童話故事《園丁和主人》（通用10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都聽說童話故事吧。以下是小編幫大家整理的童話故事《園丁和主人》，希望能夠幫助到大家。
童話故事《園丁和主人》 篇1
離京城十四五里地的地方，有一幢古老的房子。它的墻壁很厚，并有塔樓和尖尖的山形墻。
每年夏天，有一個富有的貴族家庭搬到這里來住。這是他們所有的產(chǎn)業(yè)中最好和最漂亮的一幢房子。從外表上看，它好像是最近才蓋的；但是它的內(nèi)部卻是非常舒適和安靜。門上有一塊石頭刻著他們的族徽；這族徽的周圍和門上的扇形窗上盤著許多美麗的玫瑰花。房子前面是一片整齊的草場。這兒有紅山楂和白山楂，還有名貴的花——至于溫室外面，那當(dāng)然更不用說了。
這家還有一個很能干的園丁�？戳诉@些花圃、果樹園和菜園，真叫人感到愉快。老花園的本來面目還有一部分沒有改動，這包括那剪成王冠和金字塔形狀的黃楊樹籬笆。籬笆后面有兩棵莊嚴(yán)的古樹。它們幾乎一年四季都是光禿禿的。你很可能以為有一陣暴風(fēng)或者海龍卷①曾經(jīng)卷起許多垃圾撒到它們身上去。不過每堆垃圾卻是一個鳥雀窠。
�、俸｝埦�，龍卷風(fēng)卷起的水柱。
從古代起，一群喧鬧的烏鴉和白嘴雀就在這兒做窠。這地方簡直像一個鳥村子。鳥就是這兒的主人，這兒最古的家族，這屋子的所有者。在它們眼中，下面住著的人是算不了什么的。它們?nèi)萑踢@些步行動物存在，雖然他們有時放放槍，把它們嚇得發(fā)抖和亂飛亂叫：“呱！呱！”
園丁常常對主人建議把這些老樹砍掉，因為它們并不好看；假如沒有它們，這些喧鬧的鳥兒也可能會不來——它們可能遷到別的地方去。但是主人既不愿意砍掉樹，也不愿意趕走這群鳥兒。這些東西是古時遺留下來的，跟房子有密切關(guān)系，不能隨便去掉。
“親愛的拉爾森，這些樹是鳥兒繼承的遺產(chǎn)，讓它們住下來吧！”
園丁的名字叫拉爾森，不過這跟故事沒有什么關(guān)系。
“拉爾森，你還嫌工作的空間不夠多么？整個的花圃、溫室、果樹園和菜園，夠你忙的呀！”
這就是他忙的幾塊地方。他熱情地、內(nèi)行地保養(yǎng)它們，愛護它們和照顧它們。主人都知道他勤快。但是有一件事他們卻不瞞他：他們在別人家里看到的花兒和嘗到的果子，全都比自己花園里的好。園丁聽到非常難過，因為他總是想盡一切辦法把事情做好的，而事實上他也盡了最大的努力。他是一個好心腸的人，也是一個工作認(rèn)真的人。
有一天主人把他喊去，溫和而嚴(yán)肅地對他說：前天他們?nèi)タ催^一位有名的朋友；這位朋友拿出來待客的幾種蘋果和梨子是那么香，那么甜，所有的客人都嘖嘖稱贊，羨慕得不得了。這些水果當(dāng)然不是本地產(chǎn)的，不過假如我們的氣候準(zhǔn)許的話，那么就應(yīng)該設(shè)法移植過來，讓它們在此地開花結(jié)果。大家知道，這些水果是在城里一家最好的水果店里買來的，因此園丁應(yīng)該騎馬去打聽一下，這些蘋果和梨子是什么地方的產(chǎn)品，同時設(shè)法弄幾根插枝來栽培。
園丁跟水果商非常熟，因為園里種著果樹，每逢主人吃不完果子，他就拿去賣給這個商人。
園丁到城里去，向水果商打聽這些第一流蘋果和梨子的來歷。
“從你的園子里弄來的！”水果商說，同時把蘋果和梨子拿給他看。他馬上就認(rèn)出來了。
嗨，園丁才高興呢！他趕快回來，告訴主人說，蘋果和梨子都是他們園子里的產(chǎn)品。
主人不相信。
“拉爾森，這是不可能的！你能叫水果商給你一個書面證明嗎？”
這倒不難，他取來了一個書面證明。
“這真出乎意料！”主人說。
他們的桌子上每天擺著大盤的自己園子里產(chǎn)的這種鮮美的水果。他們有時還把這種水果整筐整桶送給城里城外的朋友，甚至裝運到外國去。這真是一件非常愉快的事情！不過有一點必須說明：最近兩年的夏天是特別適宜于水果生長的；全國各地的收成都很好。
過了一些時候，有一天主人參加宮廷里的宴會。他們在宴會中吃到了皇家溫室里生長的西瓜——又甜又香的西瓜。
第二天主人把園丁喊進來。
“親愛的拉爾森，請你跟皇家園丁說，替我們弄點這種鮮美的西瓜的種子來吧！”
“但是皇家園丁的瓜子是向我們要去的呀！”園丁高興地說。
“那么皇家園丁一定知道怎樣用最好的方法培植出最好的瓜了！”主人回答說。“他的瓜好吃極了！”
“這樣說來，我倒要感到驕傲呢！”園丁說�！拔铱梢愿嬖V您老人家，皇家園丁去年的瓜種得并不太好。他看到我們的瓜長得好，嘗了幾個以后，就定了三個，叫我送到宮里去�！�
“拉爾森，千萬不要以為這就是我們園里產(chǎn)的瓜啦！”
“我有根據(jù)！”園丁說。
于是他向皇家園丁要來一張字據(jù)，證明皇家餐桌上的西瓜是這位貴族園子里的產(chǎn)品。
這在主人看來真是一樁驚人的事情。他們并不保守秘密。
他們把字據(jù)給大家看，把西瓜子到處分送，正如他們從前分送插枝一樣。
關(guān)于這些樹枝，他們后來聽說成績非常好，都結(jié)出了鮮美的果子，而且還用他們的園子命名。這名字現(xiàn)在在英文、德文和法文里都可以讀到。
這是誰也沒有料到的事情。
“我們只希望園丁不要自以為了不起就得了�！敝魅苏f。
不過園丁有另一種看法：他要讓大家都知道他的名字——全國一個最好的園丁。他每年設(shè)法在園藝方面創(chuàng)造出一點特別好的東西來，而且事實上他也做到了。不過他常常聽別人說，他最先培養(yǎng)出的一批果子，比如蘋果和梨子，的確是最好的；但以后的品種就差得遠(yuǎn)了。西瓜確確實實是非常好的，不過這是另外一回事。草莓也可以說是很鮮美的，但并不比別的園子里產(chǎn)的好多少。有一年他種蘿卜失敗了，這時人們只談?wù)撝@倒霉的蘿卜，而對別的好東西卻一字不提。
看樣子，主人說這樣的話的時候，心里似乎倒感到很舒服：“親愛的拉爾森，今年的運氣可不好��！”
他們似乎覺得能說出“今年的運氣可不好��！”這句話，是一樁愉快的事情。
園丁每星期到各個房間里去換兩次鮮花；他把這些花布置得非常有藝術(shù)性，使它們的顏色互相輝映，以襯托出它們的鮮艷。
“拉爾森，你這個人很懂得藝術(shù)，”主人說，“這是我們的上帝給你的一種天才，不是你本身就有的！”
有一天園丁拿著一個大水晶杯子進來，里面浮著一片睡蓮的葉子。葉子上有一朵像向日葵一樣的鮮艷的藍(lán)色的花——它的又粗又長的梗子浸在水里。
“印度的蓮花！”主人不禁發(fā)出一個驚奇的叫聲。
他們從來沒有看見過這樣的花。白天它被放在陽光里，晚間它得到人造的陽光。凡是看到的人都認(rèn)為它是出奇的美麗和珍貴，甚至這國家里最高貴的一位小姐都這樣說。她就是公主——一個聰明和善的人。
主人榮幸地把這朵花獻給她。于是這花便和她一道到宮里去了。
現(xiàn)在主人要親自到花園里去摘一朵同樣的花——如果他找得到的話。但是他卻找不到，因此就把園丁喊來，問他在什么地方弄到這朵藍(lán)色的蓮花的。
“我們怎么也找不到！”主人說�！拔覀兊綔厥依锶ミ^，到花園里的每一個角落都去過！”
“唔，在這些地方你當(dāng)然找不到的！”園丁說�！八遣藞@里的一種普通的花！不過，老實講，它不是夠美的么？它看起來像仙人掌，事實上它不過是朝鮮薊①開的一朵花。”
�、俪r薊，一種多年生草本植物，夏季開深紫色的管狀花，花苞供食用。原產(chǎn)地中海沿岸，我國少有栽培。
“你早就該把實情告訴我們！”主人說�！拔覀円詾樗且环N稀有的外國花。你在公主面前拿我們開了一個大玩笑！她一看到這花就
童話故事《園丁和主人》 篇2
離開首都十來里的地方，有一座舊的地主莊園。它的墻很厚，有塔和山墻。
不過只是夏天，這里才有一個很富有并有地位的人家到這兒居住。這是這家人擁有的所有莊園中最漂亮的一座;從外面看，它就像是新蓋起來的，里面的設(shè)備很舒適方便。門上的石頭上刻著家族的族徽，族徽和窗子的四周用美麗的玫瑰盤纏著。莊園前是一大片草坪，像地毯那樣平坦，這兒有紅山楂，有白山楂，有珍稀的花種，就連花房外面也是如此。這家人雇了一位勤勞聰穎的園丁�？垂芑▓@、果園和菜園，真是令人賞心悅目。緊挨著園子的老園子還有一部分保持著原樣，老園子里有黃楊樹籬笆，黃楊叢被修剪成冠狀或金字塔形狀。在黃楊叢后面，生長著兩棵高大的樹。樹幾乎總是光禿禿的，使人容易想到可能是一陣狂風(fēng)或者是龍卷風(fēng)肆虐過它們，卷起大堆垃圾甩到它們的身上。不過，這一堆堆垃圾都是鳥窩。
記不起多少年以前，這里便有一群喧鬧的白嘴鴉和烏鴉筑巢。這地方簡直成了一座鳥城，鳥成了主人，是房產(chǎn)的所有者，是莊園最古老的家族。下面住的人不關(guān)它們的事，不過它們能容忍這些在地上行走的生靈，盡管這些家伙不時朝它們放槍，把鳥兒的背震麻，嚇得它們都飛了起來，驚慌地“呱!呱!”亂叫。
園丁經(jīng)常向主人建議，把這兩棵老樹伐倒。它們看上去不雅觀�？车顾鼈儯蠹冶沩樌沓烧碌財[脫了這些鳥兒的喧鬧，它們會另覓地方的�？墒侵魅思炔辉敢夥洌膊辉笖[脫這些鳥兒。那是莊園少不了的東西，是古時遺留下來的，是絕對不能去掉的。
“這兩棵樹是鳥兒繼承下來的產(chǎn)業(yè)，讓它們留著吧，我的好拉森!”
園丁的名字叫拉森，不過這個名字在這個故事里并不怎么重要。
“聽著，小拉森，您的活動場所還不夠嗎?整個花園，溫室、果園、菜地?”
他有了這些，他以很大的熱情和勤勞照料、管理、培育著這些園地，主人承認(rèn)這點。但是他們卻并不對他隱諱，他們在別的人家吃到的水果、看到的花兒比自己園子里的更好。這使園丁很傷心，因為他希望他的最好，他做的事是最出色的。他心地善良，忠于職守。
一天主人把他叫去，用溫和卻是主人的口氣對他說，那天他們在朋友家吃到一種蘋果和一種梨，汁很多，味道好極了，他們和所有的客人都贊不絕口。那些水果顯然不是本國產(chǎn)的，但是如果我們的氣候允許的話，應(yīng)該引進，在這里落戶。他們知道這些水果是從城里最大的水果商那里買來的。園丁應(yīng)騎馬進城去打聽清楚，這些蘋果和梨是哪里來的，再去訂購點幼苗或者能嫁接的枝子來。
園丁很熟悉那個水果商，他代表主人把莊園里多余的水果賣給的人正是他。
園丁進了城，問那個水果商，他是從哪里進的這些備受贊揚的蘋果和梨。
“是您自己的園子里的!”水果商說道，并且把蘋果和梨拿給他看。他認(rèn)出了這些水果。
啊，他，園丁，多高興呀!他匆匆回來告訴主人，蘋果和梨都是他們自己花園里產(chǎn)的。
主人完全不相信這話�！斑@是不可能的，拉森!您能讓水果商寫個書面證明嗎?”
童話故事《園丁和主人》 篇3
在這片花園中，有一位辛勤的園丁，他總是為花兒們無知付出著，滋養(yǎng)著。
花兒的成長總是艱辛的。但自從園丁的出現(xiàn)，花兒在成長的長圖中，風(fēng)雨無阻，是怎樣負(fù)責(zé)的園丁呢？這之中經(jīng)歷了什么呢？
害蟲的出現(xiàn)在花兒的成長中成了一道坎坷，在殘忍強大的害蟲面前，嬌嫩的花兒顯得弱小，無助。是他除去了害蟲，帶來短暫的祥和安寧，它像一把利劍，如此鋒利，幫助花兒度過第一道難關(guān)。
沒有一直的安詳，只有不停用來的重重難關(guān)，干旱也隨之降臨，地面燙得如火，剛考完一班兒，園丁拿起噴壺灌溉著干枯即將枯萎的花兒，她是那么的細(xì)心，動作是那么的熟練，柔和，如春天的雨水，輕輕撫摸著花兒枯萎的身體，不久便全體復(fù)活，他是這么的有經(jīng)驗啊，可他掩蓋疲憊的笑著。
只有充滿風(fēng)雨的成長，才是充滿樂趣的，可誰知默默守護花兒的人的艱苦呢，北風(fēng)吹的花兒瑟瑟發(fā)抖，跟好事已被冰冷的雪花凍結(jié)了，雪花貌似欣賞自己的杰作，不一會兒，暴雪襲來，又是哪雙溫暖的手，她的手是那么的失沉凌霄搭起了一個擋雪的帳篷，多么溫暖舒適，使人們發(fā)一周想進去躺一躺，打幾個滾，它就像冬天中問起的太陽，但他是園丁，默默無私守護著花兒成長的老師。
不知大家是否感慨，但我們的語文老師就是一位偉大的園丁老師。
何嘗有人看見他忙碌疲憊的背影？在低落時，他的細(xì)聲細(xì)語？在我們吵鬧的課堂中，他艱辛的教誨？有不會題目時耐心教導(dǎo)熟悉的臉龐？他是多么的偉大無私。
在樹葉停止，莎莎收小草，停止刷刷車，小動物入夢的'深夜中，甚至連心性月亮也下崗了，伸手不見五指的環(huán)境下，由于臺燈亮著，在禁不起傷痕最脆弱的時間中，熟悉的聲音從耳邊越入；在一無是處兒吵嚷著。向我們伸出援手的，你們不感動嗎？
是啊，他園丁最親愛的語文老師就是這么一個人，許許多多的付出，零零碎碎的事件，竟神奇般地融為一體，想到這兒，眼淚已經(jīng)掉落在地上，滾動著滾動著……
童話故事《園丁和主人》 篇4
在幼兒園，老師說老師就像一個園丁，培育你的成長。小學(xué)低年級時，老師像園丁一樣出現(xiàn)在試卷上，哺育著我們的成長。(小學(xué))在高中，老師會有和這樣的問題。我們深受園丁的教育，會不假思索地寫園丁。
每個人都知道園丁用來描述老師，花草用來描述孩子。然而，園丁這個詞真的適合教師這個職業(yè)嗎？
當(dāng)在百度上搜索園丁時，第二個解釋是它可以和老師相比，但是當(dāng)輸入其他單詞時，恐怕很少有解釋可以和老師相比。這表明中國的園丁思想被牢牢鎖住了，甚至百度和字典都承認(rèn)了它的貢獻。然而，我一直覺得人們的思想不能統(tǒng)一，正如人們所說:在一千個人的眼里，有一千個哈姆雷特。
一天，我發(fā)現(xiàn)我們腦海中幾乎所有用來描述老師的詞都被園丁占據(jù)了。沒有別的了嗎？嗯，肯定還有更多！哈，我想通了！向?qū)�！這是一個非常合適的詞。如果將來有這樣的問題，我會填寫指南。
導(dǎo)游，這真的很合適。他們帶我們參觀了一個地方。也許，我看到了樹，你看到了鳥，他看到了草，每個人都發(fā)現(xiàn)并拍攝了不同的風(fēng)景。老師教我們的內(nèi)容是一樣的，但是在一些人看來，這對自己有幫助。另一組呢？我覺得那很適合我。同樣的知識，我們對它們有不同的理解，也造就了不同的才能。
童話故事《園丁和主人》 篇5
看了《園丁和主人》后，使我明白了一個道理:一個人做事要用心去做，不管別人怎么看，也不管別人想，絕不會因為外界條件影響自己。
文中園丁對主人很忠心，不管主人對他的態(tài)度多么冷淡，對他的成果多么得不屑一顧，他還是按自己要求，幫主人種出香甜的果子和鮮艷的鮮花。他還在園子豎起國旗，還在國旗旁掛上燕麥，好讓天空的鳥兒能夠吃飽飯，他是一個既愛國又善良的人。老師，您不是這辛勤的園丁嗎?為了未來的小主人——我們。
老師，您是這辛勤的園丁，幫國家創(chuàng)造美麗的花朵。您每天都努力的工作著。上課，您的喉嚨啞了，下面的同學(xué)還在做小動做;課后，我們在一起玩耍，您還在批作業(yè);夜里，我們在睡覺，您還在認(rèn)真的備課。
不管我們有多么淘氣，不知多少次讓您傷神，您總是耐心的告訴我們錯在哪，應(yīng)該怎么去做，從來都不會煩，因為您的心里充滿無限的美和崇高的愛!
即使我們的試卷考的很不好，您也總是耐心的指出我們錯在哪里，然后是您細(xì)心的講解，老師我們都很愛您!
童話故事《園丁和主人》 篇6
在海洋的中間有一座海島，這是一個十分擁堵的海島�？墒潜葥矶赂容^嚴(yán)重的是，這兒也太窮。有三個房客，一個農(nóng)民，一個園丁和一個管家。她們不清楚什么叫富有也不知道離她們很近的地區(qū)也有君王。她們僅有一匹馬、一頭乳牛和一些花瓣。
農(nóng)夫住在島的右側(cè)，他非常愛他的乳牛，并且每日喝新鮮的牛乳。
園丁住在島的左側(cè)，他種了許多 鮮花，并且每日吸氣鮮花的芬芳。
管家住在島的中間，他有一匹很好的馬，每日騎著它。
她們很考慮，最少一開始是那樣的。她們除開自身的資產(chǎn)哪些也不知道。
但不幸運的是，有一天，海島來啦龍卷風(fēng)。
龍卷風(fēng)喊著轉(zhuǎn)，在海島往返挪動。因此 ，這三個住戶定了一個不平等條約，假如龍卷風(fēng)把別人的資產(chǎn)吹進誰的地區(qū)，那這一資產(chǎn)就歸屬于誰了。這就造成了一個好玩兒的狀況，她們一直期待龍卷風(fēng)把資產(chǎn)送到自身的地區(qū)。農(nóng)夫和園丁十分高興這一更改，因此 她們一天到晚等待龍卷風(fēng)。管家還是和之前一樣，當(dāng)他獲得了牛，他唉聲嘆氣道：美味可口、美味、沒什么比牛乳更強的了。他舉起玻璃茶杯，小口的吃完下來。當(dāng)他獲得一些鮮花，他深深地的聞了一口，說：多么的雅致的香氣��！閉上眼吸氣著香氣。當(dāng)他有著他的馬，他為它冼澡穿著打扮，直至像滿天星星一樣閃亮。隨后考慮的騎著他的馬隨意縱橫馳騁。他很高興他還活著隨后禱告著：感謝上蒼使他那么身心健康，幸�？鞓�，他有著他要想的一切。
龍卷風(fēng)也讓農(nóng)民和園丁高興，吹東西。雖然她們看上去很開心，但當(dāng)她們見到護欄外的管家，她們剛開始妒忌了。有一天龍卷風(fēng)太累了隨后躲進大山深處里歇息來到。她們不能再交換東西了。農(nóng)民聽到牛的嬌吟，說龍卷風(fēng)去哪里了？我厭煩牛，每日全是牛乳、牛乳！
見到他的隔壁鄰居管家，他內(nèi)心方案著，假如擁有一匹馬，我也可以騎著它在風(fēng)里飛奔。
園丁收到了花，埋怨道：龍卷風(fēng)哪去了，我厭煩花，每日都聞一樣的味兒！見到管家，他想：假如有著這只馬，我也可以和他一樣騎馬在風(fēng)里飛奔。
她們倆看見另一方，知道相互的念頭是一樣的。因此 她們方案著在晚上盜走那只馬。
殊不知，罪孽的語言要好的語言要輕，她們傳入了龍卷風(fēng)的耳朵里，龍卷風(fēng)決策去看一看它從哪里來。吹著溫柔的風(fēng)趕到了海島，它看到了考慮的管家和惱怒的此外兩人。
吹，吹，吹我想把這兩人的東西都抽走，吹到近期的星辰上。
先吹左后吹右，看到農(nóng)民和園丁偷東西，龍卷風(fēng)特別生氣，抽出周圍的國王和部隊，悲劇的是她累了，把東西吹到管家那里。管家聽到了嘣的一聲，他走出去，難以相信自身的雙眼。農(nóng)夫、園丁、君王和部隊，如今都?xì)w屬于他了！他變成新的君王，管家如今十分頗具！園丁和農(nóng)夫跪在他的眼前，變成奴仆。管家的念頭還是和之前一樣，很考慮。另一方面，農(nóng)夫和園丁還是妒忌和埋怨，有人說：無需多長時間龍卷風(fēng)便會把這一切吹到大家的地區(qū)了。
但她們不清楚的是，龍卷風(fēng)早已耗光了活力，在大山深處里美好的生活下來了。它了解它是最公正的決策了。
童話故事《園丁和主人》 篇7
莊園的美麗是由勤勞。忠誠和聰明的拉爾森造出來的。“主人”只要做享其成，他們不知道勞動的艱辛，所以只會挑勞動者的毛病，他們的做法是令人羞愧的。
拉爾森在勞動中獲得了滿足，在收獲當(dāng)中體會到了喜悅，實際上拉爾森才是莊園真正的主人，他的“主人”離不開拉爾森，因為他們離開了他就會失去一切。
文章贊美了真正的勞動人民，表達(dá)了對勞動者的同情和對不勞而獲者的批評。
童話故事《園丁和主人》 篇8
在大海的中央有一座小島，這是一個非常擁擠的小島。但是比擁擠更嚴(yán)重的是，這里也很窮。這里有三個居民，一個農(nóng)夫，一個園丁，和一個管家。他們不知道什么是富裕也不知道離他們不遠(yuǎn)的地方還有國王。他們只有一匹馬、一頭奶牛和一些花朵。
農(nóng)夫住在島的右邊，他很愛他的奶牛，而且每天喝新鮮的牛奶。
園丁住在島的左邊，他種了很多鮮花，而且每天呼吸鮮花的芳香。
管家住在島的中央，他有一匹非常好的馬，每天騎著它。
他們很滿足，至少一開始是這樣的。他們除了自己的財產(chǎn)什么也不知道。
但不幸運的是，有一天，島上來了龍卷風(fēng)。
龍卷風(fēng)打著轉(zhuǎn)，在島上來回移動。所以，這三個居民定了一個條約，如果龍卷風(fēng)把其他人的財產(chǎn)吹到誰的地方，那這個財產(chǎn)就屬于誰了。這就產(chǎn)生了一個好玩的現(xiàn)象，他們總是希望龍卷風(fēng)把財產(chǎn)帶到自己的地方。農(nóng)夫和園丁非常高興這個改變，所以他們整天等著龍卷風(fēng)。管家還是和以前一樣，當(dāng)他得到了牛，他嘆氣道：“美味、好吃、沒有什么比牛奶更好的了”。他舉高玻璃杯，大口的吃了下去。當(dāng)他得到一些鮮花，他深深的聞了一口，說：“多么優(yōu)雅的香味��！”閉上眼睛呼吸著香味。當(dāng)他擁有他的馬，他為它洗澡打扮，直到像天上的星星一樣閃耀。然后滿足的騎著他的馬自由馳騁。他很高興他還活著然后祈禱著：感謝上帝讓他這么健康，幸福，他擁有他想要的一切。
龍卷風(fēng)也讓農(nóng)夫和園丁高興，它把東西吹來吹去。盡管他們看起來很開心，但當(dāng)他們看到柵欄外的管家，他們開始嫉妒了。有一天龍卷風(fēng)累了然后躲到深山里休息去了。他們沒有辦法再交換東西了，農(nóng)夫聽到了牛的呻吟，他說：“龍卷風(fēng)哪去了？我厭倦了牛，每天都是牛奶、牛奶！”
看到他的鄰居管家，他心里計劃著，如果我有了一匹馬，我也可以騎著它在風(fēng)中奔跑。
園丁收到了花，抱怨道：“龍卷風(fēng)哪去了，我厭倦了花，每天都聞一樣的味道！”看到管家，他想：如果我擁有這匹馬，我也可以和他一樣騎著馬在風(fēng)中奔跑。
他們倆看著對方，知道了彼此的想法是一樣的。所以他們計劃著在夜里偷走那匹馬。
然而，罪惡的語言比好的語言要輕，他們傳到了龍卷風(fēng)的耳朵里，龍卷風(fēng)決定去看一看它從哪里來。吹著溫柔的風(fēng)來到了小島，它看到了滿足的管家和憤怒的另外兩個人。
“吹，吹，吹”我要把這兩個人的東西都吸走，吹到最近的星星上。
它先吹左面然后又吹右面，看到了農(nóng)夫和園丁要偷東西，龍卷風(fēng)特別生氣甚至吸走了附近的國王和隊伍，不幸的是，她太累了，所以把東西都吹到了管家那。管家聽到了“嘣”的一聲，他跑出去，不敢相信自己的眼睛。農(nóng)夫、園丁、國王和隊伍，現(xiàn)在都屬于他了！他成了新的國王，管家現(xiàn)在非常富有！園丁和農(nóng)夫跪在他的面前，成了奴隸。管家的想法還是和以前一樣，很滿足。另一方面，農(nóng)夫和園丁還是嫉妒和抱怨，他們說：“不用多久龍卷風(fēng)就會把這一切吹到我們的地方了”。
但他們不知道的是，龍卷風(fēng)已經(jīng)耗盡了精力，在深山里幸福的生活下去了。它知道這是最公平的決定了。
童話故事《園丁和主人》 篇9
辛勤的園丁，其實是生命的熱愛者。他是在無意中熱愛著生命、關(guān)愛著生命。
每天，他在花壇中、在草地上培育著許多的生命�；▔�，他正給予嬌小的三角梅甘甜的水珠；給大紅色的玫瑰花清理凋謝的花瓣、葉子；給挺拔的大樹施肥，并掃掉樹蔭下的葉子，使大樹的地盤干干凈凈；給小草加上新鮮的土壤，讓它們不再枯萎。
他對花草樹木的熱愛，體現(xiàn)出了園丁對生命的關(guān)愛、對生命的珍惜。
人們心中的“白衣戰(zhàn)士”——醫(yī)生與護士，他們也是生命的熱愛者、拯救者，是他們拯救了病人的生命。
他們精通醫(yī)術(shù)，是個合格的生命拯救者；就算你得了小小的感冒，沒有他們的“萬能藥水”，你也會在感冒中慢慢地喪失自己的生命。
在這些“白衣戰(zhàn)士”的行動中，顯露出他們對生命的珍愛與看重。
是他們在無意中珍愛著生命、熱愛著生命。
童話故事《園丁和主人》 篇10
在一座“花園”里，有許多的“花”。有的雍容華貴，有的儀態(tài)萬方……而我，則是這座花園里一顆不起眼的“種子”……
一位“園丁”將我舉起，望著那些嫵媚動人的花，我羨慕，我憧憬，我憧憬我將來也要變成它們，不過，我也有些氣餒，一顆微不足道的種子能開出那樣婀娜多姿的花嗎？
經(jīng)過半星期園丁慈母般的呵護，我終于撐出土地。
當(dāng)我是一顆小芽兒時，那位園丁慈祥地笑了，我想：我一定不能辜負(fù)她的希望，我一定要努力……
經(jīng)過半個月園丁辛勤地守護，我長出一片片碧綠的嫩葉了。
當(dāng)我是一株綠葉時，那位園丁欣慰地點點頭，她的眼神里流露出喜悅，當(dāng)然我也猜出了她的心思，我答應(yīng)，我不會驕傲！
經(jīng)過半年園丁細(xì)心地照顧，我開花了，如愿以嘗。
當(dāng)我是一棵顯眼又完整的植物時，那位園丁撫著我嬌小玲瓏的花朵時，我看見她激動得哭了，因為她付出了，所以得到了我的回報，因為我的努力，所以得到了收獲，所以實現(xiàn)了心愿。這位園丁，不就是我們敬愛的老師嗎？
我是老師的花朵，是祖國的花朵，老師是我的園丁，是所有學(xué)生們的園丁，我和老師，就像花朵和園��！
【童話故事《園丁和主人》】相關(guān)文章：
童話故事《園丁和主人》11-30
園丁和主人童話故事12-23
園丁和主人安徒生的童話故事10-01
《園丁和主人》好詞好句10-07
安徒生童話《園丁和主人》09-05
安徒生童話故事第163篇：園丁和主人The Gardener and the Manor10-15
英雄園丁的童話故事10-14
安徒生童話《園丁和他的貴族主人》09-09
魔牛和它的主人童話故事12-19