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桃花源記復習訓練和答案
一、課外拓展
去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風。
千百年來,寫桃花的詩句可謂數(shù)不勝數(shù)。你能再寫出有關桃花的一句詩詞嗎》?
二、給下面加橫線的字注音
阡陌交通( )( )黃發(fā)垂髫( )
便要還家( )( ) 遂與外人間隔( )( )
不足為外人道( )詣太守( ) 此中人語云( )
三、解釋下列詞語的古今義。
、賳柦袷呛问,乃不知有漢,無論魏晉
無論:古義( )今義( )
、谮淠敖煌,雞犬相聞
交通:古義( )今義( )
聞:古義( )今義( )
四、加橫線字與皆嘆惋中的皆字異義的一項是( )
A。男女衣著,悉如外人B。村中聞有此人,咸來問訊
C。具答之D。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂
五、翻譯句子
、冱S發(fā)垂髫,并怡然自樂。
、诖巳艘灰粸榫哐运,皆嘆惋。
六、課內(nèi)閱讀
晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無雜樹。漁人甚異之,復前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗,阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
1.補足原文。
2.用原文填空:
a.漁人欲窮其林的原因是:
b.文中描寫桃花源人精神狀態(tài)的句子是:
3.文中初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。一句讀過后,結合你的生活實際,談談你的感受。
參考答案
一、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。(白居易《大林寺桃花》)
二、qiān mò tiáo yāo huán suì jiàn wèi yì yù
三、①古義:不必說更不必說;今義:連詞,表條件關系
②古義:交錯相通;今義:指運輸?shù)确矫?/p>
古義:聽見;今義:新聞;嗅
四、C(因為題干中皆嘆惋的皆字譯為全,都,而C項具答之的具解釋為詳細、詳盡,所以選C項)
五、①老人和小孩,都十分快樂悠閑,自得其樂。
②這個人(漁人)一一詳盡地向桃源人說出了他所聽到的事情,(桃源人)都感嘆惋惜不已。
六、
1.芳草鮮美 落英繽紛。
土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬。
2.a.甚異之。 b.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
3.人的一生都可能經(jīng)歷坎坷和不順,都可能歷經(jīng)苦難和艱辛,而只有經(jīng)歷了這些之后,才能達到成功的彼岸。
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