- 臺(tái)灣作家席慕容的蝶翅讀后感作文1000字 推薦度：
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《蝶翅》讀后感
《蝶翅》一書(shū)是席慕蓉在上海文藝出版社出版的。席慕蓉，祖籍內(nèi)蒙古，出生在四川，童年在香港度過(guò)，成長(zhǎng)在臺(tái)灣。著名詩(shī)、畫(huà)家。
《蝶翅》讀后感篇一
《蝶翅》是作家席慕容寫(xiě)的，這位作家專攻油畫(huà)，藝術(shù)氣息相當(dāng)濃烈，寫(xiě)過(guò)很多散文、詩(shī)，是個(gè)極其著名的作家，很多人都很喜歡她的作品。
一開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)，就覺(jué)得這本書(shū)一定很有詩(shī)意。果不其然，真得如此。書(shū)的題目是《蝶翅》，那必定要先看這篇文章。這篇文章雖然只有五六百個(gè)字，但寫(xiě)得極好。特別是那結(jié)尾，“歲月飛逝，世事果然都如浮光掠影�？墒牵菬霟岬募t字刻在灰黑色的紙頁(yè)間，如蝶翅般顫動(dòng)著的片段，不知道為什么，在又隔了這么多年之后，依舊會(huì)不時(shí)地飛進(jìn)她的心中。”
這也是這本書(shū)的首頁(yè)語(yǔ)，文字氣息很濃烈。它告訴我們，歲月易逝，但歲月中的片段總會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地飛進(jìn)我們的心靈，浮現(xiàn)在我們的眼前。
這本書(shū)里的文章都很短，卻實(shí)著讓我感悟出每一篇文章中作者的人生道理。如《窗前的青春》這篇文章，它告訴我們：青春有時(shí)候極為短暫，有時(shí)候卻極為冗長(zhǎng)。又如《梔子花》，它告訴我們：有些深印在生命里的記憶，是不容我們隨意增減的，也不容我們退讓遷就的。《孤獨(dú)的樹(shù)》告訴我們：雖然孤獨(dú)，卻保有了那一身璀璨的來(lái)自天上的黃金�！兑庀虻陌涤洝犯嬖V我們：如果我們?cè)?jīng)懷著相同的理想并肩前行過(guò)一段歲月，到了最后，一定會(huì)在彼此的記憶中植滿百合。那么多的文章，告訴我很多的道理，給了我人生的感悟。
在這本書(shū)里，作者記錄了她的成長(zhǎng)痕跡，在創(chuàng)作上的疑惑、尋求以及期盼。書(shū)里大都篇幅短小，讓我很意外，當(dāng)然寓意深刻。其中有幾個(gè)篇章讓自己印象深刻，為了一處美景，為了將美景留于自己的畫(huà)版，作者一個(gè)人趕往某地，呆上幾天完成一幅畫(huà)作。這種熱愛(ài)，這種執(zhí)著，讓人感動(dòng)。
更多篇幅，講述了作者某段時(shí)間的心情變化，對(duì)生命的感悟，對(duì)情感的感嘆等，雖然只有百字，但是仍然能感受到作者對(duì)生命的憐惜和熱愛(ài)。
有的題目做得很大，可內(nèi)容卻很小，這種小只是一點(diǎn)小心思，一點(diǎn)小感觸，一點(diǎn)小靈感，讓讀者有發(fā)揮想象的空間，思緒飄蕩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有些文字構(gòu)思巧妙，只一句，或兩句，便會(huì)勾起讀者的無(wú)限遐思。
作者言，這本書(shū)是在心情寧?kù)o的時(shí)候?qū)懴碌模钦鎸?shí)的軌跡。這本書(shū)是寫(xiě)作者本身，對(duì)生命來(lái)說(shuō)，即使一種熱烈的釋放，也是一種冷靜的整理。
讀了這本書(shū)，我明白了寫(xiě)文章，無(wú)須去管文章的字?jǐn)?shù)，只要我們能透過(guò)文字，得以重新審視那個(gè)或許更為真實(shí)的自己，以及，那一條無(wú)限迢遙的來(lái)時(shí)路。
當(dāng)自己有所感悟有所思想的時(shí)候，就要趕緊用筆記錄下心中所想的，化成一篇篇文章，不在乎文章的字?jǐn)?shù)多少，只在乎文章的內(nèi)容是否有思想，是否有深度，或許這才是最重要的，積累下來(lái)，不也是自己當(dāng)時(shí)的一種心情，當(dāng)時(shí)的一種生活狀態(tài)嗎?
歲月飛逝，世事果然如浮光掠影，如蝶翅般顫動(dòng)著的片段。
書(shū)寫(xiě)本身，對(duì)生命來(lái)說(shuō)，既是一種強(qiáng)烈的釋放，也是一種冷靜地整理。
《蝶翅》讀后感篇二
《蝶翅》是和《豐饒的園林》一起出版的散文集。我讀的蝶翅里寫(xiě)下的，是作者在創(chuàng)作上的疑惑、尋求、期盼。
在席慕容的文字中，感受到的是安靜、自省、溫暖、一個(gè)活出自己又偶有困惑的年輕女留學(xué)生。樂(lè)于交往，善良無(wú)害。也許是學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生，對(duì)美的感知是那么細(xì)膩又讓人感動(dòng)，又能用恰如其分又稍有夸張地用語(yǔ)言展示出來(lái)。我覺(jué)得留在我腦海里的就像一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)。山茶花，那樣潔白溫潤(rùn)的花朵，從青綠的小芽開(kāi)始，到越來(lái)越飽滿·····每一朵花只能開(kāi)一次，所以他們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。對(duì)于山間野花的美也會(huì)讓人流連忘返。這讓我常常想起《雛菊》中的畫(huà)面，為什么呢，在書(shū)上描寫(xiě)的景象往往帶著點(diǎn)兒以前看過(guò)的電影的畫(huà)面感。一個(gè)富有詩(shī)意的畫(huà)家，在異鄉(xiāng)，品嘗著人事的蒼涼、無(wú)常。憐惜著生命、自然、親情、愛(ài)情。出現(xiàn)在她身邊的藝術(shù)家、鄰居、夜校生、加油站的女孩。她都能感知到某些道理。就是這樣，生活真的是最好的老師了。我們?nèi)狈Φ牟皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛而是發(fā)現(xiàn)美的心情。心在人都好浮躁哦，靜，好久都沒(méi)出現(xiàn)在生活里了。我想我們有時(shí)真的要慢下來(lái)。忙字不就是心死了么，忙點(diǎn)好，是好，可別只顧著匆匆趕路而把自己丟了，往往不知不覺(jué)我們就被外部環(huán)境改變了，這時(shí)就需要靜下來(lái)，和自己好好聊聊。
而且，我覺(jué)得通過(guò)讀蝶翅，發(fā)現(xiàn)很多處相通的感覺(jué)，就像她說(shuō)的面對(duì)時(shí)光------那擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的敵手，人類所共有的苦楚與甜蜜、悲傷與喜悅其實(shí)是完全相同的。讀著讀著讀出自己的感覺(jué)有一種豁達(dá)的被了解的暢快。
害怕是因?yàn)榕逻@個(gè)世界會(huì)看輕我;
拘謹(jǐn)是因?yàn)殡S時(shí)隨地要和這個(gè)世界計(jì)較;
紀(jì)德說(shuō)：“想要‘認(rèn)識(shí)自己’的毛蟲(chóng)永遠(yuǎn)也變不了蝴蝶。”
讓日子就這樣順其自然地過(guò)下去吧，卸下我的盔甲，所謂得失，哪里是可以從計(jì)較中得來(lái)或失去的呢。
希望快快長(zhǎng)大，能變成一個(gè)自己心中愿意，并且他人也喜歡的那么一種人。
《蝶翅》讀后感篇三
讀這本書(shū)讀了好久，前半部分多為精短的小散文，隨感也跟著寫(xiě)了不少，準(zhǔn)備整理整理發(fā)上來(lái)，定期更新......
篇一 窗前的青春
——年輕的我們，有一顆無(wú)比天真、無(wú)比張狂的心。
不畏懼，不閃躲，在青春的路上，才會(huì)更加快樂(lè)。
謙卑的心
——在驕傲的外表下，應(yīng)該存有一顆，時(shí)時(shí)提醒自己的，謙卑的心。
母親最尊貴
——無(wú)需多言，毋庸置疑，母親永遠(yuǎn)是世界上最偉大的人，母愛(ài)最大。
窗前的青春
——在青春的那幅圖畫(huà)里，最炫目的便是那些洋溢著幸福與滿足的，窗前的一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉。
白色山茶花
——所以說(shuō)，較之那一棵開(kāi)花的樹(shù)，人生又那么多次那么多次可以走錯(cuò)的機(jī)會(huì)，有那么多機(jī)會(huì)可以重來(lái)的我們，要懂得珍惜呢。
幸福
——我的，太早。
理想
——我為我擁有一個(gè)堅(jiān)信而不移的理想，一直以來(lái)，而感到驕傲。
明鏡
——心底的那些寶貴的，都一定要盡自己所能，守護(hù)著。
歲月
——無(wú)論如何，歲月都不會(huì)白白走過(guò)，不論是逝去的容顏，還是滄桑的心靈。
再會(huì)
——不要做一朵孤芳自賞的“傻”花。
我的苦悶
——我還小，或許作為一個(gè)孩子的我，只能說(shuō)，老師是這世界上最偉大的職業(yè)之一。不論是辛苦耕耘的園丁還是默默奉獻(xiàn)的英雄，他們都同樣值得尊重、敬佩。
哭泣的女孩
——做一個(gè)寬容的人，懷揣一顆寬恕的心，整個(gè)人都會(huì)因此而變得更加透徹。
夜校生
——有時(shí)候，當(dāng)被懶惰的甜蜜勾去了魂兒的時(shí)候，總會(huì)不僅羨慕那些勤奮的、認(rèn)真的身影。
春回
——云彩都不肯回來(lái)，那么那些逝去的青春年少，那些單純的小歲月，是不是也找不到回來(lái)的路了呢。
生日卡片
——愛(ài)是相互的，并且永遠(yuǎn)不要去質(zhì)疑母愛(ài)，不要去質(zhì)疑那一定會(huì)就那樣堅(jiān)定地存在著的愛(ài)。
母子
——平凡中的不平凡才是最美麗，最有味道的。就好似愛(ài)，無(wú)論它有多平凡多渺小，卻還是掩蓋不住它足有韻味的魅力。
夫妻
——無(wú)畏無(wú)怨無(wú)悔 = 幸福溫暖喜悅
同學(xué)
——年少的青春，同學(xué)總是最好的代名詞，他陪伴你我走過(guò)了寶貴的青春，陪著哭陪著笑陪著嬉笑吵鬧，陪著學(xué)陪著錯(cuò)陪著生活陪著成長(zhǎng)。每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，那種真真切切的悲傷時(shí)怎樣也無(wú)法彌補(bǔ)的內(nèi)心的缺口，不舍得離開(kāi)美麗的校園，不舍得離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)，不舍得放棄青春年少時(shí)那單純美好的小歲月。
你們還好嗎?
同胞
——再風(fēng)和麗日的下午，再平靜的當(dāng)下的中國(guó)，也無(wú)法掩埋歷史長(zhǎng)河中的色彩、屈辱。
為那些在災(zāi)難中不行的遇難者，默哀。
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