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《西江月》閱讀訓(xùn)練及答案

時(shí)間:2023-06-27 18:30:33 春寧 西江月夜行黃沙道中 我要投稿
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《西江月》閱讀訓(xùn)練及答案

  《西江月》這首詞的題材內(nèi)容不過(guò)是一些看來(lái)極其平凡的景物,語(yǔ)言沒(méi)有任何雕飾,沒(méi)有用一個(gè)典故,層次安排也完全是聽(tīng)其自然,平平淡淡。然而,正是在看似平淡之中,卻有著詞人潛心的構(gòu)思,淳厚的感情。在這里,讀者也可以領(lǐng)略到稼軒詞于雄渾豪邁之外的另一種境界。本首詞也是考試重點(diǎn),下面讓我們做一些課后習(xí)題鞏固知識(shí)吧。下面是小編整理的《西江月》閱讀訓(xùn)練及答案。

《西江月》閱讀訓(xùn)練及答案

  閱讀訓(xùn)練及答案一

  明月別枝驚鵲,_______________。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

  1.這首詞的作者辛棄疾是(  )人

  A.南宋

  B.北宋

  C.南唐

  正確答案:A

  2.這首詞的詞牌名是(  ),題目是(  )。

  A.西江月 夜行黃沙道中

  B.夜行黃沙道中 西江月

  正確答案:A

  3.這首詩(shī)中有兩個(gè)對(duì)偶句,請(qǐng)找出來(lái)。(多選題)

  A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。

  B.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

  C.七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。

  D.舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。

  正確答案:A C

  4.這首詞表達(dá)了是一種什么樣的情感?

  答:反映了作者對(duì)豐收所懷有的喜悅之情以及他對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。

  閱讀訓(xùn)練及答案二

  1.這首詞的詞牌名是_______,詞題是_______。

  2.把詞中的空缺處補(bǔ)充完整。

  3.詞中的“見(jiàn)”讀_______,它的意思與“_______”相同。

  4.詞中描寫(xiě)的景物有_______________________。

  5.本詞上片寫(xiě)_______的夏夜,以鳥(niǎo)驚、_______、_______這些山村特有的音響,把_______寫(xiě)得生機(jī)勃勃;下片以輕云小雨、 _______和_______的突然發(fā)現(xiàn),表現(xiàn)_______的樂(lè)趣。本詞流露出作者_(dá)______和_______ 。

  答案

  1.西江月 夜行黃沙道中

  2.清風(fēng)半夜鳴蟬

  3.xiàn 現(xiàn)

  4.月、鵲、蟬、蛙、星、雨、店、橋

  5.月明風(fēng)清 蟬鳴 蛙噪 黃沙道 天氣時(shí)陰時(shí)晴 舊游之地 夜行鄉(xiāng)間 對(duì)豐收之年的喜悅 對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)

  閱讀訓(xùn)練及答案三

  西江月·阻風(fēng)三峰下

  張孝祥①

  滿載一船明月,平鋪千里秋江。波神②留我看斜陽(yáng),喚起鱗鱗細(xì)浪。

  明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨。水晶宮里奏霓裳,準(zhǔn)擬③岳陽(yáng)樓上。

  【注釋】①?gòu)埿⑾椋核卧~人。這首詞,是作者船行至洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻時(shí)所作。

  ②波神:水神。 ③準(zhǔn)擬:預(yù)料,打算。

  ⑴ 波神留我看斜陽(yáng),喚起鱗鱗細(xì)浪一句中,哪兩個(gè)詞用的最妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

 、 結(jié)尾兩句用了什么樣的表現(xiàn)手法?表現(xiàn)了作者是以怎樣的胸懷對(duì)待風(fēng)波險(xiǎn)阻的?(4分)

  試題答案:

  14 ⑴留和喚(1分)。運(yùn)用擬人手法(1分),抒寫(xiě)自己幻覺(jué)的意象,詞人不說(shuō)自己的行船為大風(fēng)所阻,不得行駛的實(shí)況,相反卻,水神熱情地邀請(qǐng)他欣賞那美好的夕陽(yáng)景色。晚霞映照的水面,閃動(dòng)著象魚(yú)鱗般的波紋(1分)。將這驟然而至的不速之客摹寫(xiě)得極富人情味,生動(dòng)而形象。(1分)

 、 比喻手法。(1分)前一句寫(xiě)一陣陣江中波濤的聲響,就象水府在演奏美妙悅耳的音樂(lè)。想象生動(dòng),新穎(1分)。達(dá)觀、豪邁的胸懷。(2分)(顯示出作者曠達(dá)的胸懷、樂(lè)觀的態(tài)度和高雅的生活情趣)

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