校園優(yōu)美段落（精選50句）
段落，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是，意思是指根據(jù)文章或事情的內(nèi)容、階段劃分的相對(duì)獨(dú)立的部分，接下來(lái)就由小編帶來(lái)校園優(yōu)美段落（精選50句），希望對(duì)你有所幫助！
校園優(yōu)美段落 篇1
1、走進(jìn)我們的校園，感受校園的氣息。
2、當(dāng)你邁進(jìn)智華職業(yè)學(xué)校的的大門(mén)時(shí)，你是否感受到校園內(nèi)的活潑與生機(jī)；你是否感受到老師的辛勤；你是否感受到了一股強(qiáng)大的力量；此時(shí)，這種力量正在你的心中飛快的涌出。
3、清晨陽(yáng)光明媚，我?guī)е淇斓男那閬?lái)到學(xué)校，走到學(xué)校發(fā)現(xiàn)門(mén)口的保安和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在那里觀察學(xué)生入校的安全。班級(jí)里有幾名同學(xué)在那里談?wù)摬恢務(wù)摰氖裁炊脊笮Α＿^(guò)了一會(huì)升旗的鈴聲響起了，同學(xué)們紛紛的到實(shí)訓(xùn)樓前站隊(duì)準(zhǔn)備升旗。服裝班主持說(shuō)：今天升旗是由我們14級(jí)服裝班主持。不久，升旗儀式結(jié)束了。把幾個(gè)班級(jí)留在那里清點(diǎn)人數(shù)。升旗結(jié)束后，同學(xué)們有的去了實(shí)訓(xùn)室，我和小云同學(xué)還有老外（所說(shuō)的老外就是小郭同學(xué)）回到教室放東西，然后就去實(shí)訓(xùn)室練打字。
4、晚自習(xí)忽然停了電嚇了我們一跳，學(xué)校的西樓停電，而東樓沒(méi)有停電。教室里烏黑，一會(huì)兒下自習(xí)的鈴聲響了，教室里因?yàn)橥ｋ娫S多同學(xué)裝神弄鬼嚇唬人。他們就這樣猛地拍他一下把另一個(gè)同學(xué)嚇一大跳。小郭同學(xué)和小徐同學(xué)她們倆你追我趕的，小郭同學(xué)笑起來(lái)哈哈哈哈………
5、美麗的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。天氣很熱，還是和昨天一樣很早來(lái)到實(shí)訓(xùn)室。下課小徐和小公同學(xué)在打鬧比力氣，小郭與小鄭同學(xué)讓小王同學(xué)下課去給打水，小王同學(xué)接過(guò)杯子后不去打水卻帶著杯子胡亂跑，于是小郭、小鄭同學(xué)兵分兩路去捉小王同學(xué)，直到打了上課打了鈴聲后他們才停止。
6、晚自習(xí)在實(shí)訓(xùn)樓里度過(guò)，實(shí)訓(xùn)室門(mén)口有一個(gè)鐵門(mén)，天漸漸的變暗了，下自習(xí)出去一看,哇……..，那鐵門(mén)如同電視中的鬼屋，那邊的窗子是亮的，而以內(nèi)是黑的。小鄭同學(xué)出來(lái)一看不知怎的就不出來(lái)了，我想她有點(diǎn)害怕吧！放學(xué)了樓梯沒(méi)開(kāi)燈看不清楚，小王同學(xué)他又是近視眼雙手扶著墻慢慢一步一步往下走。時(shí)間飛快的流逝，這一天就這樣簡(jiǎn)單的度過(guò)了。
7、我與小郭同學(xué)來(lái)到花園里，聊著天一起坐在雕像旁邊的石板上，靜下心來(lái)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)花草樹(shù)木被吹動(dòng)的聲音，小小的籃球滾在草地上。那一瞬間，自己真忍不住跑去踢上幾腳。周?chē)膱?chǎng)景是那么寧?kù)o，陽(yáng)光照射著整個(gè)操場(chǎng)，心里感覺(jué)到特別溫馨�？焐险n了，我們回到教室，在教室窗前我發(fā)現(xiàn)金色的陽(yáng)光照射在教室的玻璃窗來(lái)，格外的明亮。
8、時(shí)間流逝的真快啊！轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了，再次回想那個(gè)場(chǎng)面；同學(xué)們玩鬧時(shí)的身影，操場(chǎng)上有打籃球的，花園里有一絲一絲的氣息在隨風(fēng)飄動(dòng)，金色的陽(yáng)光照進(jìn)教室玻璃窗上。校園給我們留下生活的痕跡，美麗的校園讓我們多姿多彩，增加多彩力量。
9、冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門(mén)口的鐵門(mén)有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹(shù)，稍向校門(mén)方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄，上面寫(xiě)著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。
10、當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過(guò)我們學(xué)校，冰雪融化了，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天，把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi)，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。
校園優(yōu)美段落 篇2
1、上個(gè)星期五，我早早地來(lái)到學(xué)校，上了兩節(jié)課之后，我們六年級(jí)全體師生便一起去了新城校區(qū)。
2、大約20分鐘車(chē)程，我們來(lái)到了新城校區(qū)，一進(jìn)校門(mén)，便被她深深地吸引住了，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，還有一個(gè)小廣場(chǎng)，我不禁感嘆新校區(qū)可真大呀！
3、進(jìn)了校門(mén)便能看到這樣一尊雕像：最下面站著四位同學(xué)，他們手拉著手，胳膊上站了三個(gè)同學(xué)，他們也是同樣的姿勢(shì)，而在最上面，站著一位女同學(xué)，雙手高舉著伸向天空——“向往”。我輕聲念出它的名字，再回過(guò)神時(shí)，同學(xué)已走出好幾步，我急忙跟上，心中卻又對(duì)這里多了幾分向往……
4、我們?cè)趫?bào)告廳聽(tīng)了馬董事長(zhǎng)對(duì)新城校區(qū)的介紹和第二課堂里一位科學(xué)家的演講，如此精彩的演講，我還是第一次聽(tīng)到。接著，我們又去了食堂吃飯，找了一個(gè)位置坐下，打開(kāi)飯盒，不禁眼前一亮，面對(duì)如此豐盛的午餐，我狼吞虎咽，不禁感嘆道：新校區(qū)的飯菜可真好��！想著想著，我心中對(duì)它的向往又多了幾分……
5、吃完了飯，我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)集合，老師帶我們?nèi)⒂^了這個(gè)校園，我們先去了宿舍樓，聽(tīng)到這個(gè)名字，我不禁一驚，小學(xué)里有宿舍？當(dāng)走到宿舍樓里面時(shí)，我不禁驚呆了！一個(gè)房間，整整齊齊地?cái)[放著兩張床，兩張書(shū)桌，每間宿舍都安裝有空調(diào)。每層樓都有淋浴室。出了宿舍樓，我們又參觀了教學(xué)樓，行政樓和藝術(shù)樓，面對(duì)一個(gè)個(gè)寬敞的教室，一臺(tái)臺(tái)先進(jìn)的設(shè)備。我徹底被震撼了，這兒有許多的電腦房，音樂(lè)房，實(shí)驗(yàn)室，書(shū)畫(huà)室、泥塑室，體育房……還有一個(gè)生物標(biāo)本室！里面的設(shè)備十分先進(jìn)、齊全，泥塑室有齊全的泥塑工具，老師們辦公室每位老師都配備一臺(tái)電腦，普通教室里的投影屏還是觸屏的……參觀完了所有教室，我不禁感嘆道：新校區(qū)的教室可真多呀！設(shè)備可真齊全呀！看著看著，我心中又對(duì)它增添了幾分向往……
6、最后，我們?nèi)⒓优d趣小組活動(dòng)。我去了航模組，在那里，我們跟老師學(xué)習(xí)做了直升機(jī)模型，做好以后，我們又一起去了廣場(chǎng)試飛，玩著玩著，我心中充滿了對(duì)它的向往……
7、2：00了，我們依依不舍地返回城中校區(qū)。臨走前，我又留戀地望了望那尊“向往”雕塑。我對(duì)新校區(qū)留下的映象，不正是向往嗎？
8、我來(lái)時(shí)，身上什么都沒(méi)帶;我走時(shí)，卻帶走了滿滿的向往……
9、走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹(shù)，因?yàn)橐讶攵睒?shù)的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無(wú)數(shù)棵小樹(shù)拼成了“愛(ài)我中華”個(gè)大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛(ài)國(guó)情操。咦！那棵長(zhǎng)著刺的樹(shù)是什么樹(shù)��？哦！原來(lái)是羅蘭松。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書(shū)上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國(guó)，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強(qiáng)光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長(zhǎng)在花壇最后面呢。
10、走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
校園優(yōu)美段落 篇3
1、“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)。初升的太陽(yáng)，照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”每天，我們唱著這首歌，來(lái)到親愛(ài)的學(xué)�！R小。
2、我們的校園是年輕的。當(dāng)你走進(jìn)馬小時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的立式雕塑變成了浮雕，浮雕上面刻著美麗的花紋，非常引人注目�！皠�(chuàng)造和諧，培植堅(jiān)毅”這幾個(gè)沉穩(wěn)的大字是我們學(xué)校老師和同學(xué)共同的奮斗宗旨。這個(gè)浮雕像一本打開(kāi)的書(shū)，像一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙；它還像春天展翅高飛的鳥(niǎo)兒。三幢嶄新的教學(xué)大樓西邊已經(jīng)巍然聳立了規(guī)模宏大、氣勢(shì)雄偉的綜合大樓，它里面有許多教室和先進(jìn)的設(shè)備�？�，圖書(shū)館，它是亞洲一流的圖書(shū)館；瞧，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室是我們探索科學(xué)和大自然奧秘的磁場(chǎng)；聽(tīng)，寬敞的樂(lè)器教室里傳來(lái)幽雅古典的古箏曲，那是興趣班同學(xué)靈動(dòng)的指間流淌出來(lái)的。在嶄新的校園里讀書(shū)，我們充滿著無(wú)限希望。
3、我們的校園是美麗和諧的。
4、春天，校園里鳥(niǎo)兒歌唱，花兒三四群地探出它們美麗的臉蛋。微風(fēng)一吹，小花們便歡樂(lè)地跳起舞來(lái)。曲曲折折的池塘里有金色的魚(yú)兒自由自在地游著，多么可愛(ài)��！它們?nèi)宄扇海械脑陬B皮地吐著泡兒，有的還睜著圓眼一下也不動(dòng)，好似在靜聽(tīng)同學(xué)們?cè)跇?shù)下悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。
6、夏天，正是校園最鮮亮、生命力最旺盛的時(shí)候，活潑可愛(ài)的`同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)著，玩耍著，嬉戲著，勞動(dòng)著，好像有使不完的勁兒。
7、秋天，校園里青楓和香樟樹(shù)仍舊身披一身綠裝，顯得矯健多姿。金風(fēng)送爽，香樟樹(shù)的枝葉“沙沙”作響，好像在祝福著這所年輕的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，校園那一角有兩株芙蓉樹(shù)，粉紅的芙蓉花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，一朵朵的芙蓉花把秋天的校園打扮得更加繁華。
8、冬天，樹(shù)木的葉子已經(jīng)落光了，寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，但同學(xué)們并沒(méi)有瑟瑟發(fā)抖，還是帶著喜悅和歡笑盡情地開(kāi)展冬季體育鍛煉。在那寬大的操場(chǎng)上，男孩、女孩們有的在跑步，有的在跳繩，有的比賽著踢足球，整個(gè)校園蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。冬天的校園真是令人難以忘記。
9、在這年輕而又美麗的校園里我們快樂(lè)地生活著，成長(zhǎng)著，快要6年時(shí)間了，我們從幼稚懵懂變得聰明懂事，離不開(kāi)辛勤的園丁，是他們奉獻(xiàn)著自己的青春年華，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在科學(xué)的殿堂里探究。我們向您們致敬。
10、我們深深地愛(ài)著馬小，我們?yōu)樽约菏邱R小的學(xué)生而感到驕傲。
校園優(yōu)美段落 篇4
1、合作的力量
星期六，我和同學(xué)在陽(yáng)明公園踢足球。我們的球隊(duì)叫"陽(yáng)光隊(duì)"，和我們比賽的隊(duì)叫"金豆隊(duì)"。我們隊(duì)有六個(gè)人，隊(duì)長(zhǎng)是章毅飛，前鋒是劉卓恒和邱贛軍，后衛(wèi)是朱天晟和程朝暉，我是守門(mén)員。比賽正式開(kāi)始了，我攔住了"金豆隊(duì)"的球，把球傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)傳給前鋒，前鋒傳給隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)一腳猛攻，踢進(jìn)了"金豆隊(duì)"的空門(mén)。我們贏了！一旁的大哥哥看到后說(shuō)："合作的力量真大。""金豆隊(duì)"說(shuō)："我們輸了。"
2、馬蜂攪亂語(yǔ)文課
今天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，一只馬蜂攪亂了我們的課堂。它從門(mén)口飛進(jìn)來(lái)，先在穿著花條紋衣服的李張浩語(yǔ)同學(xué)頭上飛了好幾圈，嚇得他和同桌一下子躲到課桌下面。然后，馬蜂為了找出口，飛到了第二組，結(jié)果第二組的同學(xué)立刻發(fā)出了一片驚叫，把馬蜂也嚇了一大跳，它往上飛，卻被轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇打得跌跌撞撞。就這樣折騰了好幾次，馬蜂又飛回第一組，撞到了窗戶玻璃上，這一下，馬蜂腦筋轉(zhuǎn)得飛快，馬上向左邊的門(mén)口飛去，終于飛出了教室。宣老師說(shuō)："我真怕馬蜂把李張浩語(yǔ)同學(xué)當(dāng)成了伙伴啦。"話音剛落，教室里立刻發(fā)出了一陣哄笑聲。馬蜂飛走了，教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
3、課間十分鐘
叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的在跳繩、有的在跳舞、有的在拉手風(fēng)琴，但最熱鬧的還是"老鷹捉小雞"。小紅當(dāng)"老鷹"，小芳當(dāng)"雞媽媽"，其余的當(dāng)"小雞"。游戲開(kāi)始了，"老鷹"張開(kāi)兇猛的爪子，向左邊攻擊，但被"雞媽媽"擋住了。"老鷹"就轉(zhuǎn)向右邊攻擊，又被"雞媽媽"給擋了回去。"老鷹"一次次的進(jìn)攻都失敗了……
4、吹泡泡真好玩
下課后，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。有的同學(xué)捉迷藏，有的同學(xué)扮老鷹捉小雞，還有的同學(xué)吹泡泡，我最喜歡吹泡泡。我首先找來(lái)一個(gè)小瓶子，然后放點(diǎn)水，再放些洗潔凈，最后拿來(lái)一根管子，往瓶子里攪一攪，對(duì)著空中-吹，就吹出了五顏六色的泡泡了。泡泡的大小不一樣，有的像星星，有的像露珠，還有的像地球儀，漂亮極了。透過(guò)泡泡，我看到山更綠了，天空更美麗了。�。〈蹬菖菡婧猛�！
5、小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我們的"家"
窗外雪花飄飄，教室溫暖如春。下課鈴響了。突然，王澤銘一聲尖叫："老師，小鳥(niǎo)！"我們把目光一齊投向教室前方。哇，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我們的"家"。一看見(jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo)，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。教室變成了歡樂(lè)的海洋。我仔細(xì)一看，這是一只小麻雀。它有一雙明亮的眼睛，一身棕色的羽毛，一張尖尖的小嘴。小鳥(niǎo)一會(huì)兒東躲西藏，一會(huì)兒又把自己當(dāng)成了新上學(xué)的小學(xué)生，用好奇的目光盯著我們，好像在說(shuō)："同學(xué)們，別傷害我呀！"同學(xué)們跟著小鳥(niǎo)左跳跳、右跳跳，好像在和小鳥(niǎo)捉迷藏。
6、"變色龍"教室
上課鈴已經(jīng)響了，可是老師卻沒(méi)有來(lái)。又等了一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，于是，"好動(dòng)分子"們搞起了聯(lián)歡：有的熱火朝天地聊天，聊最新的《爆丸小子》；有的在"比武"，鋼筆、尺子一應(yīng)俱全，全副武裝；有的玩起了"石頭剪子布"，開(kāi)心得不得了；更膽大的，走上講臺(tái)拿起教鞭充當(dāng)起了老師，神氣極了！還有幾個(gè)人在講臺(tái)上胡亂扭動(dòng)，"群魔亂舞"一般，下面的人都笑翻了。此刻教室變成了熱鬧的桔黃色，就像是集市……突然，有人喊了一聲："老師來(lái)了！"教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，變成安靜的藍(lán)色。沒(méi)想到老師進(jìn)來(lái)后只是溫柔地說(shuō)了句："好了，開(kāi)始上課。"大家懸著的心終于放下來(lái)了，教室馬上就變了溫暖的粉色……
7、有趣的貼鼻子游戲
老師準(zhǔn)備了小丑的頭像和一個(gè)鼻子，并宣布了游戲規(guī)則：玩游戲的同學(xué)先要在原地轉(zhuǎn)兩圈，再去貼鼻子。老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手。老師先叫了吳秋鴿上去，吳秋鴿轉(zhuǎn)了兩圈以后，毫不猶豫地把鼻子一貼。同學(xué)們一看，頓時(shí)笑得前俯后仰。吳秋鴿拿下蒙布一看，原來(lái)她把鼻子貼在眼睛上了，她自己也笑了。還有幾個(gè)同學(xué)也玩了這個(gè)游戲，都沒(méi)有貼到正確的地方，但我們玩得很開(kāi)心。"哈哈！"今天的游戲留下了我們的歡樂(lè)，也給我們留下了難忘的回憶。
8、"大力士"誕生記
"加油、加油……"一陣陣加油聲從教室里傳出來(lái)，到底發(fā)生了什么？原來(lái)，我們班正在進(jìn)行"扳手勁兒比賽"。比賽雙方分別是張文欣和張靈周。只聽(tīng)老師一聲令下，比賽正式開(kāi)始啦！只見(jiàn)她們倆各自握緊拳頭，腳像釘子一樣釘在了地板上。臺(tái)下的觀眾屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雙方。瞧，文欣緊咬嘴唇，費(fèi)力地往左邊壓，她原本白嫩嫩的小臉此刻變得像蘋(píng)果一樣通紅。再看看靈周，眼看就要被文欣壓過(guò)去了，但她仍然拼命堅(jiān)持著，手上的青筋都像蚯蚓一樣鼓了起來(lái)。比賽過(guò)去了整整五分鐘，她們依然不相上下，勝負(fù)難分。"停！"老師一聲令下，"雙方打成平局！她們倆都是我們班的大力士！"同學(xué)們都圍著這兩位女大力士歡呼起來(lái)！
9、糟糕，我的褲子"爆胎"啦
今天課間活動(dòng)上，老師教我們男生練習(xí)"擺一字"：先張開(kāi)雙腿，然后身體慢慢往下壓……開(kāi)始練習(xí)了，首先上場(chǎng)的是朱杰，他使出了吃奶的力氣，可腿就是伸不直，還一屁股坐在了地上。接著上場(chǎng)的是陳章露，他胖乎乎的，身子剛壓下一點(diǎn)點(diǎn)，就疼得齜牙又咧嘴，逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，我迫不及待地拍著胸脯說(shuō)："看我的吧！"我深深地吸了一口氣，把腿叉開(kāi)，兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)往外移動(dòng)，眼看"跨一字"就要完成了，突然，聽(tīng)到"撲哧"一聲，我低頭一看，糟糕，褲子"爆胎"了！哈哈哈……操場(chǎng)上響起了一片歡笑聲。
10、足球賽
足球場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。放眼望去，碧綠的草坪上同學(xué)們正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球比賽，你追我趕的場(chǎng)面熱鬧極了。正在這時(shí)最關(guān)鍵的一球射門(mén)了！同學(xué)們齊聲喊道：球進(jìn)了！大家興奮得手舞足蹈。
校園優(yōu)美段落 篇5
1、參觀完熱鬧的足球場(chǎng)，登上階梯，來(lái)到了小學(xué)部。小學(xué)部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍(lán)的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來(lái)到了小學(xué)部，就像來(lái)到了一個(gè)美妙的童話世界。這里的草地上盛開(kāi)著牽牛花，它每天迎著太陽(yáng)它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個(gè)吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開(kāi)了美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個(gè)墻都被占滿了，上面一大片綠色，時(shí)而點(diǎn)綴著紫色的牽�；�，真可謂：“萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅”。
2、天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。
3、校園的春天，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的；校園的夏天，晴空萬(wàn)里，濃蔭蔽日，百花盛開(kāi)，五彩繽紛；校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，比夏天更有絢麗燦爛的色彩；校園的冬天，清新而寒冷，屋檐的冰凌，樹(shù)梢的雪花，校園的銀裝……
4、走進(jìn)校園，映入眼簾的是一根銀灰色的旗桿高高地聳立在天地之間。旗桿的旁邊是一條寬闊的道路，到路的右邊有一排樟樹(shù)，這排樟樹(shù)就像強(qiáng)壯的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)你經(jīng)過(guò)這里，就感到一陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)的清涼，陣陣襲來(lái)的芳香使你不由得駐駐足細(xì)細(xì)品味。
5、繞過(guò)草坪，只見(jiàn)嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現(xiàn)在眼前，全樓共有四層，從遠(yuǎn)處看，整幢大樓樸素整潔，美麗大方�？缛雽挸ǘ髁恋慕淌遥锩鏀[放著整整齊齊的桌椅，那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。底樓教室門(mén)前是長(zhǎng)方形花壇，花壇周?chē)�，四季青環(huán)繞，花壇內(nèi)月季含笑，伸展著它那婀娜多姿，在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞；一簇簇丁香花，純凈潔雅，在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬(wàn)千，色彩各異的花草，真讓人心曠神怡！
6、教學(xué)大樓的側(cè)面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚(yáng)著鮮顏的五星紅旗。操場(chǎng)中央是塊大草坪，在春風(fēng)的吹拂下，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香，真滲入人的心肺。紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草，使整個(gè)校園顯得更加生機(jī)盎然。那塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，便是同學(xué)們的游樂(lè)所，下課時(shí)，在操場(chǎng)的上空不時(shí)回蕩著陣陣歡笑聲，那充滿生氣勃勃的景象
7、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬�、嬉戲著�；▓@似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)。
8、校門(mén)口挺立著兩棵高大的龍爪槐。龍爪槐枝繁葉茂，綠葉一簇堆著一簇，不留一點(diǎn)空隙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把碧綠的大傘，又像揮起的一雙龍爪在向人們招手致意。龍爪槐的后面，矗立著五棵高大挺拔的松柏，如同忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著校園。
9、這就是承載了我中學(xué)時(shí)代無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想、眼淚與憂傷的校園，這里的每一棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條小路都是那么的熟悉親切，還有那座老舊卻培養(yǎng)了一代代學(xué)生的教學(xué)樓它依然佇立在那里，就像無(wú)數(shù)次我夢(mèng)里看到的一樣。
10、一進(jìn)大門(mén)，就來(lái)到了中學(xué)部。中學(xué)部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高。中學(xué)部的屋頂是橘子色的，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。中學(xué)部很靜，中學(xué)的哥哥姐姐們都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
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