安徒生童話故事（精選9篇）
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。下面跟著小編來(lái)看看吧！希望對(duì)你有所幫助。下面跟著小編來(lái)看看安徒生童話故事（精選9篇）吧！希望對(duì)你有所幫助。
安徒生童話故事 篇1
紅鞋紅鞋真漂亮。這是當(dāng)?shù)亓鱾鞯囊皇赘柙~中的一句。
艾麗雅喜歡跳舞，她很早加入了馬戲團(tuán)，跟著一群人到處旅行。那天休息了，她跟著婆婆到街上玩，她看到了紅彤彤的`紅鞋，她很想買。婆婆就去問(wèn)紅鞋多少錢？老板娘說(shuō)：“那位女孩那么喜歡我就送你吧。”婆婆聽(tīng)到后很不好意思收下了，婆婆得到了紅鞋給艾麗雅穿。艾麗雅不知道怎么的，就跳起來(lái)舞來(lái)。艾麗雅跳得很棒，路人都施舍給她了，可是艾麗雅說(shuō)：“沒(méi)有賣藝，穿上紅鞋后自動(dòng)跳舞了！”
到了三十分鐘后，艾麗雅不想跳舞了，可是紅鞋還在動(dòng)啊，不知道怎么辦？她想去找婆婆，婆婆已回到帳篷去了。艾麗雅不知道怎么辦？她跟著紅鞋來(lái)到樹(shù)林，看到了一位老巫婆，她求求老巫婆救救她。老巫婆提出了兩個(gè)選擇，一個(gè)是把腿砍了才得救，第二個(gè)就是需要油和咒語(yǔ)。艾麗雅舍不得兩條腿，她選擇了第二條，老巫婆說(shuō)只要等兩天，不方便就跳累兩天，到了兩天后，油潑到兩只鞋上，老巫婆念起了咒語(yǔ)，紅鞋停止了舞蹈。艾雅麗脫下紅鞋后，把紅鞋丟進(jìn)了大湖里，休息了兩天后，艾麗雅回到了馬戲團(tuán)，不再跳舞了。
而那雙鞋子，在某一天又穿到了另一個(gè)人的腳上。
安徒生童話故事 篇2
鄉(xiāng)下有一幢古老的房子，里面住著一位年老的鄉(xiāng)紳。他有兩個(gè)兒子。這兩個(gè)人是那么聰明，他們只須用一半聰明就夠了，還剩下一半是多余的。他們想去向國(guó)王的女兒求婚，而也敢于這樣做，因?yàn)樗歼^(guò)，說(shuō)她要找一個(gè)她認(rèn)為最能表現(xiàn)自己的人做丈夫。
這兩個(gè)人做了整整一星期的準(zhǔn)備——這是他們所能花的最長(zhǎng)的時(shí)間。但是這也夠了。因?yàn)樗麄冇性S多學(xué)問(wèn)，而這些學(xué)問(wèn)都是有用的。一位已經(jīng)把整個(gè)拉丁文字典和這個(gè)城市出的三年的報(bào)紙，從頭到尾和從尾到頭，都背得爛熟。另一位精通公司法和每個(gè)市府議員所應(yīng)知道的東西，因此他就以為自己能夠談?wù)搰?guó)家大事。此外他還會(huì)在褲子的吊帶上繡花；因?yàn)樗且粋�(gè)文雅和手指靈巧的人。
“我要得到這位公主！”他們兩人齊聲說(shuō)。
于是他們的父親就給他們兩人每人一匹漂亮的馬。那個(gè)能背誦整部字典和三年報(bào)紙的兄弟得到一匹漆黑的馬；那個(gè)懂得公司法和會(huì)繡花的兄弟得到一匹乳白色的馬。然后他們就在自己的嘴角上抹了一些魚(yú)肝油，以便能夠說(shuō)話圓滑流利。所有的仆人們都站在院子里，觀看他們上馬。這時(shí)忽然第三位少爺來(lái)了，因?yàn)樗麄冃值苡腥齻�(gè)人，雖然誰(shuí)也不把他當(dāng)做一個(gè)兄弟——因?yàn)樗幌衿渌麅蓚�(gè)那樣有學(xué)問(wèn)。一般人都把他叫做“笨漢漢斯”。
“你們穿得這么漂亮，要到什么地方去呀？”他問(wèn)。
“到宮里去，向國(guó)王的女兒求婚去！你不知道全國(guó)各地都貼了布告了嗎？”
于是他們就把事情原原本本地都告訴了他。
“我的天！我也應(yīng)該去！”笨漢漢斯說(shuō)。他的兩個(gè)兄弟對(duì)他大笑了一通以后，便騎著馬兒走了。
“爸爸，我也得有一匹馬�！北繚h漢斯大聲說(shuō)。“我現(xiàn)在非常想結(jié)婚！如果她要我，她就可以得到我。她不要我，我還是要她的！”
“這完全是胡說(shuō)八道！”父親說(shuō)。“我什么馬也不給你。你連話都不會(huì)講！你的兩個(gè)兄弟才算得是聰明人呢！”
“如果我不配有一匹馬，”笨漢漢斯說(shuō)，“那么就給我一只公山羊吧，它本來(lái)就是我的，它馱得起我！”
因此他就騎上了公山羊。他把兩腿一夾，就在公路上跑起來(lái)了。
“嗨，嗬！騎得真夠勁！我來(lái)了！”笨漢漢斯說(shuō)，同時(shí)唱起歌來(lái)，他的聲音引起一片回音。
但是他的兩個(gè)哥哥在他前面卻騎得非常斯文，他們一句話也不說(shuō)，他們正在考慮如何講出那些美麗的詞句，因?yàn)檫@些東西都非在事先想好不可。
“喂！”笨漢漢斯喊著�！拔襾�(lái)了！瞧瞧我在路上拾到的東西吧！”于是他就把他抬到的一只死烏鴉拿給他們看。
“你這個(gè)笨蟲(chóng)！”他們說(shuō)，“你把它帶著做什么？”
“我要把它送給公主！”
“好吧，你這樣做吧！”他們說(shuō)，大笑一通，騎著馬走了。
“喂，我來(lái)了！瞧瞧我現(xiàn)在找到了什么東西！這并不是你可以每天在公路上找得到的呀！”
這兩兄弟掉轉(zhuǎn)頭來(lái)，看他現(xiàn)在又找到了什么東西。
“笨漢！”他們說(shuō)，“這不過(guò)是一只舊木鞋，而且上面一部分已經(jīng)沒(méi)有了！難道你把這也拿去送給公主不成？”
“當(dāng)然要送給她的！”笨漢漢斯說(shuō)。于是兩位兄弟又大笑了一通，繼續(xù)騎馬前進(jìn)。他們走了很遠(yuǎn)。但是——
“喂，我來(lái)了！”笨漢漢斯又在喊�！班�，事情越來(lái)越好了！好哇！真是好哇！”
“你又找到了什么東西？”兩兄弟問(wèn)。
“啊，”笨漢漢斯說(shuō)，“這個(gè)很難說(shuō)！公主將會(huì)多么高興��！”
“呸！”這兩個(gè)兄弟說(shuō)，“那不過(guò)是溝里的一點(diǎn)泥巴罷了�！�
“是的，一點(diǎn)也不錯(cuò)，”笨漢漢斯說(shuō)，“而且是一種最好的泥巴�？�，這么濕，你連捏都捏不住。”于是他把袋子里裝滿了泥巴。
這兩兄弟現(xiàn)在盡快地向前飛奔，所以他們來(lái)到城門口時(shí)，足足比漢斯早一個(gè)鐘頭。他們一到來(lái)就馬上拿到一個(gè)求婚者的登記號(hào)碼。大家排成幾排，每排有六個(gè)人。他們擠得那么緊，連手臂都無(wú)法動(dòng)一下。這是非常好的.，否則他們因?yàn)槟阏驹谖业拿媲�，就�?huì)把彼此的背撕得稀爛。
城里所有的居民都擠到宮殿的周圍來(lái)，一直擠到窗子上去；他們要看公主怎樣接待她的求婚者。每個(gè)人——走進(jìn)大廳里去，馬上就失去說(shuō)話的能力。
“一點(diǎn)用也沒(méi)有！”公主說(shuō)�！皾L開(kāi)！”
現(xiàn)在輪到了那位能背誦整個(gè)字典的兄弟，但是他在排隊(duì)的時(shí)候把字典全忘記了。地板在他腳下發(fā)出格格的響聲。大殿的天花板是鏡子做的，所以他看到自己是頭在地上倒立著的。窗子旁邊站著三個(gè)秘書(shū)和一位秘書(shū)長(zhǎng)。他們把人們所講出的話全都記了下來(lái)，以便馬上在報(bào)紙上發(fā)表，拿到街上去賣兩個(gè)銅板。這真是可怕得很。此外，火爐里還燒著旺盛的火，把煙囪管子都燒紅了。
“這塊地方真熱得要命！”這位求婚者說(shuō)。
“一點(diǎn)也不錯(cuò)，因?yàn)槲业母赣H今天要烤幾只子雞呀！”公主說(shuō)。
糟糕！他呆呆地站在那兒。他沒(méi)有料想到會(huì)碰到這類的話；正當(dāng)他應(yīng)該想講句把風(fēng)趣話的時(shí)候，卻一句話也講不出來(lái)。糟糕！
“一點(diǎn)用也沒(méi)有！”公主說(shuō)�！皾L開(kāi)！”
于是他也只好走開(kāi)了。現(xiàn)在第二個(gè)兄弟進(jìn)來(lái)了。
“這兒真是熱得可怕！”他說(shuō)。
“是的，我們今天要烤幾只子雞，”公主說(shuō)。
“什么——什么？你——你喜歡要什——”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，同時(shí)那幾位秘書(shū)全都一齊寫著：“什么——什么？”
“一點(diǎn)用也沒(méi)有！”公主說(shuō)�！皾L開(kāi)！”
現(xiàn)在輪到笨漢漢斯了。他騎著山羊一直走到大廳里來(lái)。
“這兒真熱得厲害！”他說(shuō)。
“是的，因?yàn)槲艺诳咀与u呀，”公主說(shuō)。
“啊，那真是好極了！”笨漢漢斯說(shuō)�！澳敲次乙部梢钥疽恢粸貘f了！”
“歡迎你烤，”公主說(shuō)�！安贿^(guò)你用什么家什烤呢？因?yàn)槲壹礇](méi)有罐子，也沒(méi)有鍋呀�！�
“但是我有！”笨漢漢斯說(shuō)。“這兒有一個(gè)鍋，上面還有一個(gè)洋鐵把手�！�
于是他就取出一只舊木鞋來(lái)，把那只烏鴉放進(jìn)去。
“這道菜真不錯(cuò)！”公主說(shuō)�！安贿^(guò)我們從哪里去找醬油呢？”
“我衣袋里有的是！”笨漢漢斯說(shuō)�！拔矣心敲炊�，我還可以扔掉一些呢！”他就從衣袋里倒出一點(diǎn)泥巴來(lái)。
“這真叫我高興！”公主說(shuō)�！澳隳軌蚧卮饐�(wèn)題！你很會(huì)講話，我愿意要你做我的丈夫。不過(guò)，你知道不知道，我們所講的和已經(jīng)講過(guò)了的每句話都被記下來(lái)了，而且明天就要在報(bào)紙上發(fā)表？你看每個(gè)窗子旁站著三個(gè)秘書(shū)和一個(gè)秘書(shū)長(zhǎng)。這位老秘書(shū)長(zhǎng)最糟，因?yàn)樗裁匆膊欢�！�?/p>
不過(guò)她說(shuō)這句話的目的無(wú)非是要嚇?biāo)幌�。這些秘書(shū)都傻笑起來(lái)，每個(gè)人的筆還都灑了一滴墨水到地板上去。
“乖乖！這就是所謂紳士！”笨漢漢斯說(shuō)，“那么我得把我最好的東西送給這位秘書(shū)長(zhǎng)了�！�
于是他就把衣袋翻轉(zhuǎn)來(lái)，對(duì)著秘書(shū)長(zhǎng)的臉撒了一大把泥巴。
“這真是做得聰明，”公主說(shuō)�！拔易约壕妥霾怀鰜�(lái)，不過(guò)很快我也可以學(xué)會(huì)的�！�
笨漢漢斯就這樣成了一個(gè)國(guó)王，得到了一個(gè)妻子和一頂王冠，高高地坐在王位上面。這個(gè)故事是我們直接從秘書(shū)長(zhǎng)辦的報(bào)紙上讀到的——不過(guò)它并不完全可靠！
安徒生童話故事 篇3
我用一年多的時(shí)間看完了一本《安徒生童話》。
上面有許許多多的童話故事，如：“海的女兒、五粒豌豆、丑小鴨、賣火柴的小女孩�！逼渲凶钕矚g的.是丑小鴨這一篇，是丑小鴨變成小天鵝的故事。
一天，鴨媽媽生了許多鴨寶寶。其中一只小鴨子長(zhǎng)的又丑又黑、也很胖，大家都幫他取名丑小鴨。一天，鴨媽媽帶小鴨子去游泳，丑小鴨游的很好，然后小鴨隊(duì)趕走了丑小鴨，從那時(shí)開(kāi)始丑小鴨過(guò)的是可憐而又孤獨(dú)的日子，在那森林里，出現(xiàn)了一只牙齒像匕首一樣的大狗熊，大狗熊想吃掉丑小鴨，但大狗熊沒(méi)吃到，好可憐哦。就這樣，秋天走了，冬天來(lái)了，丑小鴨頑強(qiáng)的生活著。
充滿活力的春天來(lái)了，丑小鴨看到了三只美麗的小天鵝，“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥(niǎo)兒！即使他們會(huì)嘲笑我，也沒(méi)關(guān)系！”她飛到水里。這時(shí)，丑小鴨看到水里的倒影：自己不再是一只丑小鴨了，而是一只小天鵝！
所有人都在贊美說(shuō)：“這只小天鵝最美！那么年輕，那么好看！”丑小鴨感到非常難為情，她感到太幸福了，但是她一點(diǎn)都不驕傲，因?yàn)樗肋h(yuǎn)忘不了自己是一只丑小鴨。
故事告訴了我失敗時(shí)不放棄，成功時(shí)不驕傲。
我喜歡看安徒生童話，在這精彩的王國(guó)里，有著多姿多彩的故事！
安徒生童話故事 篇4
任何一個(gè)人，都是被動(dòng)地來(lái)到這個(gè)世界上的。嬰兒不曾得到過(guò)這樣的征詢：你想出世嗎？嬰兒也無(wú)法選擇出生地，無(wú)法選擇出生在哪個(gè)家庭，無(wú)法選擇哪一對(duì)男女做自己的父親母親……安徒生就是這樣的。
童年生活的貧苦更加重了他對(duì)童話世界的癡迷和熱情。丹麥，一個(gè)小小的國(guó)家，但是我想它也會(huì)因?yàn)橛辛税餐缴湴梁妥院赖摹缀跞澜缬卸嗌俜N文字，就有多少種安徒生童話的譯本；有多少種廣泛使用的語(yǔ)言，就要多少種講述安徒生的.聲音。
無(wú)疑，安徒生為丹麥創(chuàng)造了歷史。大概是我的孤陋寡聞吧，對(duì)我來(lái)講：丹麥?zhǔn)且黄吧耐恋�，只有安徒生讓我感到熟悉。我也很喜歡安徒生的童話，他的童話幾乎也已經(jīng)是家喻戶曉了。《海的女兒》、《丑小鴨》、《紅舞鞋》、《拇指姑娘》……太多的太多，但是他們卻都已經(jīng)走出了丹麥，走出歐洲，走到全世界。這足以證明安徒生童話的魅力。小時(shí)侯就對(duì)安徒生的童話愛(ài)不釋手。
安徒生的童話總是一版再版，時(shí)間了安徒生的童話的美麗。一個(gè)鞋匠的兒子，幾乎全世界的人都認(rèn)識(shí)，他經(jīng)歷了太多的坎坷，經(jīng)歷了太多的挫折。也許他生出來(lái)并沒(méi)有任何的不同之處，一樣的身軀，一樣的哭聲，并且有著和窮苦孩子一樣的童年，一樣的生命。他曾經(jīng)受到了嘲笑和譏諷，這也足以讓他氣餒，放棄他的夢(mèng)想，是什么讓他堅(jiān)持到了最后，換取了勝利？只是對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)嗎？那是一種什么程度的熱愛(ài)，讓他有勇氣去戰(zhàn)勝這常人無(wú)法戰(zhàn)勝的這一切？是執(zhí)著嗎？是等待嗎？是信念嗎？還是……
奮斗，一個(gè)人的意志力和毅力凝聚，讓他戰(zhàn)勝了這一切。他的回報(bào)就是全世界的人對(duì)他的文學(xué)的肯定，幾乎每個(gè)孩子都熱忠于他的童話。這個(gè)回報(bào)也夠讓他滿足了。艱難的一生，終于有了回報(bào)；經(jīng)歷的一切，終于有了結(jié)果。時(shí)間也證明：他是對(duì)的。安徒生，一個(gè)充滿奇妙的名字，曾經(jīng)也是一個(gè)默默無(wú)聞的名字。經(jīng)歷，已經(jīng)讓他成長(zhǎng)了；艱辛，已經(jīng)讓他成熟了；悲痛，讓他不斷點(diǎn)燃生命的火焰……人活著就是要奮斗，一代的童話之王，不，他是歷史的童話之王。
安徒生童話故事 篇5
風(fēng)兒說(shuō)：“現(xiàn)在我要講一個(gè)故事！”
雨兒說(shuō)：“不不不，請(qǐng)?jiān)�，現(xiàn)在該輪到我了！你在街頭的一個(gè)角落里面呆的已經(jīng)夠久了，你已經(jīng)使出你最大的氣力大聲吼叫一通了。”
“那你就應(yīng)該感謝我了！為了你，我把人們的雨傘吹得都翻過(guò)來(lái)了。”
陽(yáng)光說(shuō)：“哎！我要講話了，請(qǐng)大家安靜一點(diǎn)�！�
這話說(shuō)的口氣很大，因此風(fēng)兒只好乖乖地躺了下來(lái)。
但是雨兒卻迎著風(fēng)說(shuō)：“哎呀！這位陽(yáng)光老太太總是要插話，我們不要聽(tīng)她的！”
可是陽(yáng)光還是講開(kāi)了：“有一天吶一只天鵝飛到了綠色的草原上，飛過(guò)一棵孤獨(dú)的老樹(shù)時(shí)一個(gè)七歲的牧羊孩子正躺在樹(shù)下面休息著。天鵝飛過(guò)的的'時(shí)候，吻了一下樹(shù)上的一片葉子，葉子落到了小男孩的手上，一片變成了三片，然后又變成了十片，最后變成整整一本書(shū)�！�
“牧羊孩子從這本書(shū)里讀到了自然的奇跡，學(xué)到了知識(shí)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，他把書(shū)枕在頭下，以免忘掉他學(xué)到的東西，書(shū)本把他領(lǐng)到了學(xué)校的凳子上和書(shū)桌那兒去�！�
“天鵝飛呀飛，飛到孤寂的樹(shù)林中去，在沉寂陰森的湖面上停下來(lái)。有一位窮苦的女人在拾柴火，她把樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)枝背在背上，把孩子抱在懷里，向家里走去�！�
“忽然她看見(jiàn)一只金色的天鵝從長(zhǎng)滿了燈芯草的岸邊飛了起來(lái)。岸邊還有什么東西在發(fā)著光亮？女人走過(guò)去一看，原來(lái)是一枚金蛋！女人把金蛋放在懷里，天鵝蛋依然是熱的，很顯然蛋里面還有生命啊！”
“女人回到她那簡(jiǎn)陋的房間里，把金蛋拿了出來(lái)。噠、噠……金蛋裂開(kāi)了，一只小天鵝把它的頭伸了出來(lái)，它的羽毛黃得就像真的金子，脖子上套著四個(gè)金戒指。”
“因?yàn)檫@個(gè)可憐的女人有四個(gè)孩子，抱到森林里拾柴火的是最小的一個(gè)。所以她一看到這四個(gè)戒指一下子就明白了，她的每個(gè)孩子將會(huì)有一個(gè)金戒指。當(dāng)女人把金戒指取下來(lái)的時(shí)候，這只小小的金鳥(niǎo)就飛走了！”
“女人吻了吻每一個(gè)戒指，同時(shí)讓每個(gè)孩子都吻一下戒指。然后就戴在孩子們的手指上�！�
“結(jié)果呢！第一個(gè)孩子成了雕塑家；第二個(gè)孩子成了畫家；第三個(gè)孩子成了音樂(lè)家；第四個(gè)孩子呢？哈哈哈，他成了作家！”
“這個(gè)故事太長(zhǎng)了吧！”風(fēng)兒說(shuō)。
“對(duì)，對(duì)對(duì)對(duì)，太煩了！風(fēng)兒呀，請(qǐng)?jiān)谖业纳砩洗祹紫掳�！好使我的頭腦清醒過(guò)來(lái)�！庇陜赫f(shuō)。
于是風(fēng)兒吹了起來(lái)，陽(yáng)光又繼續(xù)講她的故事：“幸運(yùn)的天鵝飛呀飛，飛到了藍(lán)色的海灣上，漁民們正在那捕魚(yú)�！薄疤禊Z于是帶了一塊琥珀送給那兒一個(gè)最窮的漁夫，這塊琥珀是最好的香料，它能散發(fā)出大自然的香氣。漁夫于是對(duì)原來(lái)簡(jiǎn)樸的生活感到很滿足，感到真正的幸福！”
聽(tīng)到這兒，風(fēng)兒說(shuō)：“我們停下來(lái)好不好！陽(yáng)光老太太已經(jīng)講得夠多了，我都聽(tīng)煩了！”
“對(duì)對(duì)對(duì)！我也聽(tīng)煩了！”這下子陽(yáng)光才停止繼續(xù)講她的故事。
安徒生童話故事 篇6
你大概知道，在中國(guó)，皇帝是一個(gè)中國(guó)人，他周圍的人也是中國(guó)人。這故事是許多年以前發(fā)生的。這位皇帝的官殿是世界上最華麗的，完全用細(xì)致的瓷磚砌成，價(jià)值非常高，不過(guò)非常脆薄，如果你想摸摸它，你必須萬(wàn)分當(dāng)心。人們?cè)谟▓@里可以看到世界上最珍奇的花兒。那些最名貴的花上都系著銀鈴，好使得走過(guò)的人一聽(tīng)到鈴聲就不得不注意這些花兒。是的，皇帝花園里的一切東西都布置得非常精巧。花園是那么大，連園丁都不知道它的盡頭是在什么地方。如果一個(gè)人不停地向前走，他可以碰到一個(gè)茂密的樹(shù)林，里面有根高的樹(shù)，還有很深的湖。樹(shù)林一直伸展到蔚藍(lán)色的、深沉的海那兒去。
巨大的船只可以在樹(shù)枝底下航行。樹(shù)林里住著一只夜鶯。它的歌唱得非常美妙，連一個(gè)忙碌的窮苦漁夫在夜間出去收網(wǎng)的時(shí)候，一聽(tīng)到這夜鶯的歌唱，也不得不停下來(lái)欣賞一下。
“我的天，唱得多么美��！”他說(shuō)。但是他不得不去做他的工作，所以只好把這鳥(niǎo)兒忘掉。不過(guò)第二天晚上，這鳥(niǎo)兒又唱起來(lái)了。漁夫聽(tīng)到歌聲的時(shí)候，不禁又同樣地說(shuō)，“我的天，唱得多么美啊！”
世界各國(guó)的旅行家都到這位皇帝的首都來(lái)，欣賞這座皇城、官殿和花園。不過(guò)當(dāng)他們聽(tīng)到夜鶯歌唱的時(shí)候，他們都說(shuō)：“這是最美的東西！”
這些旅行家回到本國(guó)以后，就談?wù)撝@件事情。于是許多學(xué)者寫了大量關(guān)于皇城、宮殿和花園的書(shū)籍，那些會(huì)寫詩(shī)的人還寫了許多最美麗的詩(shī)篇，歌頌這只住在樹(shù)林里的夜鶯。
這些書(shū)流行到全世界。有幾本居然流行到皇帝手里。他坐在他的金椅子上，讀了又讀：每一秒鐘點(diǎn)一次頭，因?yàn)槟切╆P(guān)于皇城、宮殿和花園的細(xì)致的描寫使他讀起來(lái)感到非常舒服。
“不過(guò)夜鶯是這一切東西中最美的東西，”這句話清清楚楚地?cái)[在他面前。
“這是怎么一回事兒？”皇帝說(shuō)�！耙国L！我完全不知道有這只夜鶯！我的.帝國(guó)里有這只鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？而且它還居然就在我的花園里面？我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這回事兒！這件事情我只能在書(shū)本上讀到！”
于是他把他的侍臣召進(jìn)來(lái)。這是一位高貴的人物。任何比他渺小一點(diǎn)的人，只要敢于跟他講話或者問(wèn)他一件什么事情，他一向只是簡(jiǎn)單地回答一聲，“呸！”——這個(gè)字眼是任何意義也沒(méi)有的。
“據(jù)說(shuō)這兒有一只叫夜鶯的奇異的鳥(niǎo)兒啦！”皇帝說(shuō)�！叭藗兌颊f(shuō)它是我的偉大帝國(guó)里一件最珍貴的東西。為什么從來(lái)沒(méi)有人在我面前提起過(guò)呢？”
“我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)它的名字，”侍臣說(shuō)�！皬膩�(lái)沒(méi)有人把它進(jìn)貢到宮里來(lái)！”
“我命令：今晚必須把它弄來(lái)，在我面前唱唱歌。”皇帝說(shuō)。“全世界都知道我有什么好東西，而我自己卻不知道！”
“我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)它的名字，”侍臣說(shuō)�！拔业萌フ艺宜�！我得去找找它！”
不過(guò)到什么地方去找它呢？這位侍臣在臺(tái)階上走上走下，在大廳和長(zhǎng)廊里跑來(lái)跑去，但是他所遇到的人都說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)有什么夜鶯。這位侍臣只好跑回到皇帝那兒去，說(shuō)這一定是寫書(shū)的人捏造的一個(gè)神話。
陛下請(qǐng)不要相信書(shū)上所寫的東西。這些東西大都是無(wú)稽之談——也就是所謂‘胡說(shuō)八道’罷了�！�
“不過(guò)我讀過(guò)的那本書(shū)，”皇帝說(shuō)，“是日本國(guó)的那位威武的皇帝送來(lái)的，因此它決不能是捏造的。我要聽(tīng)聽(tīng)夜鶯歌唱！今晚必須把它弄到這兒來(lái)！我下圣旨叫它來(lái)！如果它今晚來(lái)不了，官里所有的人，一吃完晚飯就要在肚皮上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨幾下！”
“欽佩！”侍臣說(shuō)。于是他又在臺(tái)階上走上走下，在大廳和長(zhǎng)廊里跑來(lái)跑去。宮里有一半的人在跟著他亂跑，因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庠诙瞧ど习ぷ帷?/p>
于是他們便開(kāi)始一種大規(guī)模的調(diào)查工作，調(diào)查這只奇異的夜鶯——這只除了官廷的人以外、大家全都知道的夜鶯。
最后他們?cè)趶N房里碰見(jiàn)一個(gè)窮苦的小女孩。她說(shuō)：
“哎呀，老天爺，原來(lái)你們要找夜鶯！我跟它再熟悉不過(guò)，它唱得很好聽(tīng)。每天晚上大家準(zhǔn)許我把桌上剩下的一點(diǎn)兒飯粒帶回家去，送給我可憐的生病的母親——她住在海岸旁邊。當(dāng)我在回家的路上走得疲倦了的時(shí)候，我就在樹(shù)林里休息一會(huì)兒，那時(shí)我就聽(tīng)到夜鶯唱歌。這時(shí)我的眼淚就流出來(lái)了，我覺(jué)得好像我的母親在吻我似的！”
�、龠@是安徒生引用的一個(gè)中國(guó)字的譯音，原文是jsing’Pe！
“小丫頭！”侍臣說(shuō)，”我將設(shè)法在廚房里為你弄一個(gè)固定的職位，還要使你得到看皇上吃飯的特權(quán)。但是你得把我們帶到夜鶯那兒去，因?yàn)樗裢淼迷诨噬厦媲氨硌菀幌隆！?/p>
這樣他們就一齊走到夜鶯經(jīng)常唱歌的那個(gè)樹(shù)林里去。宮里一半的人都出動(dòng)了。當(dāng)他們正在走的時(shí)候，一頭母牛開(kāi)始叫起來(lái)。
“呀！”一位年輕的貴族說(shuō)，“現(xiàn)在我們可找到它了！這么一個(gè)小的動(dòng)物，它的聲音可是特別洪亮！我以前在什么地方聽(tīng)到過(guò)這聲音�！�
“錯(cuò)了，這是牛叫！”廚房的小女傭人說(shuō)�！蔽覀冸x那塊地方還遠(yuǎn)著呢。”
接著，沼澤里的青蛙叫起來(lái)了。
中國(guó)的宮廷祭司說(shuō)：“現(xiàn)在我算是聽(tīng)到它了——它聽(tīng)起來(lái)像廟里的小小鐘聲�！�
“錯(cuò)了，這是青蛙的叫聲！”廚房小女傭人說(shuō)�！安贿^(guò)，我想很快我們就可以聽(tīng)到夜鶯歌唱了�！�
安徒生童話故事 篇7
《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活，充滿對(duì)人類美好的愿望，這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋�(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢？誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。
《丑小鴨》。
它一生下來(lái)，因?yàn)樯煤艹�，人們和�?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣火柴的小女孩》。
小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的'時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
安徒生，他是最偉大的說(shuō)謊家，因?yàn)樗麆?chuàng)造了一個(gè)真善美？A世界、而這個(gè)世界只有在他？A童話里才會(huì)看到：
原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單！
安徒生童話故事 篇8
因?yàn)樯弦还?jié)課，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。
記述了這樣一個(gè)故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒(méi)有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎Ｋ缓米咴诖蠼稚�，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團(tuán)聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著了一根火柴，看見(jiàn)了一個(gè)火爐，但是不一會(huì)兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛(ài)她的奶奶。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因?yàn)樗梢噪x開(kāi)這個(gè)黑暗、痛苦的社會(huì)，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會(huì)如此不平等呢？在資本主義社會(huì)中，勞動(dòng)人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧?dòng)，反而得不到任何好處�，F(xiàn)在，人民當(dāng)家作主了，靠自己的'勞動(dòng)換來(lái)財(cái)富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“地下囚”�？纯船F(xiàn)在的生活，再回頭望望過(guò)去的生活，真是相隔十萬(wàn)八千里呀！我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……以前的社會(huì)平等嗎？不！
一點(diǎn)也不平等。勞動(dòng)人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動(dòng)的人卻大吃大喝。想著想著，我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動(dòng)人民的生活過(guò)得如此不好；為什么勞動(dòng)人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢(mèng)中出現(xiàn)……現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。我呼吁，呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動(dòng)人民幸福生活，讓他們用雙手換來(lái)汗水，用汗水換來(lái)財(cái)富，用財(cái)富換來(lái)幸福。我的心中有著一種說(shuō)不出來(lái)的心情，我希望社會(huì)平等、人人平等�？粗矍暗年�(yáng)光，我仿佛看到了小女孩來(lái)到了我們中間，在這里過(guò)著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會(huì)呼吁平等，讓二十一世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會(huì)！讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福！正如這陽(yáng)光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
安徒生童話故事 篇9
安徒生是丹麥19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人，他在創(chuàng)作中的最大成就就是為全世界兒童寫了許多富于詩(shī)趣而又美麗的童話。
安徒生的童年是在窮困和饑餓中度過(guò)的，所以他在成了作家之后，決心要為孩子們做點(diǎn)什么，于是他選擇了童話。直到去世前兩年，他從未間斷過(guò)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的童話創(chuàng)作。
在黑暗寒冷的圣誕節(jié)前夕，一個(gè)賣火柴的小女孩，赤著凍的發(fā)紅發(fā)青的小腳丫沿街叫賣，雪花落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上。她點(diǎn)燃一根根火柴取暖，看著別人家美麗的圣誕樹(shù)，她盼到了已經(jīng)去世的外婆把她摟在懷里，在光明與快樂(lè)中，飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有憂愁的地方……就在第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩已經(jīng)死了。讀了《賣火柴的小女孩》，我們深深地感到安徒生對(duì)孤苦無(wú)助的孩子們寄予了無(wú)限的關(guān)愛(ài)與同情，同時(shí)我們也仿佛看到了安徒生童年的影子。
安徒生的童話，并不像有些作家那樣只是復(fù)述民間的故事和傳說(shuō)，而是寫現(xiàn)實(shí)生活中那些與命運(yùn)抗?fàn)幍�、善良的`、平凡的、受屈的、窮苦的老百姓。他拓展了童話創(chuàng)作的領(lǐng)域，可以說(shuō)是現(xiàn)代童話創(chuàng)作的奠基人。
《丑小鴨》深蘊(yùn)著作家的溫情，以富有美妙詩(shī)趣的筆觸，講述了一個(gè)經(jīng)歷太多困苦和災(zāi)難的丑小鴨，在好心人的愛(ài)心幫助下，終于變成了美麗的天鵝的故事。
《野天鵝》中的艾麗莎，為了救助他的哥哥們所表現(xiàn)出的決心、毅力和勇氣，深深打動(dòng)著我們的心。
《海的女兒》中美麗的小人魚(yú)，對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求及其作出的犧牲，令讀者贊嘆和惋惜。
一篇《皇帝的新衣》，讓我們看到了作家對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的的愚蠢和丑惡的無(wú)恥嘲弄。
安徒生是位童話作家，又是一位想象豐富的詩(shī)人。他的童話在形式上雖然是散文，但實(shí)際上確是“詩(shī)”。他每寫完一篇童話，就在日記中寫道“做完一首詩(shī)”。他是把童話當(dāng)作詩(shī)來(lái)寫的，他的童話別有一番情意。
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