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數(shù)學(xué)童話故事

時(shí)間:2024-05-15 17:24:56 童話 我要投稿

數(shù)學(xué)童話故事集錦(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)童話都不陌生吧,童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;還苦于找不到優(yōu)秀的童話故事?下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)童話故事,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)童話故事集錦(15篇)

數(shù)學(xué)童話故事1

  “我最重要!”“我才是最重要的。ВА拔!”“是我”唉,原來是書包里的數(shù)學(xué)書和語(yǔ)文書又在爭(zhēng)吵了,寂靜的夜晚被它們倆的爭(zhēng)吵打破了,其他書本的美夢(mèng)也被這喋喋不休的爭(zhēng)吵打破了。數(shù)學(xué)書說﹕“我最重要,我可以為人們解決很多現(xiàn)實(shí)生活中的問題,我里面的計(jì)算方法,可以讓很多的人不被受騙。所以說,我才是最重要的書籍!闭Z(yǔ)文書聽了,不服氣地說:“不對(duì)不對(duì),我才是最重要的書,沒有我,人們就不會(huì)識(shí)字,也不會(huì)用字來傳遞信息了。所以說,我才是最重要的書。”數(shù)學(xué)書聽了,更是生氣的說﹕“哼,那又有什么了不起的。我才重要呢!那些什么物理、化學(xué)都離不開我。

  許多人還說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可以培養(yǎng)人的思維,使人明智,更加聰明呢!”語(yǔ)文書又說﹕“就這么一點(diǎn)兒好處你也好意思說出來瞎顯擺。你好好聽聽我的好處吧!我可以提高人的自我修養(yǎng)方面,還可以陶冶情操,開拓人視野,培養(yǎng)人的高尚品質(zhì)呢!”數(shù)學(xué)書﹕“¨¨¨”語(yǔ)文書﹕“¨¨¨”¨¨¨唉!每一個(gè)夜晚都是這樣,書包里的很多書都已經(jīng)受不了了?捎帜茉趺礃幽,唉!“咳咳咳”突然,一陣咳嗽聲傳來,原來是新來的'字典公公。只見他緩緩的向正在爭(zhēng)吵的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書走去。當(dāng)他走到語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書身邊時(shí),他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說﹕“你們不要吵啦!”兩本正吵得不可開交的書聽到這吼,停了下來。字典公公又接著說﹕“你們都是對(duì)人有好處的書,何必這樣爭(zhēng)吵呢?你們可知道,和諧才是最重要的,如果你們和諧一點(diǎn),大家一起開心的合作,這產(chǎn)生的利益才是最大的。你們想想,你們這樣沒日沒夜的吵,讓多少書睡不好覺。

  好好思考一下自己的錯(cuò)誤吧!好好悔過吧!”兩本書聽到后臉哧的一下紅了,他們低下頭,又望了望對(duì)方,笑了下,于是牽著手向字典公公致謝,向書包里的其它書道歉。從此,書包里再?zèng)]有爭(zhēng)吵的聲音了。

數(shù)學(xué)童話故事2

  “賣蘿卜嘍,賣蘿卜嘍”,小兔子第一次賣蘿卜顯得很興奮,在市場(chǎng)上大聲吆喝著。

  一只狐貍路過小兔子的菜攤,問道“這蘿卜挺新鮮的啊,怎么賣的?”

  小兔子一看有生意光顧,連忙迎上前來,滿臉微笑著說:“大蘿卜40元一筐,小蘿卜10元4筐。”

  狐貍看了看旁邊,只有小兔子一人在賣蘿卜,眼珠子一轉(zhuǎn)說:“那么合起來就是50元5筐了,是不是?”

  “對(duì),對(duì)! ”小兔子不假思索地回答。

  “那好,我買3筐小蘿卜,2筐大蘿卜,一共50元!

  小兔子心想:50元5筐,小蘿卜也不就成了10元一筐了嗎?多賺了。都說狐貍狡猾,又會(huì)算計(jì),我看這位狐貍大叔也挺大方的`。

  于是,小兔子高高興興地收了錢,狐貍不動(dòng)聲色地把蘿卜運(yùn)走了。

  回到家,小兔子把今天賣蘿卜的經(jīng)過告訴了媽媽,以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)它,誰(shuí)知媽媽卻說“傻孩子,你被狡猾的狐貍給騙了!

  小兔子不明白是怎么回事,兔媽媽解釋說:“原來的大蘿卜是40元一筐,小蘿卜是10元4筐,每筐小蘿卜也就是2.5元,雖然你賣出的小蘿卜是賺了,但你虧掉了了大蘿卜的錢。狐貍買了3筐小蘿卜,2筐大蘿卜,你應(yīng)該收回的錢是:40X2+2.5X3=87.5(元),可你只收回了50元,少收了87.5-50=37.5(元),你說是嗎?”

  虧了這么多呀,小兔子紅著臉,緊握著小拳頭,雙眼似要冒出火來,恨死了那只狡猾的狐貍。

  兔媽媽一看小兔子這架勢(shì),搖了搖頭說“外面形形色色的誘惑很多,出了問題,應(yīng)該多找找自身的原因”

  聽了媽媽的話,小兔子恍然大悟,默默地低下了頭,都怪自己平時(shí)沒有好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以后可要好好學(xué)習(xí),再也不上別人的當(dāng)了。

數(shù)學(xué)童話故事3

  一天,小麻雀在樹林里看到啄木鳥大叔拿著做好的箱子搖頭嘆氣。

  小麻雀連忙落在啄木鳥大叔身邊問:“啄木鳥大叔,您有什么事不高興?”

  啄木鳥大叔皺著眉頭說:“我要做一個(gè)體積是 0.48 立方米的長(zhǎng)方體箱子?墒亲龊靡院螅l(fā)現(xiàn)箱子嫌小,用不上,我量了一下,它的長(zhǎng)是0.8米,寬是0.5米,高是0.6米,只有我原來要做的箱子體積的一半。我想來想去,不知道要做的箱子長(zhǎng)、寬、高應(yīng)該取多長(zhǎng),小麻雀,你能幫我算一算嗎?小麻雀一聽,連忙說:“沒問題,你把那只小箱子的'長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大兩倍,不就行了嗎?”

  啄木鳥大叔問:“這下不會(huì)錯(cuò)了吧?”

  小麻雀很自信地說:“這還要問嗎?把長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大兩倍,體積不就擴(kuò)大了兩倍嗎?就這樣做吧!

  第二天,小麻雀又到啄木鳥大叔那兒去了,他問:“怎么樣,箱子做好了嗎?”

  啄木鳥大叔說:“不行呀,那箱子太大了!”

  小麻雀一聽,臉紅了,心想:錯(cuò)在哪里呢?還是向八哥老師請(qǐng)教吧。

  八哥老師聽了事情的經(jīng)過后,笑呵呵地對(duì)小麻雀說:“做一個(gè)體積是原來兩倍的長(zhǎng)方體箱子,不能把長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大兩倍,只要用長(zhǎng)×2或?qū)挕?或高×2就行,例如:(0.8×2)×0.5×0.6=0.48(立方米)。如果把長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大2倍,(0.8×2)×(0.5×2)×(0.6×2)=1.92(立方米),體積就擴(kuò)大了1.92÷0.24=8倍了!

  小麻雀聽了不好意思地低下頭。后來,他把八哥老師的話給啄木鳥大叔講了,這一次啄木鳥大叔做的箱子不大不小,正好用。

數(shù)學(xué)童話故事4

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:米和厘米大韓村小學(xué)二年級(jí) 成淑淇今天,老師給我們講了米和厘米的知識(shí)。晚上我就做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見米和……

  大韓村小學(xué)二年級(jí) 成淑淇

  今天,老師給我們講了米和厘米的知識(shí)。

  晚上我就做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見米和厘米在說話。米說:“咱小主人家的床長(zhǎng)2米,門寬1米高2米,房子長(zhǎng)15米,寬8米高4米,都得用我米,我比你強(qiáng)多了!崩迕撞环䴕獾恼f:“小主人的橡皮寬2厘米,長(zhǎng)3厘米,小主人的鉛筆長(zhǎng)20厘米,寬1厘米,小主人的鞋長(zhǎng)18厘米,寬7厘米,用你米量成嗎?”它們倆個(gè)吵的越來越兇,誰(shuí)都不服誰(shuí),這時(shí),我真看不下去了說:“你們別吵了,來量量我的身高是多少。”米量了半天。“咦,1米不夠,2米又太多了,量不出來!蔽矣肿尷迕讈砹。一厘米,一厘米,量了半天也沒有量完。我就讓米在我下面,厘米在米的.上面量我的身高。我問量出來了沒有。米說“1米。”厘米說“30厘米!蔽夜恍φf:“1米等于100厘米,再加30厘米,我的身高是130厘米,不就量出來了嗎?你們呀,要團(tuán)結(jié)起來什么都能量出來的!

  早上,我醒來,想起來我做的夢(mèng)。啊,原來數(shù)學(xué)還真有趣!

數(shù)學(xué)童話故事5

  前言:由于哪吒得罪了東海龍王,東海龍王以引發(fā)海嘯來要挾哪吒的父親,要哪吒交出他的四件武器,哪吒的父親為了鄉(xiāng)親們的安全,只能把哪吒的寶貝:“乾坤圈、混天綾、火箭槍、風(fēng)火輪”交給了東海龍王,東海龍王請(qǐng)來了南海龍王、西海龍王、北海龍王,和他的大將們一起看管四件寶貝,并告訴哪吒,想取回寶貝,就得闖過一道道難關(guān)。哪吒為了拿回自己的寶貝,獨(dú)自一人闖水晶宮。此故事就是哪吒在取寶過程中發(fā)生的。

  哪吒告別了父母,采用“避水法”,向水晶宮游去,來到海底,見到一座雄偉的宮殿,上面懸掛著一塊水晶牌,上面用珍珠鑲嵌著三個(gè)字“水晶宮”,哪吒剛想進(jìn)入宮中,忽然從四面八方跳出來許多蝦兵蟹將,排成一列,為首是就是巡海大將“夜叉”,只見夜叉手持“戟槍”惡狠狠的說:“哪吒,哪里去?”哪吒回道:“我到水晶宮取拿回我的寶貝!币共嬉宦牴笮Φ溃骸跋脒M(jìn)水晶宮,得先過我第一關(guān),不過今天我不用武力,出道題目考考你,如果你答對(duì)了,就讓你進(jìn)宮。答不出來,就別想進(jìn)入宮中!

  哪吒也不想和他打仗說道:“行!你問吧!币共妫骸艾F(xiàn)在連我在里面共有54個(gè)人,每個(gè)人手里都有武器,而且順序都是按戟、斧、弓、刀、槍、劍排列的.,你說說,排在最后一位的人手里拿的兵器是什么?”

  哪吒無法看到排在最后一位手里拿的兵器,想了想說:“劍!”夜叉:“你看不到,是怎么知道的?”哪吒笑著說:“這難不住我,你們一共有6種兵器,而且是按戟、斧、弓、刀、槍、劍的順序排列的,因?yàn)?×9=54,說明你們按戟、斧、弓、刀、槍、劍正好排列了9次,那最后一位一定是劍!币共媛牶螅荒芄怨宰岄_道路讓哪吒進(jìn)入了水晶宮。

數(shù)學(xué)童話故事6

  有趣的數(shù)學(xué)題可以鍛煉小朋友的大腦,下面為大家分享了小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

  森林中的一個(gè)角落,獅子開了個(gè)怪會(huì)議,獅子提出要把動(dòng)物們分成兩部分,第一大部分是中大型動(dòng)物,后者當(dāng)然是小型動(dòng)物了。那些可愛的小動(dòng)物只能割舍到一小部分森林。

  但是這些小動(dòng)物還是玩得很開心。一天,大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個(gè)新家族中算大的'了,連連好幾個(gè)小動(dòng)物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨(dú)自躲在角落偷偷看著,被飛在天上的小鳥看見了,小鳥知道小兔子平時(shí)都很膽小,沒有自信心。于是在她面前飛來飛去,“兔姐姐呀,你也去試試嘛!薄安恍醒,我才3.7公斤,怎么可能比得過他們,在說上次,我跟兩只小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重!薄澳蔷投嘟袔讉(gè)朋友,眾人拾柴火焰高呀!痹谛▲B的一再要求下,小兔子終于答應(yīng)了。小兔子又找來了5個(gè)姐妹。說來真巧,6只兔子都是3.7公斤。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,6只兔子和猴兒父子倆打個(gè)平手。

  回去的路上,小兔子充滿了信心,這時(shí)小鳥提出問題:“我到現(xiàn)在還不知道大猴子到底有多重,平常老聽他吹牛!毙⊥米幼孕诺鼗卮鸬剑骸4只兔子=2只小猴子,一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰著手指繼續(xù)說:“6只兔子減去小猴子等于的2只兔子,大猴兒就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聰明,小兔子更加自信了。

數(shù)學(xué)童話故事7

  帥帥豬吃了仙丹后,心想:仙丹吃過了,如果再到五莊觀去摘個(gè)人參果解解渴就好了。于是帥帥豬對(duì)酷酷猴說道:“天上人間,除了王母娘娘的蟠桃外,還有什么水果最珍貴?”酷酷猴:“那還用說,一定是五莊觀的人參果了!”這下正好說到帥帥豬心坎里了。忙說道:“聽說人參果三千年開花、三千年結(jié)果、三千年才成熟,今年距我們師傅西天取經(jīng)正好九千年,人參果應(yīng)該又成熟了,我們?nèi)ビ懸粋(gè)嘗嘗。”酷酷猴:“五莊觀的鎮(zhèn)元大仙可小氣了,雖說和我?guī)煾到Y(jié)拜為兄弟,可每次他來花果山拜訪,只帶最近他種植的'‘不老參’,從不帶人參果。”

  帥帥豬見酷酷猴打退堂鼓,趕緊又說:“可能那時(shí)人參果還沒有成熟呢?憑你師傅和他的關(guān)系,討倆果子吃應(yīng)該不成問題!”酷酷猴聽?zhēng)泿涁i這么一說,心也動(dòng)了。“心動(dòng)不如行動(dòng)!我們現(xiàn)在就去!”三人乘云駕霧,一眨眼的功夫就來到了五莊觀。鎮(zhèn)元大仙知酷酷猴是孫悟空的弟子,也就熱情的接待了他們,并帶他們參觀人參果園,并介紹道:“左邊這棵樹是我最近培植的不老參樹,右邊這棵樹就是人參果樹!

  帥帥豬一聽人參果,腿就發(fā)軟。編了個(gè)謊:“我?guī)煾邓先思,?dāng)年吃人參果時(shí),吃的太快,還沒有嘗出個(gè)味。他告訴我他最大的心愿就是知道人參果的味道,大仙爺爺,你能否摘個(gè)人參果讓我嘗嘗,我好告訴師傅人參果的味道!辨(zhèn)元大仙面露難色:“看你一片孝心,我出道題考考你們,答出來了吃人參果,答不出來請(qǐng)回!”鎮(zhèn)元大仙看了看兩棵果樹后說道:“9個(gè)不老參和3個(gè)人參果共重4170克,6個(gè)不老參比3個(gè)人參果重30克,每個(gè)人參果有多少克?”帥帥豬為難的說:“人參果和不老參都不知道,用方程我不會(huì)解!笨峥岷铮骸安挥梅匠桃部梢运恪9個(gè)不老參+3個(gè)人參果=4170;6個(gè)不老參-3個(gè)人參果=30,把這兩個(gè)算式合并就可知道15個(gè)不老參=4200,所以每個(gè)不老參重280克,那每個(gè)人參果就重550克!辨(zhèn)元大仙笑道:“還是酷酷猴聰明,帥帥豬看來你吃完我的人參果,還得找‘機(jī)靈果’!”

數(shù)學(xué)童話故事8

  1. 森林里有20只猴子,他們和睦相處,有什么好吃的東西總是大家平分,從不虧待哪一個(gè).

  有一次,20只猴子共采到130只野梨,可就是算不出每只猴子應(yīng)當(dāng)?shù)脦字焕?猴子們忙了半天,肚子餓得咕咕叫,又不能馬上吃到梨,有的急得亂蹦亂跳,有的急得抓耳撓腮.

  猴子分梨的情景早已給躲在外面的一只狐貍看得一清二楚.這時(shí)候,狐貍大搖大擺地向猴子們走來,“猴老兄,什么事使你們這樣著急啊?”不等猴子回話,狐貍就接著說:“是梨子分不勻吧,這件事好辦,讓我來幫幫忙,怎么樣?”

  “太好了!”幾只猴子二話沒說就答應(yīng)了.

  于是狐貍裝模作樣地一五一十地?cái)?shù)著,接著又?jǐn)?shù)了數(shù)猴子的只數(shù)說:“你們的 130 只梨,給 20只猴兄弟分,按算式‘130÷20’,每只猴兄弟應(yīng)當(dāng)?shù)谩?/p>

  狐貍一邊說,一邊在地上寫出了除法豎式“”,130÷20并且在13的后面劃去一個(gè)0,在2的后面也劃去一個(gè)0,這樣很容易算了.

  猴子們看著“”,連連點(diǎn)頭,一只猴子搶著說:“我們各得 只梨,還余1只梨”.狐貍拍了拍那只猴子的肩膀:“老兄很聰明,現(xiàn)在你們大家都來拿6只走,最后余下的一只就給我來嘗個(gè)鮮吧.”

  “慢著!”這時(shí),一只金絲猴跳到狐貍面前,指著他寫的'除法豎式說:“豎式中除數(shù)、被除數(shù)都劃去一個(gè)0,表示把它們同時(shí)縮小了10倍,因而余數(shù)被縮小了10倍,這樣,你要的那零頭不是1只,而是10只.”

  “原來狐貍幫忙,沒安好心呀!”其它的猴子一下子都明白了.

  2. 電影導(dǎo)演長(zhǎng)頸鹿大叔和副導(dǎo)演小狗熊為拍攝《猴子世界》要挑選會(huì)爬樹、會(huì)走鋼絲、會(huì)騎馬、會(huì)騎單車的猴子擔(dān)任演員.

  “據(jù)了解,花果山共有40名猴子.”長(zhǎng)頸鹿大叔對(duì)小狗熊說,“你去花果山叢林仔仔細(xì)細(xì)調(diào)查一下,看有幾名會(huì)爬樹,幾名會(huì)走鋼絲,幾名會(huì)騎馬,幾名會(huì)騎單車的.”小狗熊連連點(diǎn)頭.

  “要認(rèn)真、仔細(xì)!”長(zhǎng)頸鹿大叔再三叮囑.

  “知道了!”小狗熊嘴上答應(yīng),心里卻暗暗發(fā)笑,“就這么一點(diǎn)兒小事情,還這么嘮叨.”

  小狗熊三步并著兩步跑,直奔花果山.那些神氣活現(xiàn)的猴子一聽到小狗熊說要選電影演員,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著表演自己的本領(lǐng),沒有一個(gè)是什么都不會(huì)的.

  小狗熊看過一次表演,就登記一次.調(diào)查得可認(rèn)真啦!

  小狗熊回來向長(zhǎng)頸鹿大叔匯報(bào)了:會(huì)爬樹的有20名會(huì)走鋼絲的有15名會(huì)騎馬的有5名會(huì)騎單車的有10名“導(dǎo)演大叔,有一點(diǎn)必須更正:你說花果山共有40名猴子,可是經(jīng)我調(diào)查,應(yīng)該共有50名.”小狗熊一本正經(jīng)地說.

  “不對(duì)頭啊!”長(zhǎng)頸鹿大叔搖搖頭,“我曾經(jīng)在森林王國(guó)查閱過戶口簿,花果山上的猴子只有40名,怎么可能多出10名來呢?”

  小狗熊不服氣:“大叔,20加15、加5、加10,等于50名,難道還會(huì)錯(cuò)嗎?”

  長(zhǎng)頸鹿大叔捧腹大笑.“可你卻忘記了一點(diǎn):在計(jì)算總數(shù)的時(shí)候不能簡(jiǎn)單地相加呀.”

  “不能簡(jiǎn)單地相加?!”小狗熊愣住了,伸出手來抓著頭皮.

  長(zhǎng)頸鹿大叔解釋說:“比方說,有一名猴子神通廣大,技藝全面,他既會(huì)爬樹、又會(huì)走鋼絲、還會(huì)騎馬、騎單車.你在按四個(gè)項(xiàng)目登記的時(shí)候,都將他分別算了進(jìn)去,于是他在四個(gè)項(xiàng)目中都占了1個(gè)名額.這么一來,最后的總數(shù)必然會(huì)多出3名.猴子嘛,終究是40名,只不過你在計(jì)算總數(shù)時(shí)多算了10名.

  “哦,我明白了,長(zhǎng)頸鹿大叔!”

  “明白了就好!”長(zhǎng)頸鹿大叔笑著問:“眼下你打算怎么辦呢?”

  小狗熊說:“現(xiàn)在我知道了至少有10名猴子具有兩種甚至兩種以上的本領(lǐng).我再到花果山叢林里走一趟,將一專多能的優(yōu)秀演員挑選出來!”

  “行,這次我跟你一道去!”長(zhǎng)頸鹿大叔拍拍小狗熊的肩膀.

  3. 一只小猴子,第一次離開媽媽,下山找食吃.他跑到西瓜地里一看,哈,這么多又大又圓的西瓜啊!

  小牛告訴他,第一塊地里有 35 個(gè)西瓜,第二塊地里西瓜的個(gè)數(shù)是第一塊的 2 倍.“一共是……”小猴子思考著口頭列個(gè)綜合式,可問題沒想好,摘了一個(gè)西瓜就啃.

  小牛急忙對(duì)他說:“你大概不會(huì)吃西瓜吧!我來教你.”小牛用刀把西瓜切成一片一片的,并告訴小猴吃西瓜要吃瓜里的瓤.

  小猴子吃完西瓜,謝過小牛就走了.

  小猴子來到兩棵核桃樹下,看到樹上結(jié)著許多綠油油的核桃果,小喜鵲告訴他,第一棵樹上有 85 個(gè)核桃果,第二棵樹上的核桃果數(shù)是第一棵的 3倍少55個(gè).“一共是……”

  小猴子自言自語(yǔ)地說:“這個(gè)問題難了一點(diǎn).”他不再多想,跳到樹上,伸手摘了一個(gè)核桃嚼了起來.啊,很澀嘴,他難過得抓耳撓腮,一個(gè)筋斗翻下樹來,趕忙跑到小河邊去漱口.

  小喜鵲飛過來告訴他:“吃核桃應(yīng)當(dāng)吃里面的仁兒.”

  小猴子點(diǎn)頭說:“是,是”灰溜溜地走了.

  小猴子一蹦三跳地來到梨樹園,看到園林工人正把豐收的大鴨梨裝筐.司秤在報(bào)數(shù):234千克,239千克,237千克,235千克,233千克,238千克,看到小猴子就問:“這六筐梨平均每筐有多少斤?算得出嗎?”

  小猴子裝模作樣地說:“我到一邊列個(gè)綜合式解答你的問題.”小猴躲到一棵梨樹上,摘了一只梨,哪想什么問題喲,只見他把梨核仁放到嘴里吃,其他的都扔掉了,哎呀!越嚼越酸,一只小鳥飛來對(duì)他說:“小猴子,梨核仁心不好吃,要這樣吃……”

  小猴感到很納悶:吃瓜果,怎么一會(huì)兒這樣吃,一會(huì)兒那樣吃,真把我弄糊涂了,還是想想那三個(gè)數(shù)學(xué)問題吧!

  4. 猴媽媽從街上回來買了一些桃子,正在洞口嬉戲的小猴子老遠(yuǎn)就看見了,一溜煙地接?jì)寢寔砹?

  “傻孩子,跑這么急干嗎?”猴媽媽心疼地摸著小猴子的頭,說著塞給小猴子1個(gè)桃子,小猴子翹著小嘴說:“媽媽,就給我1個(gè)?”

  猴媽媽笑了:“好吧,把你的一份拿去.”說完猴媽媽把袋子中的桃子分成四份,小猴子拿了一份就走,邊走邊喊:“媽媽多給了我一個(gè)桃子.”

  猴媽媽笑著說:“這孩子……”

  這時(shí),老二又追來了.老二上氣不接下氣地對(duì)媽媽說:“媽媽,你多給了弟弟一個(gè)桃子,多給我兩個(gè)吧.”

  猴媽媽指了指老二的鼻尖說:“饞鬼,就先給你2個(gè)吧.”說著猴媽媽拿了2個(gè)桃子給老二,然后把剩下的桃子分成四份,老二又拿了一份,這才心滿意足地走開了.

  老大是最后一個(gè)趕到的.他接過媽媽手中的袋子,問媽媽:“你累了吧?”

  猴媽媽說:“不累,不累.”接著又說:“袋子里的桃子你拿去吃吧.”老大打開袋子一看:“就剩下3個(gè)了.”

  老大嘟噥著說:“聽小弟說他多吃了1個(gè),聽二弟說他多吃了2個(gè),我總共只吃了3個(gè)?”

  猴媽媽“哈哈”地笑了:“一樣多,一樣多.”

  猴媽媽把分法跟老大一講,老大不好意思地說:“媽媽真公平.”猴媽媽也懂得數(shù)學(xué)呢.

數(shù)學(xué)童話故事9

  秋天的森林呈現(xiàn)出一片豐收的景象,可是森林公安局里的卡爾警長(zhǎng)卻高興不起來,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期也是偷盜案常發(fā)的季節(jié)。這不,公安局的報(bào)案處又來了一位報(bào)案居民——猴大媽?柧L(zhǎng)給猴大媽泡了一杯茶說:“猴大媽,你家發(fā)生了什么事?”猴大媽:“這個(gè)星期我外出的四天,可當(dāng)我回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)我家院里桃樹上的桃子全被人偷吃了,卡爾警長(zhǎng)你一定得幫我找出這個(gè)可惡的小偷!”

  卡爾警長(zhǎng)隨猴大媽來到桃樹底下,經(jīng)過一番周密的勘察后,卡爾警長(zhǎng)說:“猴大媽你放心在家等,我叫小偷馬上送還你的桃子!”

  卡爾一回到警長(zhǎng)局,立刻叫黑熊把猩猩押來了,猩猩被帶到警察局還狡辯道:“我沒有偷桃子,你們有什么證據(jù)?”卡爾笑道:“證據(jù)你自己都說出來了,我們沒有問你是否偷桃,你卻說自己沒有偷桃,再來看看我在現(xiàn)場(chǎng)拍的照片,地面上留下了兩足行走的.足跡,而你是直立行走的高手,而且腳印的大小與你腳的大小一樣!笨枃(yán)厲的說:“快說!你一共偷了多少個(gè)桃子?”猩猩低下頭認(rèn)罪道:“桃子是我偷的,我也忘記一共偷了多少個(gè)桃子了。只記得第一天偷吃了當(dāng)時(shí)樹上桃子的一半多1個(gè),第二天也偷吃了當(dāng)時(shí)樹上桃子的一半多1個(gè),第三天也是吃了當(dāng)時(shí)樹上桃子的一半多1個(gè),第四天我把樹上最后一個(gè)桃子也偷吃了!

  卡爾想了想說:“不勞而獲,現(xiàn)在罰你買22個(gè)桃子還給猴大媽,并拘留一個(gè)星期!”站在一邊的黑熊問道:“卡爾你怎么知道共有22個(gè)桃子?”卡爾說:“用倒推法,第二天吃了以后還有(1+1)×2=4個(gè),第一天吃了以后還有(4+1)×2=10個(gè),所以原來共有(10+1)×2=22個(gè)桃子。”

數(shù)學(xué)童話故事10

  最近我看了一本有趣的《數(shù)學(xué)童話故事》,其中一篇講述了:巴依老爺要長(zhǎng)工種果樹,要求每行3棵,種滿8行。長(zhǎng)工很想教訓(xùn)教訓(xùn)巴依老爺,于是請(qǐng)阿凡提來幫忙排列這些果樹。阿凡提靈機(jī)一動(dòng),把辦法告訴了長(zhǎng)工。過了幾天,巴依老爺來查看,立刻怒氣沖沖地訓(xùn)斥長(zhǎng)工,原來果樹只種了9棵,剩下15棵果樹阿凡提都送給了窮人。長(zhǎng)工理直氣壯地說:“我的東家老爺,您不是說種滿8行,每行3棵嗎?我完全按您的要求來種的!卑鸵览蠣敋獾没鹈叭,可也無話可說。

  讀完這個(gè)故事我是即捧腹大笑又佩服至極,阿凡提真是太聰明了。但是又轉(zhuǎn)念一想,到底是如何種這些果樹的.呢?我找來筆,紙,認(rèn)真地繪圖起來,可是無論怎么擺弄這些果樹也沒有達(dá)到巴依老爺?shù)囊,我去?qǐng)教了爸爸。在爸爸細(xì)心地講解下,我終于明白了阿凡提想出的辦法。

  從這個(gè)小小的故事里,我明白了自己在思考問題方面,不應(yīng)該太拘泥于一些表面的見解,抓住題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ),數(shù)據(jù),要從各個(gè)方位深層次地去解破,分析,找出規(guī)律!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”就是要告訴我們這個(gè)道理吧。

  同學(xué)們,你們想出了如何種這些果樹了嗎,快快動(dòng)動(dòng)腦筋吧?

數(shù)學(xué)童話故事11

  很久以前,數(shù)學(xué)王國(guó)里的子民們都過著快樂無憂的生活,大家遵循著王國(guó)的秩序,安分守己,子民們彬彬有禮,刻苦鉆研,集思廣益,把王國(guó)建設(shè)得十分和諧幸福。

  可是有一天,幾個(gè)外邦人打破了這里的寧?kù)o!安缓美玻缓美,有幾個(gè)長(zhǎng)相奇特的人,闖入了國(guó)門!”數(shù)字管理者驚呼傳訊。一時(shí)間,數(shù)學(xué)王國(guó)內(nèi)擔(dān)憂四起,人心惶惶。

  國(guó)王看在眼里,依然從容不迫,足智多謀。為了安撫自己的子民,他馬上決定派一名愛將,身強(qiáng)力壯的射線士兵去抓住他們,射線士兵,可是數(shù)學(xué)王國(guó)里勇猛的戰(zhàn)士,他臨危不懼,沖鋒陷陣,圓圓的腦袋上,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的七彩線,這根線可以單向無限延長(zhǎng),能快速捕捉到王國(guó)里的任何蛛絲馬跡。不一會(huì)兒,射線士兵就把外邦人帶到了國(guó)王面前。

  “你們是誰(shuí)呀,我怎么沒見過?”國(guó)王嚴(yán)厲地問道,“親愛的國(guó)王,我們也是您的子民呀!”外邦人哭著說,“我們叫十萬(wàn)、百萬(wàn),千萬(wàn)和億,難道您不認(rèn)識(shí)我們了嗎!”

  國(guó)王一頭霧水,疑惑不解,他若有所思地說:“我的王國(guó)里有:個(gè)、十、百、千、萬(wàn),怎么沒有見過你們這些長(zhǎng)相如此奇特之人?”外邦人的首領(lǐng)馬上跪在地上,畢恭畢敬地說:“國(guó)王陛下,您聽我說,您把十個(gè)萬(wàn)聚集到一起,看看會(huì)發(fā)生什么?”國(guó)王半信半疑,又想眼見為實(shí),于是,他命令銳角、直角、鈍角士兵,去抓人照做了。

  當(dāng)士兵把十個(gè)萬(wàn),聚集到一起的時(shí)候,神奇的.一幕發(fā)生了,只見他們?nèi)诤显谝黄穑兂闪耸f(wàn)!國(guó)王目瞪口呆,接著,他把十個(gè)十萬(wàn)聚集到一起,變出了百萬(wàn),把十個(gè)百萬(wàn)聚集到一起,變出了千萬(wàn),把十個(gè)千萬(wàn)聚集到一起,變成了億!國(guó)王喜出望外,如獲至寶,欣喜若狂!

  這下,國(guó)王相信了他們不是外邦人。接著,十萬(wàn)向國(guó)王興奮地說:“我的王呀,您的這些精兵勇將,各個(gè)身懷絕技,蓋世無雙,想必一定是您的得力助手!眹(guó)王得意地回答:“那當(dāng)然了,我的直角士兵,他有個(gè)90度的角,可以撐起天和地;我的鈍角士兵,他有個(gè)大于90度而小于180度的角,他可以射下太陽(yáng);我的銳角士兵,他有個(gè)小于90度而大于0度的角,他可以掀起驚濤颶浪!

  十萬(wàn)連連稱贊,肅然起敬,眉飛色舞地接著問:“那您的直線和線段士兵呢?它們有什么過人的本事?”國(guó)王繼續(xù)慷慨激昂地說:“他們可以測(cè)量距離,如果你想知道無限遠(yuǎn)的距離,可以讓直線士兵去跑腿兒,他的兩個(gè)手臂可以無限延長(zhǎng);如果你想在兩山之間架橋,可以讓線段士兵去做,他有兩個(gè)圓圓的寶石端點(diǎn),主要測(cè)量有限的距離!”

  十萬(wàn)聽了,高興地手舞足蹈,熱血沸騰。國(guó)王和顏悅色地說:“今天真是一場(chǎng)大誤會(huì),希望你們以后能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié),把我們數(shù)學(xué)王國(guó)建設(shè)得更加美好!”

  從此以后,數(shù)學(xué)王國(guó)又多了幾個(gè)得力的左膀右臂,大家唇齒相依,肝膽相照,大大提高了王國(guó)的運(yùn)算效率,數(shù)學(xué)王國(guó)越來越強(qiáng)大、越來越輝煌了!

數(shù)學(xué)童話故事12

  小花豬哼哼沒有解答出小姑娘的算題,又擅自跑回后臺(tái),使訓(xùn)豬師“胖兇神”丟了人又賠了錢。

  “胖兇神”拎著皮鞭到后臺(tái)找到了哼哼,掄起皮鞭照著哼哼就是一頓猛抽。

  “胖兇神”喘了口氣,問:“這么簡(jiǎn)單的問題,你都答不出來!氣死我啦!我問你,兩個(gè)整數(shù)被一個(gè)整數(shù)除,余數(shù)相同,能推出什么結(jié)果?”

  哼哼搖搖一對(duì)大耳朵。

  “啪!”又是一皮鞭!芭謨瓷瘛苯械:“這兩個(gè)整數(shù)之差一定能被它整除!我問你,300減262等于多少?”小花豬一連哼哼了38次。

  “300減205等于多少?”小花豬又一連哼哼了95次。

  “38和95各能表示成哪兩個(gè)數(shù)相乘?”小花豬對(duì)于四則運(yùn)算非常熟練,它很快算出:38=2×19,95=5×19。

  “除300、262、205得相同余數(shù)的那個(gè)數(shù)是幾?”小花豬哼哼了19次。

  “對(duì)嘛!這個(gè)整數(shù)是19呀!你明明會(huì)做,為什么不做?讓我丟了20元錢!

  說完,“胖兇神”又給了小花豬一鞭子。

  小花豬被打得遍身是傷,被罰兩天不許吃飯,算100道乘、除法題。小花豬躺在自己的房間里暗暗流淚,想到每天要給“胖兇神”賺錢,稍不留意就要挨皮鞭,心里很難過。它透過玻璃窗看到不遠(yuǎn)處是一片郁郁蔥蔥的大森林,心想,要是到森林去生活該有多好啊!

  對(duì),回歸大自然去!一種對(duì)自由的'渴望使小花豬哼哼增加了無窮的力量。它眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。哼哼躺在地上,四腳亂蹬,鼻子里還不停地哼哼。

  “胖兇神”來了,他看到小花豬痛苦的樣子,心想,一定是自己把它打壞了。不成,小花豬是搖錢樹,一旦出了毛病,誰(shuí)來給他賺錢呀!

  “胖兇神”抱起小花豬去找獸醫(yī)。剛剛走出房間,哼哼用頭猛撞“胖兇神”的鼻子,給他來了個(gè)“酸鼻”!芭謨瓷瘛鳖D時(shí)鼻涕眼淚一大把。小花豬“噌”的一聲,從“胖兇神”懷中躥了下來,朝大森林方向低頭猛跑。

  “站住!你往哪里跑!”“胖兇神”在后面追,由于他太胖跑不快,眼睜睜看著小花豬哼哼消失在莽莽大森林中……

數(shù)學(xué)童話故事13

  熊貓媽媽新做了一張圓餐桌,既美觀又結(jié)實(shí)。熊貓媽媽高興地對(duì)梅花鹿阿姨說:“這下用不著端著飯盆站著吃飯了!

  梅花鹿阿姨說:“你有了一張多么好的圓桌啊,要是能給它再配上一塊合適的臺(tái)布,那就更好了!

  “好,梅花鹿阿姨,你眼光好,就請(qǐng)你為我做一塊臺(tái)布吧。”熊貓媽媽還叮囑說:“我這張圓桌半徑1米,請(qǐng)你給配塊面積是它的2倍的臺(tái)布!

  梅花鹿阿姨說:“行,行,下次一定給您帶來!

  過了幾天,梅花鹿阿姨興沖沖地給熊貓媽媽送來了一塊美麗的臺(tái)布,熊貓媽媽一看那色彩就喜歡上了,趕忙把臺(tái)布鋪到圓桌上去試一試,只見鋪上桌的臺(tái)布快要拖到地面上了。

  熊貓媽媽連連惋惜地說:“太大了,太大了!

  梅花鹿阿姨一聽,納悶起來,連忙說:“怪了,怪了,我是按你的吩咐去買的呀,怎么會(huì)大這么多呢?”

  熊貓媽媽問:“這臺(tái)布的半徑是多少呀?”

  梅花鹿阿姨說:“你的圓桌半徑是1米,當(dāng)然做半徑是2米的臺(tái)布了。”

  熊貓媽媽說:“唉,錯(cuò)了,錯(cuò)了,我的圓桌半徑是1米,面積就是3.14平方米;臺(tái)布的半徑是2米,面積就是12.56平方米了,它是圓桌面積的4倍了,怪不得太大了!

  梅花鹿阿姨靈機(jī)一動(dòng):“那好辦,我們可以把它裁掉一點(diǎn)改小嘛!

  熊貓媽媽說:“真的,這個(gè)主意好!”

  梅花鹿阿姨和熊貓媽媽拿著粉筆、尺子、大圓規(guī)和剪刀,在臺(tái)布上量量畫畫以后很快就改好了,新臺(tái)布的.面積正好是圓餐桌面積的2倍。從此,只要你到熊貓媽媽家去作客,就會(huì)看到那張圓餐桌上,添上了一塊既美麗又合適的新臺(tái)布。

  小朋友,你知道他們是怎樣改臺(tái)布的嗎?

數(shù)學(xué)童話故事14

  在一座森林里,住著好多動(dòng)物,有小白兔啦,小花鹿啦,還有小狗熊啦等等。一天他們一起來到山羊媽媽家作客

  。山羊媽媽心想,拿什么東西來招待這些小客人呢。后來山羊媽媽附著小山羊的耳朵悄悄地說:“你到孔雀阿姨店里買一塊大蛋糕吧!”

  小山羊一聽有蛋糕吃了,可高興啦,從媽媽手中接過錢,樂滋滋地走了。不一會(huì)兒,小山羊就到了孔雀阿姨蛋糕店。

  孔雀阿姨見小山羊來了便親熱地問:“小山羊,替媽媽來買蛋糕的,是吧?”

  小山羊細(xì)聲細(xì)氣地說:“是的!

  孔雀阿姨又問:“媽媽告訴你要買多大的蛋糕嗎?”

  小山羊心想買大蛋糕可以多吃些,于是說:“挑最大的買!

  孔雀阿姨說“行!”連忙從柜臺(tái)里端出一塊漂亮的'大蛋糕。孔雀阿姨對(duì)小山羊說:“這塊蛋糕周長(zhǎng)30厘米多一點(diǎn),給6塊錢吧!”

  小山羊一邊付錢,一邊說:“謝謝孔雀阿姨,把蛋糕切成兩半,這樣我才好拿哩!”

  小山羊剛走出孔雀阿姨蛋糕店,就打起蛋糕的主意來了!暗案庾屛蚁葋韲L嘗吧!毙∩窖蛘f著,就啃了起來,左一口右一口,不一會(huì)兒就吃掉了半塊。

  小山羊回到家里,小白兔、小花鹿、小狗熊一齊拍著手高興地說:“山羊阿姨請(qǐng)我們吃蛋糕啰!鄙窖驄寢尳舆^小山羊手上的蛋糕,不禁問:“你怎么買了半塊呀?”

  小山羊支支吾吾地說不出話來。山羊媽媽又問:“你買的這半塊蛋糕多大呀?”

  小山羊回答:“周長(zhǎng)15厘米多一點(diǎn)。”

  小白兔嘴快,搖著頭說:“不止15厘米多,不止15厘米多。”

  小山羊不客氣地白了小白兔一眼:“什么不止,一塊蛋糕周長(zhǎng)30厘米多一點(diǎn),那么半塊蛋糕周長(zhǎng)不就是15厘米多一點(diǎn)嗎?”小山羊剛說完,大家“轟”地笑了起來。他還不知道怎么回事呢。

  這時(shí)山羊媽媽也將那半塊蛋糕量好了,心里揣磨起來:一定是這個(gè)小傻瓜先吃了半塊蛋糕,但山羊媽媽沒有當(dāng)眾揭小山羊的丑。

  等客人走后,山羊媽媽問小山羊:“你吃了半塊蛋糕吧!”

  小山羊不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又不解地問媽媽:“我吃了一半應(yīng)該只剩下一半,30厘米多些的一半該是15厘米多些,可媽媽怎么量得多起來了呢,真怪!”

  山羊媽媽拖長(zhǎng)聲調(diào)說:“你—真—傻!你把半圓的周長(zhǎng)算成圓周長(zhǎng)的一半,算錯(cuò)了!

數(shù)學(xué)童話故事15

  趙民說要治治跟蹤他們的老頭兒。

  王軍問:“怎么治法?”

  趙民拿出一條繩子,兩頭分別系在兩名士兵的腿上。繩系好后,趙民拉著王軍說:“咱倆先藏起來,有好戲看!”

  老頭兒第一個(gè)跑了進(jìn)來,由于眼神不好,腳被繩子絆住,“咕咚”一聲摔了個(gè)嘴啃泥。老頭兒這一碰繩子可不得了,兩名士兵同時(shí)向前倒去,一個(gè)壓在胖子身上,一個(gè)壓在瘦子身上。

  胖子躺在地上大喊:“衛(wèi)兵用矛扎我,救命!”

  老頭兒生氣地說:“這是兩個(gè)假人,假人怎么會(huì)扎你?快起來!”

  趙民和王軍躲在暗處,捂著嘴,憋不住要笑出聲來。

  老頭兒領(lǐng)著兩個(gè)人繼續(xù)往前走,突然,胖子大喊:“頭兒,快趴下,前面有一頭大獅子!”三個(gè)人立刻趴在地上。

  老頭兒抬頭仔細(xì)觀察了一下,說:“嗨,是個(gè)假的大獅子頭,有什么大驚小怪的?”

  前面沒有通道,必須從獅子的嘴中鉆過去,現(xiàn)在獅子是緊閉著嘴。不過,在獅子的`嘴唇上寫著這樣一些字:“要想獅口開,需把質(zhì)數(shù)填進(jìn)來:

  瘦子自告奮勇地說:“我的數(shù)學(xué)好,我來往圈里填數(shù)。說完就填了起來:

  胖子高興地說:“瘦子,你還真有兩手,獅子張大嘴啦!快往里鉆呀!”

  說完兩人爭(zhēng)先恐后地往獅子嘴里鉆。

  兩人剛把上身探進(jìn)獅口,只聽“嗒”一聲,獅子又把嘴閉上了,不偏不倚正好把兩人卡在中間。

  “救命!獅子要把我們咬成兩段啦!”胖子和瘦子一邊掙扎,一邊叫喊。

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