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《紅花衣和日記本》 閱讀答案
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紅花衣和日記本
殘雪
①我們家里小孩多,布票遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,母親就買(mǎi)回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套沒(méi)有染。我記得褲子是紫色的底子上起花朵,上衣是大紅底子起綠小葉。我一點(diǎn)都不喜歡這種色彩搭配,覺(jué)得怪扎眼的,難看死了?墒菦](méi)有別的衣服,只能穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,馬上就聽(tīng)到了議論,“鄉(xiāng)下人……”女孩們說(shuō)。有一個(gè)長(zhǎng)得像洋 娃娃的同學(xué)還特地到我跟前來(lái)問(wèn):“你怎么穿這種衣服啊?”我答不出,我的臉發(fā)燒,恨不得鉆進(jìn)地里去。
、谀且惶欤蠹叶疾辉负臀彝嬗螒,嫌我土里土氣。不過(guò)畢竟是孩子,到了第二天、第三天,她們就忘了這事,又和我玩起來(lái)了。當(dāng)然,我知道她們當(dāng)中有幾個(gè)是從心里瞧不起我的。想想看,一個(gè)瘦小的女孩,臉色蒼白,穿著那種母 親用手工趕制的,硬邦邦紅彤彤的大花衣,同樣硬邦邦的紫色花褲子,那會(huì)是什么樣子,當(dāng)然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我的最大愿望是不要引起別人的注意。一來(lái)我瘦骨伶仃,穿衣服撐不起;二來(lái)我的所有衣服全是便宜布,母親粗針大線縫制的,上不得臺(tái)面。
、郾M管樣子難看,盡管從來(lái)出不了風(fēng)頭,盡管老師也因?yàn)槲业摹俺錾怼笨次視r(shí)帶著異樣的眼神,我卻并不消沉,F(xiàn)在回想起這事來(lái)有點(diǎn)怪,或許是我體內(nèi)超出常人的活力給了我某種自信?我總是蠢蠢欲動(dòng),躍躍欲試,從來(lái)沒(méi)有一刻消沉過(guò)。蕩秋千我能蕩得最高,短跑我能跑得最快,作文我能寫(xiě)得最好,算術(shù)總是第一。當(dāng)然我做這些事也遠(yuǎn)比別人認(rèn)真,付出也比別人要多。
、芾蠋熥屛覀兠刻鞂(xiě)日記,交給他批改。他要求我們每個(gè)人買(mǎi)一個(gè)正式的日記本,外面有塑料殼的那種。那時(shí)的塑料是很貴的,是時(shí)髦的東西。星期六,父親帶我上街去買(mǎi)本子。我們來(lái)到百貨店的文具柜,我看 中了柜里的好幾種,紅的、黃的、有花兒的,我激動(dòng)得一顆心在胸膛里“怦怦”直跳。可是他叫營(yíng)業(yè)員拿出來(lái)翻了翻,又退回去了,說(shuō):“太貴了!蔽掖笫。后來(lái)去了第二家,又看了一通,父親還是說(shuō):“太貴了。”這時(shí)我已經(jīng)很不高興了,但還抱著希望。第三家是大百貨公司,里頭什么日記本都有,我看得眼花繚亂。我覺(jué)得那本鵝黃色的,厚厚的最合我意。我眼巴巴地看父親和營(yíng)業(yè)員商量了很久,最后,父親居然叫營(yíng)業(yè)員拿出一個(gè)墨綠色的,馬糞紙的外殼,然后再要了一個(gè)小小的寫(xiě)字本,將那簡(jiǎn)易寫(xiě)字本往馬糞紙的外殼里頭一套,說(shuō):“好!這不就是日記本了嗎?”我站在那兒,眼淚幾乎就要奪眶而出!我腦海里不斷地出現(xiàn)同學(xué)們那些花花綠綠的塑料殼的日記本,委屈得一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
、萦谑俏揖驮谶@個(gè)一半馬糞紙一半漆布做成外殼的日記本上寫(xiě)日記了。我的字跡端端正正,我?guī)缀趺扛魩滋炀桶l(fā)誓,我要努力鍛煉自己, 使自己成為更好的人。當(dāng)老師將全班同學(xué)的日記本放在講臺(tái)上時(shí),我看見(jiàn)我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭,那么不起眼,那么讓人害臊!
、蕻(dāng)我長(zhǎng)大后,再去看父親給我買(mǎi)的日記本時(shí),就發(fā)現(xiàn)了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好,根本不是低檔貨;而墨綠色的外殼更是大方樸素,很有格調(diào),確實(shí)比那些塑料殼本本好看多了。我那個(gè)時(shí)候看不出,是因?yàn)槲疫沒(méi)修煉到他那個(gè)份上吧。啊,那種壓抑,不是于無(wú)形中打掉了我身上的輕浮之氣嗎?回想這一生,的確從未真正輕浮過(guò),主要還是得益于“老謀深算”的父親的 影響吧。
、吣赣H讓我穿難看的紅花衣是為了省錢(qián),以維持家庭的收支平衡,父親給我挑日記本則是于無(wú)言中教會(huì)我什么是樸素之美。那一次的委屈刻骨銘心,是不是就因?yàn)檫@,我的小說(shuō)里頭才從來(lái)容不得花哨的形容詞,也容不得輕浮呢?
《紅花衣和日記本》閱讀思考
12、選文記敘了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。
13、第④段加粗句子運(yùn)用了哪些人物描寫(xiě)方法?有什么作用?將那簡(jiǎn)易寫(xiě)字本往馬糞紙的外殼里頭一套,說(shuō):“好!這不就是日記本了嗎?”
14、品析文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。
(1)我答不出,我的臉發(fā)燒,恨不得鉆進(jìn)地里去。
(2)我眼巴巴地看父親和營(yíng)業(yè)員商量了很久……
15、賞析下面句子。
我看見(jiàn)我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭,那么不起眼,那么讓人害臊!
16、請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)劦冖叨蔚淖饔谩?/p>
17、請(qǐng)概括選文中的“我”是一個(gè)怎樣的人。
18、讀完選文,你內(nèi)心一定有所觸動(dòng),請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)劯惺堋?/p>
19、這篇文章敘述的線索是什么?
20、結(jié)合文段,分析母親和父親分別對(duì)我的成長(zhǎng)有哪些影響?
21、文章第⑥段中加粗的“修煉”一詞在文中的含義是什么?
22、第⑤段中加粗句子,運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有何作用?
23、文章末尾一段在全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?
閱讀答案:
12、略
13、略
14、略
15、略
16、略
17、略
18、略
19、紅花衣和日記本。
20、母親教會(huì)了“我”勤勞節(jié)儉、樸素大方、踏實(shí)做事;父親則通過(guò)為“我”挑選日記本,無(wú)言中教會(huì)了“我”什么是樸素之美。
21、“修煉”是“錘煉”的意思,在文中指父親買(mǎi)日記本的目的是教育“我”做人要踏實(shí),不輕浮,但“我”當(dāng)時(shí)卻不能夠理解,后來(lái)“我”才逐漸明白父親的良苦用心。
22、心理描寫(xiě)。形象地刻畫(huà)出“我”對(duì)日記本的期待,以及對(duì)父母做法的不解和心中的委屈。
23、內(nèi)容上,點(diǎn)明主旨,進(jìn)一步突出中心思想,表明自己樸素踏實(shí)、不浮華的品質(zhì);結(jié)構(gòu)上,總結(jié)全文,呼應(yīng)上文。
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