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王安石《北山》閱讀答案及翻譯賞析

時間:2022-04-15 14:49:37 王安石 我要投稿

王安石《北山》閱讀答案及翻譯賞析

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王安石《北山》閱讀答案及翻譯賞析

  王安石《北山》閱讀答案及翻譯賞析 篇1

  《北山》

  王安石

  北山輸綠漲橫陂,直塹回塘滟滟時。

  細(xì)數(shù)落花因坐久,緩尋芳草得歸遲。

  注釋:

  北山:即今南京東郊的鐘山。

  陂(bēi):池塘。

  塹(qjàn):這里指水渠。

  回:彎曲。

  塹:溝渠。

  回塘:彎曲的池塘。

  滟滟:形容春水在陽光下閃閃發(fā)光的樣子。

  北山:鐘山,在金陵(今江蘇南京),王安石晚年在那里隱居。

  譯文:

  北山綠色的山泉漲滿山塘,筆直的溝渠和曲折回環(huán)的池塘里的水在陽光下閃閃發(fā)光。因陶醉于春天美麗的景色,靜靜地細(xì)數(shù)落花久坐;因慢慢地尋找碧綠的芳草而回家晚了。

  賞析

  王安石晚年寓居金陵鐘山,卻除了滿身的公務(wù)之后,王安石潛心于著述,創(chuàng)作了大量工致雅麗的絕句,表達(dá)了閑適散淡的心緒。這首《北山》就寫在此時。

  《北山》的前句寫春水漫漲,直塹、橫塘波光滟滟、耀人眼目!拜斁G”生動傳神,寫出春天盎然的生機(jī)及山泉的澄碧。沉浸在明媚的春光中,詩人王安石細(xì)數(shù)落花,緩尋芳草,留連于自然的美景中,不忍歸去。這之前,雖然有王維“興闌啼鳥緩,坐久落花多”(《從歧王過楊氏別業(yè)應(yīng)教》)、劉長卿“芳草獨尋人去后,寒林空見日斜時”(《長沙述賈誼宅》)一類的詩句,但王安石卻能化其詩意,為我所用,與眼前的景、心中的情緊密融合。后來者居上,“細(xì)數(shù)落花因坐久,緩尋芳草得歸遲”反而比王詩、劉詩的名聲大,成為傳誦不衰的名句。 葉夢得說:“王荊公晚年詩律尤精嚴(yán),造語用字,間不容發(fā)。然意與言會,言隨意遣,渾然天成,殆不見有牽率排比處”(《石林詩話》卷上),指出王安石后期詩歌的藝術(shù)特征。

  王安石 《北山》練習(xí)題

  (1)請分析首句中“輸”字的妙處。(3分)

  答案:輸”字用了擬人化(化靜為動)手法,北山將翠綠的泉水輸送給山塘,春水漲滿陂堤,呈現(xiàn)出滟滟的波光,生動傳神地描寫出春天的生機(jī)盎然。(①能夠點明“擬人化手法(或化靜為動)”給1分;②能夠結(jié)合詩句分析給1分,應(yīng)扣住“翠綠的泉水”;③能夠答出效果:“生動傳神”的效果給1分;或者答“表現(xiàn)出作者對北山春光的喜愛之情”也給1分。)

  (2)詩的三四句描繪出作者怎樣的心境?

  答案:①詩人悠閑地數(shù)著落花久坐,又慢慢地尋著碧綠的春草回家。②“坐久”“歸遲”表現(xiàn)出詩人的從容不迫,悠閑自得。③“細(xì)數(shù)”、“緩尋”則暗含了一種百無聊賴的閑愁。(能夠答出①點給2分,其中一句1分;能夠答出②③點中任何一點給2分。第②點答“恬淡閑適”“淡泊閑散”等同樣給2分,答喜愛、愉悅等不給分;第③點答“失落、無奈、落寞、孤獨”等同樣給2分,答傷感、悲傷等可給1分。)

  (3).詩中的“輸綠”一詞用得好,請你說說它好在哪里。(2分)

  答案:“輸綠” 一詞,運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動地寫出春天盎然的生機(jī)及山泉的澄碧。

  (4).詩歌的三、四句表達(dá)了作者怎樣的情感?

  寫出詩人留連于自然的美景中,不忍歸去。從而表達(dá)了詩人閑適散淡的心緒。

  詩人王安石簡介:

  王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,號半山,謚文,封荊國公。世人又稱王荊公。漢族,北宋撫州臨川人(今江西省撫州市臨川區(qū)鄧家巷人),中國北宋著名政治家、思想家、文學(xué)家、改革家,唐宋八大家之一。歐陽修稱贊王安石:“翰林風(fēng)月三千首,吏部文章二百年。老去自憐心尚在,后來誰與子爭先!眰魇牢募小锻跖R川集》、《臨川集拾遺》等。其詩文各體兼擅,詞雖不多,但亦擅長,且有名作《桂枝香》等。而王荊公最得世人哄傳之詩句莫過于《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!

  【介紹】王安石(1021年12月18日--1086年5月21日),字介甫,晚號半山,謚號“文”,世稱王文公,自號臨川先生,晚年封荊國公,世稱臨川先生又稱王荊公,江西臨川延壽鄉(xiāng)(今東鄉(xiāng)縣黎圩鎮(zhèn)上池村)人,中國杰出的政治家、文學(xué)家、思想家、改革家。王安石變法對北宋后期社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很深的影響,已具備近代變革的特點,王安石以“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的精神推動改革,力圖革除北宋存在的積弊,推行一系列措施富國強(qiáng)兵,是中國十一世紀(jì)偉大的改革家。在文學(xué)上具有突出成就,是唐宋時期八大家之一,即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。

  其“學(xué)杜得其瘦硬”,擅長于說理與修辭,善于用典故,風(fēng)格遒勁有力,警辟精絕,也有情韻深婉的作品。 著有《臨川先生文集》,現(xiàn)有《王臨川集》、《臨川集拾遺》,著名散文《游褒禪山記》。

  【生平】慶歷二年登楊寘榜進(jìn)士第四名,先后任簽書淮南東路(治所在今江蘇揚(yáng)州)節(jié)度判官公事、鄞縣(今浙江寧波鄞州區(qū))知縣。舒州(今安徽安慶)通判、江南東路(在今江浙一帶)刑獄。治平四年(1067(丁未年))神宗初即位,詔安石知江寧府,旋召為翰林學(xué)士。熙寧二年(1069)提為參知政事,從熙寧三年起,兩度任同中書門下平章事,推行新法。熙寧九年罷相后隱居,病逝于江寧(今江蘇南京)鐘山,謚號“文”,故世稱王文公。是唐宋著名八大家之一。

  【成就】政治家思想家文學(xué)家

  王安石不僅是一位杰出的政治家和思想家,同時也是一位卓越的文學(xué)家。他為了實現(xiàn)自己的政治理想,把文學(xué)創(chuàng)作和政治活動密切地聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)文學(xué)的作用首先在于為社會服務(wù),強(qiáng)調(diào)文章的現(xiàn)實功能和社會效果,主張文道合一。他的散文大致貫徹了他的文學(xué)主張,所作多為有關(guān)政令教化、適于世用之文。他反對西昆派楊億、劉筠等人空泛的靡弱文風(fēng),認(rèn)為“所謂文者,務(wù)為有補(bǔ)于世而已矣。所謂辭者,猶器之有刻鏤繪畫也。誠使巧且華,不必適用;誠使適用,亦不必巧且華。要之以適用為本,以刻鏤繪畫為之容也!(《上人書》)正因為安石以“務(wù)為有補(bǔ)于世”的“適用”觀點視為文學(xué)創(chuàng)作的根本,他的作品多揭露時弊、反映社會矛盾,具有較濃厚的政治色彩。今存《臨川集》《臨川集拾遺》《臨川先生歌曲》《臨川先生文集》等。他所著的《傷仲永》在人教版初一下冊課本有收錄。

  王安石《北山》閱讀答案及翻譯賞析 篇2

  北山

  宋朝·王安石

  北山輸綠漲橫陂,直塹回塘滟滟時。

  細(xì)數(shù)落花因坐久,緩尋芳草得歸遲。

  《北山》譯文

  北山把濃郁的綠色映照在水塘,春水悄悄地上漲;直的塹溝,曲折的池塘,都泛起粼粼波光。

  我在郊野坐得很久,心情悠閑,細(xì)細(xì)地數(shù)著飄落的花瓣;回去時,慢慢地尋芳草,到家已是很晚。

  《北山》注釋

  北山:即今南京東郊的鐘山。

  輸綠:輸送綠色。陂(bēi):池塘。

  塹:溝渠。回塘:彎曲的池塘。滟滟(yàn):形容春水在陽光下閃閃發(fā)光的樣子。

  《北山》賞析

  王安石的絕句,最喜歡將自然界景物擬人化,讓萬物都賦有生機(jī)活力,帶有感情色彩,這首作于晚年寫鐘山的詩前兩句也是如此。詩中的北山本是無情之物,但春天到來,萬物萌生,山上一片濃綠,映現(xiàn)在滿陂春水中也是一片綠色,似乎是山主動地把自己的綠色輸送給水塘,又隨著春水上漲,仿佛要把綠色滿溢出來;水,也很多情,或直,或迂回彎曲,以種種秀姿,帶著粼粼波光,迎接著山的綠色。這聯(lián)詩,把綠色寫活,特別引人注目。王安石擅長寫綠,除“春風(fēng)又綠江南岸”、“兩山排闥送青來”這類膾炙人口的句子外,又如“坐看青苔色,欲上人衣來”,也狀出顏色的流動,與此詩創(chuàng)意仿佛。

  山有情,水有情,人亦有情。詩人面對著這誘人的山水,留連忘返。因為心情悠閑,坐了很久,以至于仔細(xì)地觀察著花朵飄落,默數(shù)著一朵,二朵······坐夠了,回途饒有興趣地尋覓著芳草,滯留了多時,回家已經(jīng)很晚。這兩句,通過數(shù)花、尋草兩個動作,很形象地反映了自己淡寂安閑的心理。

  詩前兩句純是景語,寫得細(xì)膩工巧;后兩句純是情語,寫得紆徐平緩。寫景時,注意了色彩的渲染,把靜態(tài)寫得仿佛飛動起來;寫情時,通過客觀敘述,刻畫主觀情緒,境界全出,把動態(tài)寫得平靜之至。詩全首用對,在整齊中同時富于變化。如三、四句,出句先寫結(jié)果,后寫原因,坐久了,心情很閑適,所以數(shù)起了落花;對句先寫因后寫果,因為尋芳草,所以回去晚了。內(nèi)容與藝術(shù)在這里得到了完美的結(jié)合,詩便以其鮮明的特色為廣大詩家所喜愛!凹(xì)數(shù)落花因坐久,緩尋芳草得歸遲”這兩句歷來被評家關(guān)注,宋吳開在《優(yōu)古堂詩話》中認(rèn)為徐俯詩“細(xì)數(shù)李花那可數(shù),偶行芳草步因遲”有竊取王安石詩的嫌疑。

  《北山》創(chuàng)作背景

  這首詩作于宋神宗元豐七年(1084)。王安石變法失敗后,辭職退居江寧(今南京)。在春天到北山游玩,為這雨后落花飄飄點點的美景所陶醉而流連忘返,就寫了這首詩。

  閱讀下面這首宋詩,完成各題。

  北山①

  王安石

  北山輸綠漲橫陂②,直塹回塘滟滟時。

  細(xì)數(shù)落花因坐久,緩尋芳草得歸遲。

  【注】①北山:即今南京東郊的鐘山。這首詩作于宋神宗元豐七年(1084)。王安石變法失敗后,辭職退居江寧(今南京)。②陂(bēi):池塘。

  14.下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

  A.作者退居江寧,春日到北山游玩,為春水瀲滟、花落草長的美景所陶醉而流連忘返。

  B.作者筆下春水多情,或直流無礙,或曲流迂回,帶著粼粼波光,以種種秀姿漫映著北山。

  C.詩的三、四句對仗工整,同時又富于變化,敘述自己的行動,巧寓主觀情緒,境界全出。

  D.全詩前兩句寫所見之景,著筆雄渾壯闊;后兩句敘事寓情,情感紆徐平緩,韻味悠長。

  15.本詩“北山輸綠漲橫陂”與《泊船瓜洲》“春風(fēng)又綠江南岸”句皆著一“綠”字,請結(jié)合詩歌賞析其妙處。

  【答案】14.D15.①兩句詩皆著一“綠”字,賦予靜態(tài)色彩以流動感,極為傳神寫出了眼中之景,寄寓著強(qiáng)烈的感情色彩。②“北山輸綠漲橫陂”運(yùn)用擬人手法,活化了靜態(tài)的綠色。春天到來,北山綠意正濃,似乎主動將自己的綠色輸送給水塘,映得滿陂春水也是一片綠色,隨著春水上漲,綠色仿佛又要滿溢出來。綠色的流動營造出一派春意盎然之境,表達(dá)了詩人對北山滿心的喜愛。③“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字寫出了春風(fēng)吹綠江岸的動態(tài),把無形的春風(fēng)轉(zhuǎn)換成滿眼流動的綠色,寫出了春風(fēng)的活力,顯示了春天的生機(jī),增強(qiáng)了詩的韻味。綠滿江岸之景與詩人奉召回京的喜悅之情正相諧合。

  王安石《北山》閱讀答案及翻譯賞析 篇3

  原文:

  北山

  陟彼北山,言采其杞。

  偕偕士子,朝夕從事。

  王事靡盬,憂我父母。

  溥天之下,莫非王土;

  率土之濱,莫非王臣。

  大夫不均,我從事獨賢。

  四牡彭彭,王事傍傍。

  嘉我未老,鮮我方將。

  旅力方剛,經(jīng)營四方。

  或燕燕居息,或盡瘁事國;

  或息偃在床,或不已于行。

  或不知叫號,或慘慘劬勞;

  或棲遲偃仰,或王事鞅掌。

  或湛樂飲酒,或慘慘畏咎;

  或出入風(fēng)議,或靡事不為。

  譯文:

  我一步步登上高高的北山,一顆顆采擷著紅紅的枸杞。像我這樣身強(qiáng)力壯的士子,每天起早拉晚忙得不停息。國君家的公事無盡又無休,最憂心無閑問候父母起居!

  你看廣褒無垠的普天之下,沒有一處不是國君的封土;你看各處封土的天邊盡頭,沒有一人不是國君的奴仆;可嘆那大夫分配勞役不公,唯獨讓我為國事如此勞苦!

  四匹雄壯的馬兒奔走蹚蹚,我為國君公事不停地奔忙。國君忙不迭贊我寶刀未老,嘖嘖稱贊我正當(dāng)年富力強(qiáng)。我自我感覺也是膂力正壯,盡心盡力地奔波經(jīng)營四方。

  但我看到有的人靜享安樂,有的人鞠躬盡瘁操勞國事;有的人安睡在床高臥不起,有的人奔波不停勞作不止;

  有的人不聞不問百姓號叫,有的人勤政不息憂心煩惱;有的人早睡晚起高枕無憂,有的人忙于國事長期操勞;

  有的人完全沉溺飲酒作樂,有的人謹(jǐn)小慎微不敢承擔(dān);有的人出來進(jìn)去高談闊論,有的人忙里忙外萬事都干!

  注釋:

  1.言:語助詞。杞:枸杞,落葉灌木,果實入藥,有滋補(bǔ)功用。

  2.偕(xié)偕:健壯貌。士:周王朝或諸侯國的低級官員。周時官員分卿、大夫、士三等,士的職級最低,士子是這些低級官員的'通名。

  3.靡(mǐ)盬(gǔ):無休止。

  4.憂我父母:為父母無人服侍而憂心。

  5.溥(pǔ):古本作“普”。

  6.率土之濱:四海之內(nèi)。古人以為中國大陸四周環(huán)海,自四面海濱之內(nèi)的土地是中國領(lǐng)土!稜栄拧罚骸奥,自也!

  7.賢:多、勞。馬瑞辰《毛詩傳箋通釋》:“賢之本義為多……事多者必勞,故賢為多,即為勞!

  8.牡:公馬。周時用四馬駕車。彭彭:形容馬奔走不息。

  9.傍傍:急急忙忙。

  10.鮮(xiǎn):稱贊。鄭箋:“嘉、鮮,皆善也。”方將:正壯。

  11.旅力:體力。旅通“膂”。

  12.經(jīng)營:規(guī)劃治理,此處指操勞辦事。

  13.燕燕:安閑自得貌。居息:家中休息。

  14.盡瘁:盡心竭力。

  15.息偃:躺著休息。偃,仰臥。

  16.不已:不止。行(háng):道路。

  17.叫號(háo):呼號。毛傳:“叫呼號召!

  18.慘慘:又作“懆懆”,憂慮不安貌。劬(qú)勞:辛勤勞苦。

  19.棲遲:休息游樂。

  20.鞅(yāng)掌:事多繁忙,煩勞不堪的樣子。錢澄之《田間詩學(xué)》:“鞅掌,即指勤于馳驅(qū),掌不離鞅,猶言身不離鞍馬耳。”

  21.湛(dān):同“耽”,沉湎。

  22.畏咎(jiù):怕出差錯獲罪招禍。

  23.風(fēng)議:放言高論。傅恒等《詩義折中》:“或出入風(fēng)議,則己不任勞,而轉(zhuǎn)持勞者之短長!

  24.靡事不為:無事不作。傅恒等《詩義折中》:“勤勞王事之外,又畏風(fēng)議之口而周旋彌縫之也!

  賞析:

  《小雅·北山》這首詩著重通過對勞役不均的怨刺,揭露了統(tǒng)治階級上層的腐朽和下層的怨憤,是怨刺詩中突出的篇章。

  詩的前三章陳述士的工作繁重、朝夕勤勞、四方奔波,發(fā)出“大夫不均,我從事獨賢”的怨憤!凹挝椅蠢稀比涞湫偷毓串嬃舜蠓蛞凼瓜聦俚氖滞,他又是贊揚(yáng),又是夸獎,活現(xiàn)了統(tǒng)治者馭下的嘴臉。

  后三章廣泛運(yùn)用對比手法,十二句接連鋪陳十二種現(xiàn)象,每兩種現(xiàn)象是一個對比,通過六個對比,描寫了大夫和士這兩個對立的形象。大夫成天安閑舒適,在家里高枕無憂,飲酒享樂睡大覺,什么征發(fā)號召不聞不問,吃飽睡足閑磕牙,自己不干,誰干卻去挑誰的錯,說誰的閑話。士卻被這樣的大夫役使,他盡心竭力,奔走不息,辛苦勞累,忙忙碌碌,什么事都得去干,還成天提心吊膽,生怕出了差錯,被上司治罪。這樣兩種對立的形象,用比較的方式對列出來,就使好與壞、善與惡、美與丑在比較中得到鑒別,從而暴露了不合理的等級社會的不平等事實及其不合理性。在對比之后全詩戛然而止,沒有評論,也沒有抒發(fā)感慨。通過鮮明的對比,讀者可以自然地得出結(jié)論,多讓讀者去體味涵詠,不必直寫。所以,吳闿生《詩義會通》評論這是“妙筆”。

  唐韓愈的著名長篇五言古詩《南山》,其中有兩段,一段連用十九個以“或”字起句的句子,另一段連用三十個以“或”字起句的句子,都是兩句一對比。很明顯,韓愈借鑒了《小雅·北山》的這種手法。但是,韓愈的詩未免過于鋪陳繁富,如沈德潛所批評:“然情不深而侈其辭,只是漢賦體段!北容^而言,韓愈詩不如《小雅·北山》情切而明晰。

  第五章首句“或不知叫號”,現(xiàn)代學(xué)者多釋為“呼叫號哭”,譯釋為“人間煩惱”(余冠英)、“悲號”(金啟華)、“人叫號”(袁梅)、“放聲大哭”和“民間疾苦”(程俊英)等等,多是說這位大夫聽不到人民痛苦的怨訴或號哭。這樣來譯釋,多少感到突兀、牽強(qiáng),不很圓融!敖刑枴币辉~,毛傳解為:“叫呼號召!笨资杞鉃椋骸敖刑,連綿字……叫呼號召四字同義也。”傅恒等《詩義折中》解為:“耳不聞?wù)靼l(fā)之聲!眳顷]生《詩義會通》解為:“叫號,呼召也,不知上有征發(fā)呼召!苯岁愖诱埂对娊(jīng)直解》解為:“不知道有號召!边@些解釋比較接近原義。照這樣解釋,詩中這位悠然自適、貪杯耽樂的大夫,根本不聞不問朝廷的征發(fā)呼召,除了吃喝玩樂睡大覺,就是閑聊扯淡。這個形象是比較豐滿的!对娊(jīng)》的注疏遺產(chǎn)很豐富,有些舊注并沒有錯,不必曲為新說。

  這篇詩在封建社會起到了諷諫作用。等級森嚴(yán)、任人唯親的宗法等級制度,必然造成如《小雅·北山》詩中所描寫的上層的腐敗和下層的怨憤,統(tǒng)治階級這種內(nèi)部矛盾的進(jìn)一步尖銳化,必將是內(nèi)部的渙散、解體以至滅亡。所以,清高宗敕撰的《詩義折中》也強(qiáng)調(diào)說,勞逸不均就是“逸之無妨”和“勞而無功”,因此就會上層腐敗,下層撂挑子,這是關(guān)系國家存亡之“大害”。詩中暴露的一些現(xiàn)象,在今天的現(xiàn)實中也是存在的。

  閱讀下面這首宋詩,回答問題。(8分)

  北山①

  王安石

  北山輸綠漲橫陂②,直塹③回塘滟滟時。

  細(xì)數(shù)落花因坐久,緩尋芳草得歸遲。

  [注]①王安石晚年隱居金陵,筑室于鐘山(今紫金山,又叫北山)的山腰中。②陂:池塘。③塹:護(hù)城河。

 。1)第一句的“輸綠”一詞別致典雅,試結(jié)合詩歌前兩句分析該詞的妙處。(4分)

 。2)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?詩人是如何表達(dá)的?請結(jié)合全詩加以分析。(4分)

  答案:

  14.(8分)

  (1)(4分)北山一片翠綠,綠色倒映在河塘中,顯得春意盎然。把北山擬人化,化靜為動寫出春光的濃厚。

  評分標(biāo)準(zhǔn):景物描述2分,修辭及解說2分;分析意思對即可給分。

 。2)(4分)一、二句寫北山河塘綠意濃郁,景中含情,表達(dá)出對春光的喜愛之情;三、四句寫作者仔細(xì)地數(shù)著落花,慢慢地尋覓芳草,很晚才回家,在細(xì)節(jié)描寫(或“動作描寫”)中表現(xiàn)出心情的閑適。

  評分標(biāo)準(zhǔn):情感2分,分析2分;意思對即可得分。

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