- 相關(guān)推薦
《鄉(xiāng)愁》微教案
《鄉(xiāng)愁》的意境是美的,沒得憂郁而莊重,仿佛一絲苦苦的芬芳,那芬芳來自一支殘荷。以下是《鄉(xiāng)愁》微教案,一起來看看吧。
一、 教材分析
《鄉(xiāng)愁》是九義教材初中語文第三冊(cè)第四單元第十九課《鄉(xiāng)愁詩兩首》之一。第四單元的課文,都是新詩。五四前后,隨著新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,新詩應(yīng)運(yùn)而生,并得到蓬勃發(fā)展。產(chǎn)生一百多年以來,一代代詩人創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀詩篇,本首《鄉(xiāng)愁》就是其中之一。
本詩的教學(xué)目標(biāo)是:
1、 朗讀詩歌,體會(huì)詩歌的內(nèi)在節(jié)奏美。
2、 體會(huì)詩中的比喻在表達(dá)主題上的作用。
3、 體會(huì)本詩在構(gòu)思上的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)美、音樂美。
4、 背誦本詩。
5、 通過本詩對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,使學(xué)生明確臺(tái)灣是中華民族不可分割的一部分。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
1、重點(diǎn)在讀。在讀的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生體會(huì)《鄉(xiāng)愁》的構(gòu)思特點(diǎn)。(四個(gè)時(shí)段,四個(gè)意象。)
2、一詠三嘆,同一結(jié)構(gòu)形式,反復(fù)陳說分離之苦,不僅富有音樂美,而且更有利于突出主題。
二、教學(xué)方法:
詩歌教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)在讀上下功夫,因此,教學(xué)本詩重在教會(huì)學(xué)生讀,采用反復(fù)誦讀法,讓學(xué)生在讀中悟,讀中品,讀中感。再初步結(jié)合我校中學(xué)語文“反芻”式單元教學(xué)法實(shí)驗(yàn),給學(xué)生提供另外幾首有關(guān)《鄉(xiāng)愁》的詩作,拓展思路。
三、學(xué)習(xí)方法:
詩歌重在讀,學(xué)習(xí)本詩,要讓學(xué)生加強(qiáng)誦讀,運(yùn)用反復(fù)育讀法,適當(dāng)輔以講授法,充分體會(huì)詩作的意境和感情。
四 、教學(xué)過程:
(一)、導(dǎo)入。鄉(xiāng)愁是文學(xué)藝術(shù)作品中常寫題材。請(qǐng)學(xué)生搜集舉出幾首關(guān)于思念故鄉(xiāng)的有代表性的詩作、歌曲,借以導(dǎo)入。
(二)、初讀本詩,整體感知。注意詩的節(jié)奏和重音。
“小時(shí)候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親啊在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭/”。
(三)、精讀全詩。
結(jié)合寫作背景,適當(dāng)聯(lián)系臺(tái)灣與祖國大陸長期隔離這一政治現(xiàn)實(shí)來講解這首詩,可以使詩歌獲得更深廣的歷史和現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。全詩共四節(jié),一方面,詩人以時(shí)間的變化組詩:小時(shí)候--長大后——后來--現(xiàn)在,四個(gè)人生階段;另一方面,詩人以空間上的阻隔作為這四個(gè)階段共同的特征:小時(shí)候的母子分離——長大后的夫妻分離——后來的母子死別(一種特殊的分離)——現(xiàn)在的游子與大陸的分離。詩人為這四個(gè)階段各自找到了一個(gè)表達(dá)鄉(xiāng)愁的對(duì)應(yīng)物:小時(shí)候的郵票——長大后的船票——后來的墳?zāi)?mdash;—現(xiàn)在的海峽。這樣,本是一個(gè)非常抽象的情感,詩人表達(dá)出來后卻實(shí)現(xiàn)了物化,變成了具體可感的東西。教學(xué)時(shí),要引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟其中的妙處。
(四)、品讀全詩。理解了詩歌之后,讓學(xué)生帶著自己的理解有感情地誦讀本詩,力爭(zhēng)達(dá)到當(dāng)堂成誦的教學(xué)目標(biāo)。
(五),總結(jié),拓展,延伸。出示另一首有關(guān)思念祖國,思念家鄉(xiāng)的詩《鄉(xiāng)愁四韻》,提升學(xué)生對(duì)詩歌的感悟能力。
附:板書設(shè)計(jì)
小時(shí)候-郵票-母子分離 個(gè)人思鄉(xiāng)之情
長大后-船票-夫妻分離 推
后來-墳?zāi)?母子死別 進(jìn)
現(xiàn)在-海峽-游子與大陸分離 普遍的家國之情
托物寄情
拓展閱讀:《鄉(xiāng)愁》鑒賞
《鄉(xiāng)愁》這首詩,無論是內(nèi)容還是形式,都映射著中國古典詩詞的神韻和魅力。從內(nèi)容上說,“鄉(xiāng)愁”是中國傳統(tǒng)文學(xué)經(jīng)久不衰的主題,余光中雖曾接受過現(xiàn)代主義的浸染,但骨子里深受中國古典文學(xué)的熏陶,詩歌內(nèi)容觸及思想深處的“中國意識(shí)”時(shí),自然而然地?cái)z取了“鄉(xiāng)愁”這一主題。歷代愛國知識(shí)分子有借詩詞歌賦流露家國之思的傳統(tǒng),本詩在這一點(diǎn)上可謂傳承了民族的歷史文化。
一連串充溢著生活性的意象,一連串樸素?zé)o華的傾訴,一連串平淡中透露出深沉情感的喻體......綴成了一連串凄美絕倫的鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)愁是作者成長的足跡,是游子思鄉(xiāng)的行吟,是一段心靈的歷程,是一曲經(jīng)典而質(zhì)樸的古箏,是一部沉重的歷史,是風(fēng)雨滄桑中歷史車輪碾過時(shí)留下的一聲呻吟。
鄉(xiāng)愁在作者筆下不只是“月是故鄉(xiāng)明”的清淡,不只是“低頭思故鄉(xiāng)”的憂郁,不只是“夢(mèng)里不知身是客”的無奈,不只是“鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”的嗟傷......鄉(xiāng)愁是一只老船,裝載著傳統(tǒng)的鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思,也裝載著歷史的血淚,裝載著望夫崖上的沉重和悲壯,也裝載著海峽兩岸的滄桑和風(fēng)霜。從“郵票”、“船票”到“墳?zāi)?rdquo;是深沉的情感,而至“海峽”則是主題的升華!鄉(xiāng)愁不再是個(gè)人情感的宣泄,而成了群體內(nèi)心的感思;鄉(xiāng)愁不再是純粹的個(gè)體感嘆,而成了民族之情的化身。對(duì)國家統(tǒng)一的熱望,對(duì)民族團(tuán)結(jié)的期盼,有形無形地融化在詩的字里行間,構(gòu)成了民族情感積淀下來的厚重和深邃。
于是,鄉(xiāng)愁這個(gè)古老的話題在詩人筆下又多了一層內(nèi)涵,這源于作者明睿的眼力和新穎的立意,更源于作者那高度的民族責(zé)任心和深厚的民族情。于是鄉(xiāng)愁那平凡而又傳統(tǒng)的順敘表達(dá)蒙多了一層樸素的光輝,那簡(jiǎn)單的時(shí)間排列披多了一種美妙的靈光,那從“母親”、“新娘”到“大陸”的淺淺訴說變得經(jīng)典而莊嚴(yán)起來。
鄉(xiāng)愁的意境是美的,沒得憂郁而莊重,仿佛一絲苦苦的芬芳,那芬芳來自一支殘荷。鄉(xiāng)愁的構(gòu)思是簡(jiǎn)約的,簡(jiǎn)約的就像斷臂維納斯身上的一段白紗。鄉(xiāng)愁的語言是白居易的再現(xiàn),反復(fù)中的平實(shí)醞釀著深深的情,回旋中的樸厚流淌著深深的愁。鄉(xiāng)愁那沒有技巧的技巧使鄉(xiāng)情回味無窮,雋永悠長,使全詩既富有流動(dòng)性,又不乏靜止感。眾人皆知,“看不出化過妝的化妝才是最高妙的”,而詩人的鄉(xiāng)愁就是這樣,那層次化的意境仿佛純純的“天然去雕飾”,那復(fù)沓中的敘述好像平平的,質(zhì)樸而又真淳。
鄉(xiāng)愁自“小小的郵票”流出,因?yàn)槟青]票載不動(dòng)歷史的傷痕;鄉(xiāng)愁自“窄窄的船票”溢出,因?yàn)槟谴睅Р煌昝褡宓谋?鄉(xiāng)愁自“矮矮的墳?zāi)?rdquo;冒出,因?yàn)槟鞘且活w種子,它在發(fā)芽、生根、成長,直到枝條連起島陸。鄉(xiāng)愁自淺淺的海峽漲出,因?yàn)槟鞘且粋(gè)泉,它要和源匯成大海,用浪奏鳴《黃河交響樂》,用濤蕩起長江奏鳴曲。鄉(xiāng)愁用反復(fù)手法把意象緊密地組合在一起,構(gòu)成了一幅獨(dú)特的歷史畫卷;鄉(xiāng)愁用豐富的想象表現(xiàn)出來,層層深入地展現(xiàn)了群體心態(tài)和民族狀態(tài)。于是鄉(xiāng)愁既是鄉(xiāng)愁,也不再只是鄉(xiāng)愁;鄉(xiāng)愁成了一代人甚至幾代人的情結(jié),鄉(xiāng)愁成了島與陸溝通的紐帶。
鄉(xiāng)愁的情調(diào)是低沉的,因?yàn)橛行纳锨?鄉(xiāng)愁的節(jié)奏是舒緩的,因?yàn)橛谐钪谐?鄉(xiāng)愁的傳情達(dá)意是形象而動(dòng)人的,因?yàn)槟且怀龂@是命泉中流出的旋律、心琴上彈奏出的樂曲,有含蓄中的澄明,更有幽邃中的真實(shí)。鄉(xiāng)愁是抑郁的,因?yàn)槌钐靥珴,重得托不起,濃得化不開。但鄉(xiāng)愁又是自然的,無論是在現(xiàn)實(shí)中還是詩中。
鄉(xiāng)愁就這么自然而然地由詩境和神韻中流露出來,語盡而情未了,讓人在故事中忘我地投入,在歷史中回味,鄉(xiāng)愁的無限韻味。
【《鄉(xiāng)愁》微教案】相關(guān)文章:
鄉(xiāng)愁經(jīng)典教案07-15
《鄉(xiāng)愁》的教案10-01
《鄉(xiāng)愁》 教案08-27
《鄉(xiāng)愁》教案10-23
鄉(xiāng)愁教案小學(xué)08-21
《鄉(xiāng)愁》人教版教案06-17
鄉(xiāng)愁優(yōu)秀教案09-08