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圓明園的毀滅課后習(xí)題含答案

時間:2022-07-29 13:39:06 圓明園的毀滅 我要投稿

圓明園的毀滅課后習(xí)題大全(含答案)

  引導(dǎo)語:圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。然而,它最后卻被西方列強(qiáng)一把大火燒毀。通過學(xué)習(xí)這文章,我們要了解圓園明輝煌的過去和毀滅的經(jīng)過,激發(fā)熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感,F(xiàn)在,課程學(xué)習(xí)完了,讓我們做一些習(xí)題來檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果吧!

圓明園的毀滅課后習(xí)題大全(含答案)

  圓明園的毀滅課后習(xí)題含答案 1

  一、看拼音寫詞語。

  二、查字典,填表。

  三、將下列詞語按一定順序排列。

  1.圓明園 皇家園林 長春園 園林

  2.元 清 唐 明 宋

  3.播種 收獲 澆水 買種 翻地

  四、把有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目用直線連起來。

  杭州 雙龍洞 買賣街

  金華 趵突泉主 蘇堤春曉

  濟(jì)南 圓明園 石鐘乳

  北京 西子湖 小泉

  五、按課文內(nèi)容填空。

  1.課文是從_______、__________和______________三個方面來描寫圓明園的,其中第______個方面寫得最詳細(xì)。

  2.讀課文第三小節(jié),我們可以知道圓明園在園林建筑上有三個主要特點(diǎn):

 。1)_____________________________________

  (2)______________________________________

 。3)______________________________________

  3.圓明園被譽(yù)為“萬園之園”,你知道是為什么嗎?

  參考答案:

  一、(略)

  二、J 、 ⑤; Y 廾 三 ②; S 月 五 ③

  三、1.園林 皇家園林 圓明園 長春園(范圍從大到。

  2.唐 宋 元 明 清(朝代從古到近)

  3.買種 翻地 播種 澆水 收獲(操作順序)

  四、(略)

  五、1.組成部分 園林建筑 收藏文物 二

  2.(1)園中許多景物是仿照各地名勝建造的。(2)許多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的。

 。3)園中不僅有民族建筑,還有西洋建筑。

  3.圓明園匯集了各地名園的精華,所以稱做“萬園之園”。

  圓明園的毀滅課后習(xí)題含答案 2

  圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇(wáng huáng)家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成,反以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

  圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲(lín líng)瓏剔透的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的,如蓬(péng féng)萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。

  1、我會選擇文中括號內(nèi)正確的讀音。(4分)

  2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)

  景觀( 景致 ) 仿照( 模仿 ) 仿佛( 好像 )

  3、用“~~~~~”劃出文中的排比句。(2分)

  4、在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)

  (1)( 金碧輝煌 )的殿堂 (2)( 玲瓏剔透 )的亭臺樓閣

  (3)( 田園風(fēng)光 )的山鄉(xiāng)村野 (4)( 風(fēng)格各異 )的民族建筑

  5、縮寫句子。(2分)

  圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。

  圓明園是園林。

  6、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(3分)

 。1)風(fēng)景名勝( B ):A、超過 B、優(yōu)美的地方 C、能擔(dān)任,能承受

 。2)舉世聞名( C ):A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望

 。3)武陵春色( A ):A、情景,景象 B、顏色 C、臉上表現(xiàn)的神情

  7、本文是從圓明園眾星拱月的布局 、風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格和收藏文物的珍貴三個方面來描寫圓明園的,其中風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格方面寫得最詳細(xì)。(4分)

  8、本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”。為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌?(4分)

  答:作者之所以用較大幅寫圓明園輝煌的過去,是為了突出侵略者毀滅圓明園的罪行,從而更能激發(fā)人們對侵略者的仇恨和對我們祖國的熱愛。

  9、看著昔日輝煌的圓明園,作為一個中國人,你感受最深的是什么?(5分)

  答:我為祖國昔日的燦爛文化而感到自豪。

  圓明園的毀滅課后習(xí)題含答案 3

  閱讀并做題

  圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自( 先秦時代的 )的青銅禮器,下至(唐、宋、元、明、清歷代 )的`名人書畫和各種奇珍異寶,所以,它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

  1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。

  1、按照課文內(nèi)容填空。(1分)

  2、畫橫線的句子在文中起承上啟下作用。(2分)

  3、寫出下列詞語的近義詞。(3分)

  收藏( 珍藏 ) 珍貴( 寶貴 ) 銷毀( 毀滅 )

  4、我會用“不但……而且……”造句。(2分)

  小明不但成績優(yōu)秀,而且樂于助人。

  5、從文中哪些地方可以看出圓明園遭受破壞之嚴(yán)重?請用波紋線畫下來。(2分)

  6、第一自然段的段落方式(結(jié)構(gòu)、關(guān)系)是什么?

  答:第一自然段的段落方式(結(jié)構(gòu)、關(guān)系)是“總——分——總”。

  7、為什么說圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館?(3分)

  答:因?yàn)閳A明園里有上自先秦時代的的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,所以說圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

  8、聯(lián)系上下文,說說從加點(diǎn)的詞語中體會到了什么?(4分)

  他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運(yùn);實(shí)在運(yùn)不走的,就任意破壞、毀掉。

  答:從中體會到侵略者的可恥嘴臉,激起了我們的憤恨。我們要牢記這段屈辱史,要做一個熱愛祖國的人。

  8、假如此時你正在圓明園的廢墟旁,你想說什么?(4分)

  答:我想說,我們不要忘記國恥,為振興中華而努力學(xué)習(xí)。

  圓明園的毀滅課后習(xí)題含答案 4

  閱讀文段,回答下面的問題。

  有一天,兩個強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個強(qiáng)盜洗劫,另一個強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了。對圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個勝利者均分。我們看到,這整個事件還與額爾金的名字有關(guān),這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟,從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。我們所有大教堂的財寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是這兩個強(qiáng)盜的故事。

  我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。將受到歷史制裁的這兩個強(qiáng)盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利。不過,我要抗議,感謝您給了我這樣一個抗議的機(jī)會。治人者的罪行不是治于人者的過錯;政府有時會是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會是強(qiáng)盜。

  1.對“洗劫”、“行竊”、“劫掠”這三個詞語的含義,解釋不正確的—項(xiàng)是( )

  A.洗劫:像用水洗凈一樣,把一個地方或一戶人家的財物搶光。

  B.行竊:一邊走一邊偷。

  C.劫掠:大規(guī)模搶劫。

  D.這三個詞語都是指非法占有。

  2.“洗劫”是和文中的“___________”一詞相呼應(yīng)的,充分揭露了侵略者的野蠻和貪婪。

  3.文中運(yùn)用多個反語,冷嘲熱諷,表達(dá)了對兩個強(qiáng)盜的憤怒和譴責(zé)。請找出兩個反語。

  ①_____________________________________________

 、赺____________________________________________

  4.“東方這座了不起的富麗堂皇的博物館”,就是指___________ ,緊接著下文中有個指代詞___________也是指它。

  5.“他們手挽手,笑嘻嘻地回到了歐洲!边@句話活化了兩個強(qiáng)盜( )

  A.凱旋而歸的丑態(tài)

  B.狼狽為奸的丑態(tài)

  C.得意忘形的丑態(tài)

  D.尷尬的丑態(tài)

  6.本段文字的中心是( )

  A.揭露額爾金火燒圓明園的罪行。

  B.批評歐洲人把中國人當(dāng)做野蠻人認(rèn)識。

  C.譴責(zé)侵略者掠奪中國,毀滅文明的強(qiáng)盜行徑。

  D.譴責(zé)強(qiáng)盜們不應(yīng)該放火銷贓。

  7.“兩個強(qiáng)盜”,一個是( ),另一個是( )。

  參考答案:

  1.B

  2.蕩然無存。

  3.①從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。②豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。

  4.圓明園;那兒。

  5.C

  6.C

  7.英吉利;法蘭西。

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