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語文高二下學(xué)期辛棄疾詞期中復(fù)習(xí)要點

時間:2020-11-16 12:39:34 辛棄疾 我要投稿

語文高二下學(xué)期辛棄疾詞兩首期中復(fù)習(xí)要點

  一、課文解析

語文高二下學(xué)期辛棄疾詞兩首期中復(fù)習(xí)要點

  本課文所選辛棄疾的兩首詞,主題相同,都表現(xiàn)了作者御敵抗金的愛國思想和壯志難酬的'憤慨之情?傮w風(fēng)格是雄健、豪放。都大量使用了歷史典故,借古諷今。兩首詞作于不同時期。《水龍吟》是早期作品,作者時任江東安撫司參議官,詞中雖然用了藍(lán)天、綠水、青山、紅日等景象來陪襯、點染,但沒有柔媚繁縟之感。

  《永遇樂》是晚期作品,辛棄疾當(dāng)時以65歲的高齡在鎮(zhèn)江任職,考試技巧,他本以為可以積極備戰(zhàn),積蓄軍事力量,但很快發(fā)現(xiàn)韓?胄為了邀功,只想草率出兵,于是,作者有了更多的悲憤。可見,他早期的作品多些昂揚、激奮;晚期作品則轉(zhuǎn)向了蒼勁、悲壯。

  同為豪放派的詞人,蘇軾與辛棄疾的風(fēng)格也同中有異。

  蘇軾天性忠愛,自如暢達(dá);辛棄疾氣勢沉雄,豪壯悲憤。蘇軾詞風(fēng)曠達(dá),辛棄疾詞風(fēng)豪健。評論者總是將蘇、辛并稱,說:東坡之詞曠,稼軒之詞豪。

  二、文學(xué)常識

  1、關(guān)于作者

  辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字幼安,號稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。

  2、關(guān)于《水龍吟》

  辛棄疾南渡歸宋后,南宋政府對他大材小用、不予重視。但抱著一顆熱切的愛國之心的辛棄疾還是不顧自己職位的低微,針對著南宋政府中主和派的不抵抗論,寫成了《美芹十論》奏章,上奏皇帝。

  3、關(guān)于《永遇樂》

  此詞作于開禧元年(1205)。當(dāng)時,韓?胄正準(zhǔn)備北伐。賦閑已久的辛棄疾于前一年被起用為浙東安撫使,這年春初,又受命知鎮(zhèn)江府,出鎮(zhèn)江防要地京口(今江蘇鎮(zhèn)江)。從表面看來,朝廷對他似乎很重視,然而實際上只不過是利用他那主戰(zhàn)派元老的招牌作為號召而已。

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