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《小石潭記》習(xí)題

時(shí)間:2023-04-19 01:38:48 小石潭記 我要投稿

《小石潭記》習(xí)題

  《小石潭記》記敘了作者游玩的整個(gè)過程,以優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。

  《小石潭記》原文:

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

  潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

  同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  一、注音:

  篁( huáng ) 佩( pèi ) 洌( liè )

  坻( chí ) 嶼( yǔ ) 佁( yǐ )

  翕( xī ) 邃( suì ) 寥( liáo )

  俶( chù ) 愴( chuàng ) 嵁( kān )

  二、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

  (1)下見小潭 見: 看見

  (2)隔篁竹 簧竹:成林的竹子

  (3)如鳴佩環(huán) 鳴:使……發(fā)出聲音;相互碰撞發(fā)出的聲音。

  (4)心樂之 樂: 以……為樂

  (5)水尤清洌 尤:格外

  (6)近岸,卷石底以出 近:靠近,動(dòng)詞

  (7)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴 翠蔓:翠綠的莖蔓 蒙:覆蓋 絡(luò):纏繞

  (8)參差披拂 參差: 高低不平

  (9)日光下澈,影布石上 下:向下照射;澈:穿過,透過;布:照映、分布。

  (10)佁然不動(dòng) 佁然:呆呆的樣子

  (11)俶爾遠(yuǎn)逝 俶爾:忽然

  (12)斗折蛇行 斗折,像北斗七星那樣曲折。蛇行,像蛇爬行那樣彎曲。

  三、填空:

  1、《小石潭記》選自(《全唐文》),作者(柳宗元 ),字(子厚 ),唐代(河?xùn)| )人,著名文學(xué)家,世稱“柳河?xùn)|”,“( 唐宋八大家)”之一,他擅長(zhǎng)于寫( 山水游記),本文按游覽的順序生動(dòng)地描寫出小石潭環(huán)境景物的幽美和靜謐,抒發(fā)了作者貶官失意的孤凄之情。此文寫于作者被貶為永州司馬期間,這一時(shí)期所寫山水游記統(tǒng)稱(永州八記 )。本文是其中的第(四 )篇。

  2、課文多角度描寫景物,其藝術(shù)手法主要有:

 、冱c(diǎn)面結(jié)合。如寫石:“(全石以為底)”是面,“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點(diǎn)。

 、谶h(yuǎn)近交錯(cuò)。如寫潭:“(聞水聲)”是遠(yuǎn),“(下見小潭)”是近。

 、蹌(dòng)靜結(jié)合。如寫魚:“影布石上”是靜,“(俶爾遠(yuǎn)逝)”是動(dòng)。

 、芴搶(shí)相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫(魚),實(shí)為寫(水),以實(shí)寫虛,虛實(shí)相應(yīng)成趣。

  3、《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可(抒情、議論),是屬于(散文)的范疇。

  四、用原文回答:

  ①、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?

  答案:隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌 。

 、、小石潭的全貌是怎樣的?

  答案:全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。

 、、游魚和潭水有什么特點(diǎn)?

  答案:潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。

  五、理解課文

  1、選出沒有比喻意義的一句是( C )

  A、如鳴佩環(huán),心樂之

  B、斗折蛇行,明滅可見

  C、卷石底以出

  2、分析理解不恰當(dāng)?shù)氖?C)

  A、作者隔著篁竹能找到小石潭,是小潭的流水聲吸引了他。

  B、“全石以為底”就是說潭底全部都是石頭。

  C、“寂寥”、“凄”、“寒”等詞其實(shí)都是寫心境的,暗示自己的遭遇,流露出一種孤獨(dú)感。

  D、文章表現(xiàn)了高潔、幽邃、凄涼之美。

  3、下列對(duì)選文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(C)

  A.本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛,抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。

  B.第一段作者圍繞著“石”來寫,在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。

  C.第二段寫了游魚、陽(yáng)光和影子,動(dòng)靜結(jié)合,展現(xiàn)生動(dòng)的畫面,目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。

  D.柳宗元被貶失意,心情抑郁,所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫,如果我們能跨越時(shí)空到此一游,或許會(huì)流連忘返。

  4、用“/”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。

  青 樹 翠 蔓,蒙 絡(luò) 搖 綴,參 差 披 拂。

  潭 中 魚 可 百 許 頭,皆 若 空 游 無 所 依,

  潭 西 南 而 望,斗 折 蛇 行,明 滅 可 見。

  其 岸 勢(shì) 犬 牙 差 互,不 可 知 其 源。

  答案:青 樹 /翠 蔓,蒙 絡(luò)/ 搖 綴,參 差 /披 拂。

  潭 中 魚 /可 百 許 頭,皆 若 空 游 /無 所 依,

  潭 /西 南/ 而 望,斗 折/ 蛇 行,明 滅 可 見。

  其 岸 勢(shì)/ 犬 牙 差 互,不 可 知 /其 源。

  六、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子的意思。

  (1)隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。

  隔著竹林聽見流水聲,好像人身上佩帶的玉佩玉環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,(我)心里很喜歡它。

  (2)伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。

  砍伐竹子開出道路,往下見到一個(gè)小潭,水特別清澈透明。

  (3)坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。

  坐在石潭上,四下里竹子樹木包圍著,靜悄悄的沒有其他人,使人心神凄楚,寒透骨節(jié),寂靜極了,幽深極了。

  (4)日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。。

  陽(yáng)光往下一直照到潭底,魚兒的影子倒映在石上,呆呆地一動(dòng)不動(dòng);忽然間向遠(yuǎn)處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像跟游覽的人逗樂。

  (5)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

  青蔥的樹木,翠綠的莖蔓,覆蓋、纏繞、搖動(dòng)、連接著,參差不齊,隨風(fēng)飄蕩。

  (6)其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

  那石岸的形狀象狗的牙齒那樣相互交錯(cuò),不能知道溪水的源頭。

  七、理解課文,回答問題

  1、寫側(cè)面描寫潭水清澈的句子?

  潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。

  2、本文是按什么順序來寫的?突出地表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)?

  游覽的先后順序。 特點(diǎn):石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄美。

  3、第二段寫了潭水的什么特點(diǎn)?用的什么寫法?好處是什么?

  特點(diǎn):清、澄。寫法:側(cè)面描寫,通過寫游魚、陽(yáng)光、影子描寫潭水。好處:無一字寫水,但無處不在寫水。

  4、《小石潭記》中最能體現(xiàn)作者暫時(shí)忘憂的愉快心情的句子是:

  “似與游者相樂”。

  5、寫游魚自由輕靈游動(dòng)的姿態(tài)的句子是:

  潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

  6、文章的點(diǎn)睛之筆是:(凄神寒骨,悄愴幽邃)。

  7、小石潭的主要特征:全石為底、潭水清澈、竹樹環(huán)合(幽靜)

  8、“凄神寒骨,悄愴幽邃”八個(gè)字高度概括了小石潭的什么氛圍,表現(xiàn)了作者怎樣的心情?

  答案:凄清寂靜 寂寞憂傷

  9、作者開頭說“心樂之”,為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”?

  答案:因?yàn)樽髡邊⑴c改革失敗后被貶,心中憤懣不平,因而凄苦是感情主調(diào)。寄情山水是為了擺脫這種心情,但歡樂是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。

  10、對(duì)“佁然不動(dòng);俶而遠(yuǎn)逝,往來翕忽” 進(jìn)行賞析?

  這幾句描寫游魚,動(dòng)靜結(jié)合,充分顯示出游魚的情趣;也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。

  11、本文是一篇借景抒情的山水游記,試說說作者觀魚和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情。

  觀魚和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情,一樂一憂似難相容。而本文中,樂是憂的另一種表現(xiàn)形式,凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情,但這種暫時(shí)的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷、悲涼的心境又會(huì)流露出來。

  12、為了發(fā)展旅游事業(yè),當(dāng)?shù)財(cái)M開發(fā)小石潭景點(diǎn),請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡(jiǎn)介。

  示例:小石潭位于小丘西南面120步,這里石奇水清,游魚相戲,四周著述環(huán)抱,環(huán)境十分優(yōu)美,是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里,寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。

  13、古詩(shī)詞中,有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句,請(qǐng)寫出你最喜歡的相連的兩句,并簡(jiǎn)要賞析。

  示例:山隨平野盡,江人大荒流。用“隨”“入”兩字將“山”、“江”、“半野”、“大荒”四個(gè)意象貫穿,描繪出氣勢(shì)磅礴的萬里長(zhǎng)江圖,抒發(fā)了詩(shī)人離家漸遠(yuǎn)、鄉(xiāng)情漸濃的思鄉(xiāng)情。

  14、文章表達(dá)了什么樣的情感?在表現(xiàn)情感時(shí)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?

  樂、悲(由樂到悲) 表現(xiàn)手法: 寓情于景(或情景交融)

  15、品味下面句子的精彩之處。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

  示例:寫潭西南邊的小溪,作者抓住了它的特征,用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三個(gè)比喻,把小溪的特征形象地再現(xiàn)出來,非常真切。既肖其貌,又傳其神,給人以鮮明的印象。

  拓展閱讀:《小石潭記》的寫作技巧

  本文是一篇情景交融的佳作,作者在寫景中傳達(dá)出他貶居生活中孤凄悲涼的心境,全文寂寞清幽,郁郁落落,形似寫景,實(shí)則寫心。

  此外文章在寫景時(shí)采用了映襯的手法如寫潭中游魚,無一筆涉及水,只說魚則“空游無所依”,則水的澄澈透明,魚的生動(dòng)傳神,都各盡其妙潭水和魚互相映襯,極其準(zhǔn)確地寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)

  還采用了動(dòng)靜結(jié)合手法寫景如:寫潭中小魚“影布石上”,神態(tài)自若地“佁然不動(dòng)”這是寫靜,既烘托出小石潭的幽寂,也勾勒出小石潭水的清澈但水中之魚不能不動(dòng)短暫的靜止過后,便見“俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂”這一動(dòng)態(tài)把魚寫得富有人情味,這因此觸動(dòng)了作者情懷作者由于改革受挫,被貶遠(yuǎn)方,精神負(fù)擔(dān)很重,處在極度煩惱和壓抑之中為何能“樂”?乃是因?yàn)殡x開了紛陳煩惱的官場(chǎng)這一是非之地,在這里找到了這樣一塊清靜之地,看到游魚的怡然自得,靈魂得到了凈化和復(fù)歸水之清,魚之樂,終于給這位破碎了心的散文家?guī)砹似痰臍g樂

  本文描寫景物特征除正面描繪外還多處照應(yīng)如為突出“石”潭的特征,作者正面進(jìn)行了描寫:“全石以為底……為、為巖”還通過“如鳴佩環(huán)”“水尤清冽”“其岸勢(shì)犬牙差互”等在前后加以照應(yīng)小石潭的環(huán)境幽靜、優(yōu)美顯示出自然的原始風(fēng)貌,作者也在多處照應(yīng)以突出這一特征。

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