《三角梅》劉成章閱讀答案
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《三角梅》劉成章閱讀答案 篇1
三角梅
劉成章
①那天春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花，所以對(duì)它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希圖無論是誰來到我家門前，一眼就能看見。
�、诓涣嫌龅搅肆钊朔浅＞趩实氖虑�。栽的時(shí)候，都一樣認(rèn)真，一樣施足了底肥澆足了水，栽好之后，管理也沒有偏三向四，天天都給它們澆水，可是別的花木都長得歡歡勢(shì)勢(shì)，到抽條時(shí)抽條，到開花時(shí)開花，一年下來，都長得很像個(gè)樣子了，唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。
�、鄣诙�，那棵三角梅仍然毫無變化。
�、艿谌�，滿院子的花木都長得青春勃發(fā)，高大喜人，那棵三角梅的葉片卻比初栽下時(shí)還少了好多，病懨懨的，一派要死不活的樣子。我和老伴對(duì)它幾平不抱什么希望了，感傷地想，它總有一天會(huì)死去的。
�、萑ツ晔窃韵滤牡谒膫�(gè)年頭了。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí)，那三角梅依然毫無生機(jī)，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒有，于是我和老伴多次站在它的面前嘆喟，皺眉，甚至責(zé)罵。我們說，干脆把它拔了吧，省得它還占著一塊地方，還要天天浪費(fèi)幾勺水。我的女兒和女婿，也暑這樣的觀點(diǎn)。至此，全家的意見都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我們說這話后的不長時(shí)間，卻出現(xiàn)了意想不到的變化。我們驚喜地看見，三角梅的可憐兮兮的枝葉間，第一次抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條，而且長得很快，不久就長到二尺長了，而且在那新條上旁逸斜出，又生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了。但為什么會(huì)突然發(fā)生這么大的變化呢?也許是我們關(guān)于要挖掉它的議論被它聽懂了吧!如果是，對(duì)它來說，那可是個(gè)性命攸關(guān)的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，終于把生命的力量給搏出來了。它好像每天太陽一出來，就死盯著周圍的花木，與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機(jī)和生氣，非常生動(dòng)地展示在藍(lán)天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好幾年的毛毛蟲，終于要開始向著花蝴蝶的方向嬗變了。
�、哂诌^了一個(gè)多月，我出門要干什么去，忽見山墻邊露出個(gè)妙齡女子的臉，靜靜地望著我，她的身子還隱在墻后，恍恍惚惚似真似假，是鄰家的客人嗎?我終于從迷惑中清醒過來，看清那是三角梅開了一嘟嚕火紅的花。我急忙叫來老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。
�、嘤质且粋�(gè)春天來臨了，此時(shí)的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。太陽照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈;而風(fēng)兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。
⑨生命，真是有些說不清道不明的奧秘和潛能的。
《三角梅》閱讀答案
17.寫出作者對(duì)三角梅情感態(tài)度變化的過程。(4分)
A_____→B_____→C_____→D_____
【參考答案】憧憬→沮喪→痛恨(憎惡、厭惡、厭棄)→驚喜
【試題解析】命題人將文章中人物感情變化分為四個(gè)階段，于是我們就把文章主體大致分為四個(gè)對(duì)應(yīng)的部分，找出老師在文中劃出的關(guān)鍵詞句，于是，我們找到了體現(xiàn)情感變化的主要句子：①“所以對(duì)它懷著極為美好的憧憬，特意……”②“不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時(shí)候，都一樣認(rèn)真……”③“全家的意見都一致了，欲除之而后快�！雹堋皡s出現(xiàn)了意想不到的變化。我們驚喜地看見……”。因?yàn)椴灰欢ㄓ迷�，只要推敲一下，選擇詞語表達(dá)即可。
18.本文的②～⑤節(jié)寫了什么?在文中起什么作用?(2分)
【參考答案】寫了三角梅在栽下的三年里毫無變化、毫無生機(jī)。為下文寫三角梅的盛開做鋪墊。(與下丈寫三角梅的盛開形成對(duì)比，突出了三角梅盛開的笑麗，欲揚(yáng)先抑，收到了出人意料的表達(dá)效果。)
【試題解析】第②～⑤節(jié)就是三角梅生長停滯、毫無生機(jī)，甚至似乎要“死去”的三年，就是“我們”對(duì)三角梅的感情從“沮喪”到“厭棄”的段落�！皩懥耸裁础笔莾�(nèi)容上的問題，“起什么作用”則應(yīng)該從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上兩個(gè)方面進(jìn)行回答。參考答案在上，不再贅述。
19.“老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩”。為什么?(2分)
【參考答案】本以為將要死亡的三角梅竟然開放出如此美麗的花朵，出乎意料，讓她感到驚喜，因此“眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩”。
【試題解析】原句是“我終于從迷惑中清醒過來，看清那是三角梅開了一嘟�；鸺t的花。我急忙叫來老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩”�！拔摇币詾槭恰班徏遗�，沒想到是梅花，一個(gè)多月后的三角梅讓人如此“驚艷”啊!題外話，“多年來少見”“美麗光彩”，可見“有的人”也就那樣。哈哈!哈哈!
20.請(qǐng)從描寫的角度和修辭手法兩方面賞析下面的句子。(5分)
太陽照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈;而風(fēng)兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。
【參考答案】描寫的角度：花的顏色和形態(tài)，寫出了三角梅花色的美麗和花朵形狀的動(dòng)態(tài)之美;用了比喻的修辭手法，將花朵比作張開翅膀扇動(dòng)、奮爭、翩飛的蝴蝶，生動(dòng)形象地寫㈩了三角梅的花形、動(dòng)態(tài)和生機(jī)，表達(dá)了作者對(duì)三角梅的喜愛之情。
【試題解析】“描寫的角度和修辭手法兩方面”，那就先看“描寫”——正面還是側(cè)面?語言還是動(dòng)作?一一推敲嘛。結(jié)果是“正面”：顏色、形態(tài)(情態(tài))、動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)三角梅之美，抒喜愛之情。再來看修辭手法——就是“比喻”，比喻是為了生動(dòng)形象的'，還是要展現(xiàn)三角梅之美，抒喜愛之情。
21.結(jié)合全文，說一說你對(duì)文尾句中“奧秘和潛能”的理解。(4分)
【參考答案】“奧秘”指高深神秘不易了解的事理，“潛能”指潛在的還沒有發(fā)揮出來的能力或能量。文中三角梅的生長過程告訴我們生命的成長有自身的規(guī)律，有時(shí)并不被我們察覺，它是一個(gè)漫長的過程，需要靜靜地等待;只有在不斷地堅(jiān)持、不斷地積蓄、不斷地拼搏，才能夠綻放出生命的美麗。
【試題解析】看到三角梅的“驚艷”，“我”感慨“生命，真是有些說不清道不明的奧秘和潛能的。”關(guān)鍵是哪些是“說不清道不明”的呢?“三年毫無變化”真是“莫名其妙”(這就應(yīng)該是所謂“奧秘”了);在“性命攸關(guān)”時(shí)“拼命的一搏，終于把生命的力量給搏出來了”(這就應(yīng)該是所謂“潛能”了)。找準(zhǔn)了靶子，才能有方向談?wù)剬?duì)“‘奧秘和潛能’的理解”
《三角梅》劉成章閱讀答案 篇2
原文
那年春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花，所以對(duì)它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希望無論是誰來到我家門前，一眼就能看見。
不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時(shí)候，都一樣認(rèn)真，一樣施足了底肥澆足了水，栽好之后，管理也沒有偏三向四，可是別的花木都長得歡歡勢(shì)勢(shì)，到抽條時(shí)抽條，到開花時(shí)開花，一年下來，都長得很像個(gè)樣子了，唯獨(dú)那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。
第二年，那棵三角梅仍然毫無變化。
第三年，滿院子的花木都長得青春勃發(fā)，高大喜人，那棵三角梅的葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多，病懨懨的，一副要死不活的樣子。我和老伴感傷地想，它總有一天會(huì)死去的。但自己親手種下的，還曾懷有那樣美好的憧憬，心中仍存那么一絲絲的期盼。
去年是栽下它的第四個(gè)年頭了。春天，當(dāng)別的花木都在泛綠、發(fā)芽時(shí)，那三角梅依然毫無生機(jī)，一點(diǎn)要擁抱春天的意思都沒有。我和老伴多次站在它面前皺眉，嘆息，甚至責(zé)備。我們說，干脆把它拔了吧，省得它還占著一塊地方，還要天天浪費(fèi)幾勺水。我的女兒和女婿，也是這樣的觀點(diǎn)。至此，全家的意見都一致了，欲除之而后快。
然而，事情卻出現(xiàn)了意想不到的變化。就在我們說這話后的不長時(shí)間，我們驚喜地看見，三角梅可憐兮兮的枝葉間，居然抽出了一枝表皮有著細(xì)致紋路的新條，而且長得很快，不久就長到二尺長了，接著又在那新條上旁逸斜出，生出了好幾條側(cè)枝。我們高興極了。可為什么會(huì)突然發(fā)生這么大的變化呢？也許是我們要挖掉它的議論被它聽懂了吧！如果是，對(duì)它來說，那可是個(gè)性命攸關(guān)的大事啊，于是它就拼命一搏，終于把生命的力量給搏出來了。好像每天太陽一出來，它就死盯著周圍的花木，與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機(jī)，非常生動(dòng)地展現(xiàn)在藍(lán)天之下，是那么醒目耐看。這時(shí)候與其他花木相比，它毫無遜色之處。它像沉默了好幾年的毛毛蟲，蓄滿力量，開始向著花蝴蝶的方向蛻變了。
又過了一個(gè)多月，我出門要干什么去，忽見山墻邊露出一段紅色的花枝，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)竟然是三角梅開了一嘟嚕火紅的花。它靜靜地趴靠在墻邊，正好長了一人高。我急忙叫來老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。
又是一個(gè)春天來臨了，此時(shí)的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動(dòng)人的聲音。太陽照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；風(fēng)兒一吹，每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。
生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無法言說的奧秘和潛能的！
題目：
1．在栽種后的四年里，三角梅的生長經(jīng)歷是怎樣的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行梳理。（3分）
2．請(qǐng)從修辭角度，賞析文章第8自然段中畫線的句子。（3分）
風(fēng)兒一吹，每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動(dòng)著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去。
3．下面對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（4分）
A．這篇文章按照時(shí)間線索，記錄了三角梅從種植后了無生機(jī)到繁華怒放的生長經(jīng)歷。
B．第①自然段交待作者栽種三角梅的原因，只是希望每一個(gè)經(jīng)過他家門前的人，都能香到小院中的花。
C．第④自然段描寫三角梅“病懨懨”“要死不活”的樣子，凸顯了它后面的“枝茂花繁”，前后形成對(duì)比。
D．因?yàn)榭吹饺敲方K于長出旁逸斜出的枝杈，老伴眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。
E．文章采用欲揚(yáng)先抑的寫法，并綜合運(yùn)用了記敘、描寫、抒情和議論等多種表達(dá)方式。
4．文章第⑨自然段，作者發(fā)出了“生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無法言說的奧秘和潛能”的慨嘆。請(qǐng)簡要分析這一段在全文中的作用。（5分）
答案：
1. (1）趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。（2）仍然毫無變化。（3） 葉片卻比當(dāng)初栽下時(shí)還少了好多，病懨懨的，—副要死不活的樣子。
2．運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法，生動(dòng)傳神地描繪了綻放的三角梅被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)鮮艷如火、活力無限的形象，表達(dá)了作者對(duì)三角梅的喜愛和贊美之情。
3．B、D
4．這一段文字總結(jié)全文，表現(xiàn)了作者被三角梅默默積蓄、奮力生長，最終綻放出燦爛之花的經(jīng)歷所震撼，表達(dá)了作者對(duì)生命所蘊(yùn)藏的堅(jiān)韌精神的由衷贊嘆，升華了文章主旨。
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