打工的女人。女人身邊,是她五六歲的女兒。小女孩渴了,一直纏著媽媽要水喝。但媽媽忙著挫胎、涂膠,騰不出手來(lái)給女兒弄水。小女孩見(jiàn)媽媽實(shí)在顧不上自己,便趴在試漏的水盆前,小聲地問(wèn)媽媽:“媽媽,這盆里的水能喝嗎?”沒(méi)等媽媽回答,渴極了的小女孩居然把頭伸向了那飄著浮冰的臟水盆……這一切發(fā)生得那么突然,彭先生的心被揪疼了。他趕忙跑到最近的一家商店,買了幾瓶牛奶,以最快的速度跑回來(lái)交到小女孩手中……
、莸诙焐习嗪,整個(gè)上午,彭先生全身都在發(fā)抖。他事后說(shuō):“在離我們公司不到五百米遠(yuǎn)的地方,竟有如此苦難的事情發(fā)生!而我卻坐在夏有空調(diào)、冬有暖氣的辦公室里……這件事是一個(gè)導(dǎo)火索,它把我?guī)啄陙?lái)一直想做的事情一下子提前了;或者說(shuō),像是一個(gè)朋友打來(lái)電話,讓我趕緊去做更應(yīng)該做的事。我再不能等下去了!”
、抻谑,他去了那個(gè)叫黃羊川的地方。分文不取,義務(wù)支教。當(dāng)他坐在一戶姓王人家的炕頭,吃著讀到四年級(jí)就因貧困而輟學(xué)的女孩烤得土豆時(shí),他哭了;當(dāng)他在另一戶人家,聽(tīng)到一個(gè)做了母親的人,說(shuō)因?yàn)闆](méi)念完書(shū)而一直后悔著、怨恨著時(shí),他哭了。
⑦通過(guò)努力,他讓黃羊川的中學(xué)生每周吃上了一次肉;通過(guò)努力,他讓黃羊川連上了互聯(lián)網(wǎng)并擁有了自己的網(wǎng)頁(yè)。
、辔以緦ひ捠桦x緣由的心,此刻卻被親近的熱望塞得滿滿。在這些故事面前,一口“黑鍋”顯得多么微不足道!
、嵛也恢滥切┙蚪驑(lè)道于“血酬定律”的人,是如何從學(xué)術(shù)的角度解讀彭先生的;我不知道哪個(gè)聰明人能有本事為彭先生的發(fā)抖和流淚標(biāo)價(jià)!恫┺氖ソ(jīng)》上說(shuō): “生存的游戲就是利己主義和利他主義之間的博弈。”利己的人,喜歡用“本能”為自己開(kāi)脫;利他的人,卻不好意思用“本能”給自己貼金。而“本能”,是生命所接受的教育總和在某個(gè)瞬間的大暴露。這就可以解釋為什么有人一聽(tīng)到“講座”這個(gè)詞,第一反應(yīng)就是酬勞,而彭先生一看到別人受苦掙扎,拯救的欲望立刻就主宰他的生命了。 ⑩我決意充當(dāng)那個(gè)可有可無(wú)的會(huì)議的叛逃者;我決意把多年淘得的教育真金悉數(shù)獻(xiàn)給西部! ⑾我發(fā)給彭先生的短信是:“這個(gè)星球有你,我多了一個(gè)微笑的理由。” (選自《讀者》,有刪改)
19.在橫線上補(bǔ)充完整“我”應(yīng)彭先生邀請(qǐng)后的心理變化過(guò)程。(2分)我一開(kāi)始應(yīng)允了彭先生的邀請(qǐng),心中愉快;被人誤會(huì)后,感到_________;要背“黑鍋”時(shí)也曾_________;了解彭先生的經(jīng)歷后,決意參加西部老師培訓(xùn)會(huì),把多年淘得的教育經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)獻(xiàn)出。
20.請(qǐng)概括第⑤段中的“這件事”和“一直想做的事情”分別指什么事?(4分)這件事:一直想做的事情:
21.寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。(2分)(1)朝陽(yáng)的年紀(jì),做著一份朝陽(yáng)的工作,惹來(lái)許多人艷羨。(2)他毅然決然地辭去工作,做了一名自愿流放西部的IT人。
22.第⑨段運(yùn)用了議論的表達(dá)方式,這一段在全文起了哪些作用?(3分
23.作者發(fā)給彭先生的短信表達(dá)的是什么含義?你對(duì)彭先生和“我”的善舉有什么感想?(4分)
參考答案:
19.火往上拱 猶豫(2分)
20.(每空2分,共4分) 這件事:遇到修自行車的母女。 一直想做的事情:幾年來(lái)他內(nèi)心深處一直有去西部支教的念頭。
21.(每題1分,共2分)(1)運(yùn)用比喻修辭,生動(dòng)形象的贊美了彭先生所從事的職業(yè)是新興的、有發(fā)展前途的職業(yè)。(1分)(2)有自我驅(qū)逐之意,形象簡(jiǎn)潔地表現(xiàn)了彭先生所到之處的偏遠(yuǎn)荒涼和毅然辭職的堅(jiān)定決心。(1分)
22.這一段運(yùn)用議論的表達(dá)方式,贊美了彭先生的高尚事跡,又不張揚(yáng),他的所為讓人“心向往之”;這一議論點(diǎn)明中心,引起讀者思考。(3分)
23.(每問(wèn)2分,共4分) 表達(dá)含義:了解彭先生的事跡后,我堅(jiān)定了去西部教師培訓(xùn)講座的信念。(2分) 感想示例:讓他人的高尚品位成為自己努力的方向;努力做品德高尚的人,要有助人為樂(lè)的精神。(2分)
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