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《唐詩三百首》讀后感(通用25篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《唐詩三百首》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《唐詩三百首》讀后感 1
在暑假的幾十天,我每天背一首古詩,媽媽知道我喜歡詩詞,就在手機(jī)上給我報(bào)了一個“《唐詩三百首》古詩打卡”的課程。每天早晨,我就會在詩聲中醒來。
其實(shí),古詩就是詩人表達(dá)思想感情的文字,就像青蓮居士——李白。李白的.詩自由豪放,想象豐富,語言通俗易懂。讀完《將進(jìn)酒》這首詩,我仿佛看到了李白和朋友們一起開懷暢飲的情景,李白邊唱邊說:“岑夫子,丹丘生盡情的喝吧!杯子別停下,但愿長醉不復(fù)醒……”李白自由豪放的性格在《將進(jìn)酒》這首詩里表現(xiàn)的淋漓盡致。
我學(xué)習(xí)的還有香山居士——白居易寫的詩,白居易的詩故事生動,形象鮮明,語言質(zhì)樸。我學(xué)習(xí)了他寫的《池上》,仿佛看到了一個小娃娃劃著船去蓮池偷蓮蓬的畫面,那么生動,那么自然。
以后我會堅(jiān)持愛古詩詞,學(xué)古詩詞,用古詩詞,體會詩詞的樂趣,感受詩詞的美好,領(lǐng)悟詩詞的意境,做一個有詩意的人。
《唐詩三百首》讀后感 2
唐詩,發(fā)出它無限的光芒,見證著中國文明。每一首詩都很簡樸,只有短短幾行字,但是卻很優(yōu)美,富有一種讓人用多優(yōu)美的語言都表達(dá)不出來的美好情感。
唐詩,字字句句都溫暖人心,總會給予我們神奇的力量,讓我們懂得生活中的大道理,讓我們懂得珍惜。每一首詩跟詩人一樣,有自己的光彩、風(fēng)格。雖然詩人不在了,但是唐詩卻永遠(yuǎn)存在!
唐詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)去品讀,這便是人生中最大的'一筆財(cái)富,讓我們一生受益。
《唐詩三百首》寄托了人們對中國文明的夢想,我們做為一個現(xiàn)代人,一定不能辜負(fù)古人的愿望,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不單是為了祖國,還為了自己。
最后,推薦大家看《唐詩三百首》,也要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓我們在知識的海洋探索吧!
《唐詩三百首》讀后感 3
我讀過很多書,其中我最喜歡讀的一本書就是《唐詩三百首》。這本書深藏著我國悠久的文化歷史,還有不同姓名的人寫得不同的詩。《唐詩三百首》這本書我對它的評價(jià)只有三個字“忠、義、孝”。
忠
忠就是忠心,這能表達(dá)出詩人對國家的一片忠心。比如我國的“詩圣”杜甫作的詩都是慷慨激昂、憂國憂民的詩,體現(xiàn)了詩人的一種愛國精神。如他寫的《春望》、《登樓》、《登岳陽樓》……這些都是寫詩人對國家的熱情。有些詩人以贊美江山來表現(xiàn)出他愛國,如王之渙寫的《登鸛雀樓》……他就是以贊美江山來表現(xiàn)愛國精神的!
義
義就是義氣,這是朋友之間的深情厚誼。比如說高適寫的.《送李少府貶峽中王少府貶長沙》、李白寫的《送孟浩然之廣陵》……這些詩都是寫對朋友的深情厚誼,不忍朋友離去。表現(xiàn)了對朋友依依不舍之情。
孝
孝就是孝心,尊老愛幼,如孟郊寫的《游子吟》這首詩,表達(dá)了對母親的孝心,也表達(dá)出母親的一番苦心,母親的恩情子女無法報(bào)答。
《唐詩三百首》有許多經(jīng)典名句,讓人讀了是回味無窮,感人肺腑。我喜歡讀《唐詩三百首》。
《唐詩三百首》讀后感 4
讀了唐詩三百首后,我感到書里的詩個個都十分的好。比如有一首詩是這樣寫的:白云泉白居易天平山上白去泉,去自無心水自閑。
何必奔沖山下去,更添波浪向人間!詩意是:天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐,天上的白去隨風(fēng)飄蕩,舒卷自如;山上的泉水淙淙潺潺流,從容自得。我問泉水,你既然在那里如此閑適,何必要奔向山下,給原本紛擾多事的人間推波助瀾?還有一首詩也很好,是這樣寫的:秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排去上,便引詩情到碧霄。詩意是:自古以來,人們一到秋天只覺得萬木蕭條,不免感到悲傷。我說秋天比欣欣向榮的`春天更好。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲,把我們的詩情也帶到藍(lán)天上。這首詩沖破了秋天的肅殺之氣,令人精神振奮。我十分喜歡這本書。
《唐詩三百首》讀后感 5
我讀了《唐詩三百首》這本書,里面有寫愛國的詩,有寫想念家鄉(xiāng)的詩,有寫美麗風(fēng)景的詩……而我喜歡《游子吟》這首詩。
《游子吟》寫的是慈母拿著針線為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣服,直到兒子要走的時(shí)候,她才停下手中的活。這首詩的焦點(diǎn)就在“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。"意思是:誰說兒女像小草那樣微弱的孝心?能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?
我們的`一切都是父母給的,吃的,穿的,住的……父母是世界上比較偉大的人。
看到這里,我忽然想起了一件事。
這天晚上我和朋友在外面玩,忽然我暈倒了,媽媽聽說急忙跑過來。她連忙背著我往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,醫(yī)生說要去更大的醫(yī)院,媽媽這下都要急哭了。
媽媽跑到車站去等車,一分鐘過去了,五分鐘過去了,八分鐘過去了……媽媽急得直跺腳,好不容易才找到一輛車。因?yàn)樘煲呀?jīng)晚了,媽媽上臺階的時(shí)候不小心崴到腳了,過了好一會兒,她才慢慢爬起來,一瘸一拐地跑向醫(yī)院,直到醫(yī)生說我沒什么大問題,媽媽才放下心。
《游子吟》這首詩給我的啟發(fā)是:母愛是無私的,偉大的,做兒女的不要頂撞父母,要愛他們,要好好孝順?biāo)麄,?bào)答他們。
《唐詩三百首》讀后感 6
讀到第一百零七首詩時(shí),不經(jīng)意間想到八月十五將近,便憶起張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》,第一句“海上生明月,天涯共此時(shí)”總是中秋主題中的經(jīng)典。
喜歡詩詞,所以喜歡詩人。當(dāng)然,我沒說,我更喜歡柳永。
柳永是一個寂寥沒落的詞人,卻更是一個稟賦浪漫的詞人。
他的詞言近意遠(yuǎn),運(yùn)筆行云流水毫無人工銜接之痕。若飄若離,雖隱卻現(xiàn),情景融合為飄緲之畫,字字為珠,句句為玉,以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”創(chuàng)造了獨(dú)具深情,久盛不衰的意境,又以“歸云一去無蹤跡,何處是前期”寫盡落魄詞人的慘淡人生。
不用豪邁,依然可以用婉麗纖柔,凄美動人寫就華章。
每個人都是痛苦的,你尤甚。
就像我們用自己的.憂傷讀你的凄婉,讀你的斷腸。
想你不是一瞬間的事。我的詩人。
《唐詩三百首》讀后感 7
今天的“誦千古華章做少年君子”詩詞吟誦會讓我感慨萬千,我不禁想起自己那本讀了千萬次的書——《唐詩三百首》。
《唐詩三百首》是一本不很厚的書,但每回讀,總是感覺沉甸甸的`。那一首首詩歌,豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛不釋手。
人生是短暫的,生命是有限的。然而,許多詩歌的思想?yún)s穿越時(shí)空,從遙遠(yuǎn)的古代向我們款款走來,并且將一直走下去,就像一條長河奔流不息滋潤它流經(jīng)的每個生命。在這條浩瀚的文明大河中,有被稱為“詩仙”的李白,被稱為“詩圣”的杜甫……
唐詩的那種大氣與蒼涼帶給我們的心靈許多震撼,讓許多人心向往之。古人留給我們的太多太多,值得我們用一生去領(lǐng)悟。古人的人生不能抄襲,但可以借鑒;古人的人生不可以復(fù)制,但可以創(chuàng)造。
讀這本書,能提高我們的詩歌鑒賞能力和文學(xué)素養(yǎng),能陶冶自己美好的情操。讓我們用一顆詩意的心去看待生活,體驗(yàn)人生。
《唐詩三百首》讀后感 8
看了《唐詩三百首》,我真是覺得受益匪淺。
讀了《江南春》這首詩,我好像來到了春天的江南:千里江南,鶯歌燕舞,到處都是生機(jī)勃勃的景象,空氣里彌漫著酒香花香……美極了!
讀了《池上》這首詩,我眼前又仿佛浮現(xiàn)出小孩子不懂事,撐著一只小船偷偷采白蓮的情景,那快樂的心情、被發(fā)現(xiàn)后的.害羞的神情,全部涌入我的腦海里,好像我就是那個小孩!
走在田野里,看見大片大片的油菜田,不禁想起了詩人楊萬里的名詩《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。仿佛面前出現(xiàn)了那個追黃蝶的小孩,沒有追到心愛的蝴蝶,正傷心呢!
春天的小河邊,小橋流水,花枝招展,蝴蝶飛舞,蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過前川”。多么美呀!
。」旁娙谌肓宋业纳,我愛古詩!
《唐詩三百首》讀后感 9
古詩在中國上下五千年的歷史中,發(fā)出它萬丈光芒。是中國文明的見證。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人發(fā)的精神力量!短圃娙偈住分校呛啙嵍稚鷦拥恼Z言,似乎在向我們訴說中國曾經(jīng)的歷史文化。
就這么屈指可數(shù)的幾個字,如海上的照明燈,照亮了我們,如風(fēng)雪中的煤炭溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們哲理。古詩,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每首詩,都出自不同詩人之手,這些人已文明于世,而這些古詩卻不和而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知,它們有自己的'光彩,也自己的燦爛。它們一直等待著,等待著我們的發(fā)現(xiàn)。
每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻,拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品詩,我們會發(fā)現(xiàn),每一首詩都是一個伊索寓言,告訴我們一個深刻的道理。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大財(cái)富,讓我們一輩子受益。
《唐詩三百首》寄托了中國人對文明的夢想。作為小學(xué)生,為了辜負(fù)古人的希望,我們要為而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,而努力的學(xué)習(xí)。
《唐詩三百首》讀后感 10
人生是短暫的,生命是有限的。而知識卻是長久的,是無限的。知識會一代一代地傳承下去,從遙遠(yuǎn)的古代款款走來,并且一直走下去,會把知識傳授給每一個它經(jīng)過的生命。
唐詩,被譽(yù)為“中國詩歌顛峰”。讀了《唐詩三百首》,讓我認(rèn)識了“詩仙”李白,讀了他的詩讓我認(rèn)識了“詩仙”,使人壯思云飛、逸興滿懷,給人以積極向上的精神力量;讓我認(rèn)識了“詩圣”杜甫,他的詩有著豐富的社會內(nèi)容,鮮明的.時(shí)代色彩和政治傾向。雖然廣泛,但深刻地反映了唐王朝由盛而衰的變化過程中的社會面貌,所以他的詩被后人稱為詩史。他與李白是好有,并合稱“李杜”。韓愈說:“李杜文章在,光焰萬古長”(調(diào)張籍)。李杜的詩,充滿了對祖國的熱愛,對人民的熱愛;讀《唐詩三百首》還讓我認(rèn)識了“小李杜”、李商隱和杜牧。劉熙載曾說:“杜樊川詩雄姿英發(fā),李樊南詩深情綿邈”
……
唐王朝的人才可真多,好詩也不少哦!
離別本是一個舊話題,但王維的一首《送別》卻寫得很是婉轉(zhuǎn)動人、余韻不盡:“山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?”前兩句體現(xiàn)了把友人送走后,自己一個人在家的孤單與寂寞;后兩句寫出了明年的希望,正反襯出今日的依依不舍。
“玉階生白露,夜久侵羅株。卻下水精簾,玲瓏忘秋月!崩畎椎囊皇住队耠A怨》從自身周圍的環(huán)境和自己動作的描寫中,流露出了一個孤獨(dú)的形象……
《唐詩三百首》讀后感 11
唐詩,是中國文化中的瑰寶,是中國詩歌的高峰,而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華。從牙牙學(xué)語起,父母就教我們背誦唐詩。什么:白日依山盡呀,床前明月光呀等等,也就成了我們童年的歌謠。自學(xué)習(xí)認(rèn)字后,各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本。
就詩人而言,我比較仰慕李白。李白寫了很多膾炙人口的'詩歌,可真是一位名符其實(shí)的“詩仙”!我很喜歡他的《靜夜思》:
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
這是一首多么富有詩情畫意的詩呀。
我還喜歡李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈汪倫》這些語句優(yōu)美的詩歌。
就詩歌形式而言,我比較喜歡的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩,因?yàn)樗鼈兌绦【,讀起來朗朗上口,也容易記住。但有時(shí)不足二十余字的唐詩竟也包括多層的意境,并且每個字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩中的有名典故,竟會到達(dá)得一字而詩意盎然,易一字而詩意全無的地步。這,真讓我佩服之極。
此刻,許多唐詩都已進(jìn)入了我們的小學(xué)教材中,成了我們學(xué)習(xí)中國文化、了解中華禮貌的入門階梯。而我的書架上,也有幾種版本的《唐詩三百首》,它們成了我常讀常新的讀物,讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛《唐詩三百首》。
《唐詩三百首》讀后感 12
一陣陣秋風(fēng)吹去,如同歲月,一去不返。從古至今,我們的前輩給我們就下了許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而我讀的這本唐詩三百首誦讀本就是其中之一。每首古詩雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡潔又生動的語言,訴說了一個又一個的小故事那是我國古代的歷史,那是我們中國的成長足跡。
其中讓我印象深刻的是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這些詩我們從小念到大。小時(shí)候我們不懂它的意思、意境,要說是懂,那也是似懂非懂,F(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行文字,但是它教給了我許多做人的道理、啟示。
《唐詩三百首誦讀本》中有王之渙的《涼州詞》,王維的《送元二使安西》李白的《贈汪倫》李叔同的'《送別》讓我們我體味到深切的悲意凄涼。孟郊的《游子吟》,白居易的《母別子》它其中蘊(yùn)含著我們能體會到的母愛,和母親為孩子的無私奉獻(xiàn)。
當(dāng)你打開《唐詩三百首誦讀本》的時(shí)候,你會感覺這本書像有魔力一樣,讓你百看不厭,里面的的每一句話都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。當(dāng)你合上書的那一剎那,覺得眼前是一幅山水名畫。這幅畫既淡雅又濃郁,既有別離也有相會,既有慈愛又有怨狠,這幅畫是多么的真實(shí)!
我愛《唐詩三百首誦讀本》,也愛留傳至今的古詩,更愛我們的中國,沒有古代人們的智慧,沒有流傳至今的文化遺產(chǎn),也就沒有現(xiàn)在的中華人民共和國!
《唐詩三百首》讀后感 13
中國有這么一些文字,發(fā)出它那萬丈光芒,它就是古詩,也是中國文明的見證。它,短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的歷史文化。
就這么屈指可數(shù)的幾個字,卻如海上的照明燈,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,她并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,她都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已聞名于世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。她們在干些什么呢?原來它們一直在等待著,等待我們的'發(fā)現(xiàn)。每一首是都是那樣的耐人尋味,每一首是都是那樣的含義深刻。
拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們便會發(fā)現(xiàn),每一首是都是一個伊索寓言,告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)的去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。
《唐詩三百首》,寄托了中國人對文明的夢想。作為一個現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為她而努力,為她而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。
《唐詩三百首》讀后感 14
這個假期我讀了《唐詩三百首》,讀完后,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩人白居易的作品。
白居易是唐代偉大的.現(xiàn)實(shí)詩人,也是唐代三大詩人之一,字樂天,號香山居士,又號醉吟先生。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有‘詩王’和詩魔之稱。
《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的生命便會復(fù)蘇,以迅速的長勢重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復(fù)青春,行路人看見齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。
在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫畫,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)嗷嗷地說:“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕的發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說:“我不怕,我一定會戰(zhàn)勝你的!薄靶〔,你就別做白日夢了吧!”風(fēng)洋洋得意地說,風(fēng)呼呼吹著不一會兒小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時(shí)我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。
《唐詩三百首》讀后感 15
《唐詩三百首》是由《全唐詩》改編而來的,它一部家喻戶曉的唐詩選集,共選入唐代詩人77位,計(jì)310首詩。
我第一次讀《唐詩三百首》大概是在7歲的時(shí)候,那時(shí)讀詩只是覺得,詩中的語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口而已。但是在5年后的今天,當(dāng)我重新捧起這本書時(shí)展現(xiàn)在我眼前的卻是一位位詩人各不相同的人生,他們中有的滿懷豪情壯志,一心為祖國效忠;有的才高八斗,當(dāng)一位為百姓服務(wù)的清官;有的風(fēng)趣幽默,過著逍遙自在的生活?當(dāng)然還有一些人生活在水深火熱之中,他們學(xué)富五車,卻招人妒忌,只能浪跡天涯,孤苦伶仃,身死他鄉(xiāng)。可是在唐詩中讓我感受最深的還是唐朝的風(fēng)土人情。
在李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流!睂懙,它不同于王維的《渭城曲》那種深情的'離別,也不同于王勃的《送杜少府之任蜀川》那種剛毅的離別。它寫出了那種飽含詩意的離別,也寫出了唐朝人們的深厚情義。這首詩的前兩句也別有一番風(fēng)味,它給我?guī)硪桓贝号ㄩ_的景象。
杜甫是一個偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,他歷經(jīng)了唐朝的安史之亂,可他卻寫出了《絕句》這樣的詩,這只能說唐朝的人們都十分的樂觀開朗。
唐詩是中華民族的瑰寶,我建議大家都去閱讀一下這本書,你會對唐朝有更深的理解。
《唐詩三百首》讀后感 16
這個暑假里,我讀了很多書,其中比較令我喜愛的還是那本《唐詩三百首》。
《唐詩三百首》這本書有許多令人贊嘆不己的詩句,而我比較喜歡的一首詩是由唐代李白所寫的.《行路難》在這首詩中,我比較喜歡的詩句是:“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边@詩句告訴了我,做事要堅(jiān)持不懈。
記得有一次,我看到了一些騎單車的騎手在路上自由的馳騁。于是小小的我便萌生了一個想法一一那就是學(xué)騎單車!
于是我去找了爸爸,跟爸爸說完我要學(xué)騎單車的時(shí)候,爸爸便對我說:“騎單車需要毅力,你能做到嗎?”
我迅速地回答:“當(dāng)然可以!”
剛開始的時(shí)候,我以為騎單車就是件十分簡單的事。我把腳放上去時(shí),由于重心不穩(wěn),差一點(diǎn)就摔了個馬大哈。第二次我吸取了教訓(xùn),我先是左腳一踩,讓右腳跨過自行車,坐在了車座上,但是雙腳還在地上,爸爸見我不敢動,便和我說:“別怕,我在后面推你!甭牭竭@句話后,我士氣大增,勇敢將雙腳踩上了踏板,向前騎去,可是還沒騎到一半,便又摔了一跤。
這一下摔得可不輕,我的膝蓋上摔出了血,我當(dāng)時(shí)就罷工,不學(xué)了。爸爸見我不想學(xué)騎單車后就跟我分享個小技巧:“要倒的時(shí)候往另一邊倒!甭牭竭@句話,我鼓起了勇氣繼續(xù)學(xué)騎單車……我堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會了騎單車。
“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!睙o論做什么事只要堅(jiān)持不懈,就能成功!
《唐詩三百首》讀后感 17
唐詩的魅力就在于每一次閱讀《唐詩三百首》都是不一樣的收獲,同樣的東西,不一樣的時(shí)間,不一樣的地點(diǎn),不一樣的經(jīng)歷得到的感觸也不一樣。這讓我再次想起蘇軾寫的一首詩“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,讓我想起莎士比亞說的一句話“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”,經(jīng)歷不一樣,導(dǎo)致了我們在處理問題時(shí)的.思維不一樣,這也導(dǎo)致了我們?nèi)伺c人之間的差異化。
我依稀記得小時(shí)候?qū)W會的第一首唐詩《詠鵝》,美妙的旋律一直縈繞在耳旁,就像發(fā)生在昨日一樣,唯美恬靜的景色讓我至今難忘。當(dāng)我每一次拿起這本書來閱讀的時(shí)候,我的思緒飄過萬水千山,穿過唐宋明清,穿過天南地北,穿過滄海桑田,來到詩的世界。那簡單的一花一草在詩人的眼里被賦予了新的人格情緒,我們在一草一木中欣賞著詩人描寫的美麗畫面。詩中有畫,畫中有詩。我們幻想著那時(shí)美麗的深情畫卷,那傳頌千年的古詩,有雨恨云愁,有草木有情,有纏綿悱惻,有思緒萬千,有風(fēng)花雪月……
詩人賦予詩格外的情懷,無論什么,我們都能從中看到一絲的東西,我們能看到處處美麗的景色,也能看到格外有趣的靈魂。讀唐詩三百首,文字短小精悍,我們有更多的時(shí)間去思考,去幻想,常讀,常思,我們看到的得到的也不一樣。我們知道有時(shí)我們閱讀很多時(shí)候都記不清有多少的文字在我們腦海中顯現(xiàn),但這短小的文字卻能讓我們記憶深刻。
《唐詩三百首》讀后感 18
起初,唐詩帶給我的印象是單調(diào)、乏味的。后來,閱讀了《唐詩三百首》,我對唐詩又產(chǎn)生了新的印象。
唐詩是多彩的。
唐詩,是綠色的。它既是“兩個黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠,嫩得可愛;又是“草色遙看近卻無”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現(xiàn)。它們不像墨綠有深沉的'顏色牽引住人們的眼球,只是靠著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色博得人們的青睞……
唐詩,是紅色的。是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!钡牡t,像泛起了紅暈的少女的臉頰;是“霜葉紅于二月花”的深紅,紅得燦爛,紅得似火。
唐詩,是白色的。是那“千樹萬樹梨花開”的潔白,白得純潔,白得無暇。令人陶醉。是那“床前明月光,疑是地上霜。”的白。不是那種純潔的白;不是那種透明的白,而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘,白得寂寥,白得凄涼。
唐詩,不僅是多彩的,也是精彩的。
有“獨(dú)憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨(dú)特環(huán)境。令人對野草萌生愛憐之心。
與上句相比,我更喜歡、更覺得杜牧的《江南春》更為精彩!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!爆F(xiàn)出了一幅美麗的江南春雨景。黃鶯動聽的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花,江南城里到處都是酒家的旗子在緩緩飄動。南朝建造的宏偉寺廟,不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細(xì)雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景,醉了人們的心。
唐詩,是多彩與精彩的!《唐詩三百首》一定會讓你對唐詩有很大的了解!
《唐詩三百首》讀后感 19
《唐詩三百首詳注》這本書囊括了唐朝三百首著名唐詩,并對每首詩的作者進(jìn)行詳細(xì)的介紹,對我們了解其詩意有很幫助,同時(shí)又用通俗易懂的話語表達(dá)其優(yōu)美意境。唐朝是詩歌創(chuàng)作的鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)了一首首巨作,一位位大師,唐詩三百首不僅對生活在那個朝代的人具有深遠(yuǎn)影響,對后世也影響深刻,唐詩滲透到人們社會生活中,唐詩三百首是家喻戶曉的,也廣為流傳,"熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”這句話被人們廣為流傳。
曾記得我學(xué)的第一首就是唐詩,李白的《靜夜思》,其實(shí)剛開始學(xué)時(shí),由于年紀(jì)較小,還不能體會到這首詩的意境和所表達(dá)的情感,但隨著年齡的增長,我也就慢慢體會到其深刻內(nèi)涵了,《靜夜思》沒有奇特新穎的想象,沒有精工華美的辭藻,只是用敘述的語氣,寫遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)之情,然而它卻意味深長,全詩從“疑”到“舉頭”,從“舉頭”到“低頭”,形象地揭示了詩人內(nèi)心活動,鮮明地勾勒出一幅生動形象的`月夜思鄉(xiāng)圖,抒發(fā)了作者在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。
短短四句詩,寫得清新樸素,明白如話。構(gòu)思細(xì)致而深曲,脫口吟成、渾然無跡。內(nèi)容是單純,卻又是豐富的;內(nèi)容是容易理解的,卻又是體味不盡的。詩人所沒有說的比他已經(jīng)說出來的要多得多,體現(xiàn)了“自然”,“無意于工而無不工”的妙境。這樣就是大作的精髓。讀唐詩三百首,讓人受益匪淺。
《唐詩三百首》讀后感 20
如果說中國是詩的國度,那么唐詩就是我國詩歌發(fā)展上最璀璨的瑰寶。在我很小的時(shí)候,媽媽就給買了《唐詩三百首》這本書,年幼的我也就是像唱兒歌一樣一首首地去背誦它,隨著年齡的增長,我才真正領(lǐng)悟到這本書的魅力,感受到唐詩的風(fēng)采。
《唐詩三百首》這本書集合了唐代詩歌的精華,能讓讀者深切體會到唐代詩歌的美。書中收錄了在思想上、藝術(shù)上具有極高水平的詩歌,比較全面地反映了詩歌的全貌。在生活中,不同的場景、不同的時(shí)令、不同的心情,都會使我不由自主地想起一首首古詩,如:當(dāng)我讀到游子離鄉(xiāng)的文章時(shí)便會想起王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;當(dāng)我看到那些虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間、不愿學(xué)習(xí)的同學(xué),就會想起顏真卿《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”;當(dāng)我送別遠(yuǎn)方的親友時(shí),就會想起王維《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”;當(dāng)我在春天的'清水灣公園漫步時(shí),則會情不自禁地想起朱熹《春日》中的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”……也正是這些充滿真摯情感的詩句,讓我們的生活與內(nèi)心世界變得多姿多彩,有滋有味。
每一首唐詩都蘊(yùn)合著深刻的道理,傾訴著最樸實(shí)的情懷。走進(jìn)唐詩,你會感覺到生命在體驗(yàn)中升華,人生在經(jīng)歷中豐實(shí)。我會一直與唐詩為伴,去感受中華民族那燦爛的文化!
《唐詩三百首》讀后感 21
俗話說,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。我最近喜歡上唐詩,詩的美感,詩的韻律讓我印象深刻。
有人說,你想要去了解唐朝的歷史,你就得去讀唐詩;你若想了解唐朝當(dāng)時(shí)社會,你就得去讀唐詩;你想去了解唐朝人的精神面貌,你得去讀唐詩;你想要去了解詩人的一生,你就得去讀他的詩,我覺得這是很有道理的。唐朝是中國古代文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)出了一大批文人,如詩仙李白,詩圣杜甫,詩鬼李賀,詩鬼白居易,初唐四杰:王勃,楊炯,駱賓王,盧照鄰,田園詩人孟浩然,邊塞詩人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的詩作。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”表達(dá)出的唐朝讀書人的困難這一社會現(xiàn)實(shí)。而你想了解盛唐的精神面貌,你就要讀李白的詩,他的詩代表了唐朝鼎盛的'文化藝術(shù)。讀杜甫的詩,你就能了解唐朝的歷史和社會民生。還有很多詩人的作品中體現(xiàn)的是自己人生寫照,比如李商隱的《風(fēng)雨》,“凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷愁斗幾千”。這些詩讓我們更加了解詩人,了解唐朝社會很好的史料。
這些都是老祖宗們給留下的精神財(cái)富,我們可以從中汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們正確的人生觀,價(jià)值觀和歷史觀。我喜愛唐詩。
《唐詩三百首》讀后感 22
這個暑假,我讀了《唐詩三百首》這本書。在這本書里,給我印象比較深的是就是《游子吟》這首詩了。這首詩是唐代詩人孟郊寫的,寫出了母愛的無私與偉大。
《游子吟》這首詩的就在“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”意思就是:誰說兒女像小草那樣微弱的孝心,能夠報(bào)答得了像春暉普澤的`慈母恩情呢?
每當(dāng)我讀到這首詩,我就會想起一件事。
那天下午放學(xué)后,外面忽然下起了傾盆大雨。可是我沒有帶傘,就在我焦急萬分的時(shí)候,看見媽媽帶著雨傘來接我了。她快速的向我跑過來,根本不顧雨下得有多大。她把傘遞給我,說:“快把傘打好了,別被雨淋到了,要不然會感冒的。”當(dāng)我們回到家后,我倒沒什么事,媽媽卻感冒了。她只是在床上休息了一下,就又去做家務(wù)了。
到了晚上,媽媽忍著頭痛去幫我做飯,做完飯后,自己飯都沒有吃幾口,就去睡覺了。
到了第二天早上,由于我睡過頭了,走的時(shí)候太匆忙了,導(dǎo)致我忘帶了英語課本?赡翘煸缟吓銮墒怯⒄Z課。我心急如焚,不知道該怎么辦才好。過了幾分鐘,我看見媽媽氣喘吁吁地跑上樓來給我送英語書,送完又匆匆地去上班了。看著媽媽忙碌而操勞的背影,我不僅熱淚盈眶。是啊,誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
《游子吟》這首詩給我了一個啟發(fā):母愛是無私的,也是偉大的,今后我一定要好好學(xué)習(xí),長大后讓媽媽過上好的日子,不用這么操勞。
《唐詩三百首》讀后感 23
從小到大,在老師的指導(dǎo)下,我愛上了在浩瀚的書海中游泳。讀散文,讀小說,欣賞宋詞。然而我最愛的是《唐詩三百首》。隨著年齡的增長,我才真正體會到她的魅力。
經(jīng)常能感受到每一首詩的真摯情感。每當(dāng)我看到媽媽為我努力,我就想到“但是多少愛有一寸長的草,我得到三個春光。”小學(xué)畢業(yè),同學(xué)就要分開了。我會用“然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”來期待與他們再次見面。
看了《唐詩三百首》,發(fā)現(xiàn)欣賞詩人的詩也是一種享受。我學(xué)會了“生而有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,一旦我學(xué)會了,我就可以化身王維,享受一會兒“松樹林里的月光,小溪里的水晶石”的寧靜。我更清楚人生的成功之路也是艱難的。每當(dāng)下雨,我就感覺到杜甫對春雨的喜愛。“雨知時(shí)節(jié),春來。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”每當(dāng)聽到美妙的'音樂,就覺得“這種音樂應(yīng)該只存在于天空,世界上能聽到多少遍”。
唐朝289年,輝煌的帝國漸行漸遠(yuǎn),但在它的背后,卻有李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一系列大名。這些大師使唐詩產(chǎn)生了最大的光彩,盛唐的天氣逐漸成為人們心中隱藏的夢想。所以,我相信,即使這個世界經(jīng)歷了幾千年,還是會像你我一樣被他陶醉,被他激勵。那么,我們從現(xiàn)在開始讀唐詩吧!
《唐詩三百首》讀后感 24
放暑假時(shí)老師讓我們買了六本書來讀,其中《唐詩三百首》中的《憫農(nóng)》讓我知道了糧食來的不易。
詩中的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”讓我感受種田的不易,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”讓我珍惜糧食不浪費(fèi)。
放暑假時(shí),我回去了外婆家,我們到田里去收割。田里真好玩,我們收了兩畝地的麥子和一畝地的蔬菜,收了四天才收完,我累得上氣不接下氣。外婆看著心疼,讓我們休息休息。我就想起了《憫農(nóng)》,知道了種地的辛苦。
小姨說:“吃飯了,都是你們愛吃的.!”我吃著飯,覺得飯菜“粒粒皆辛苦”。
在生活中,我的弟弟非常浪費(fèi)。每次吃半碗就怎么也不肯吃了。我以前也是這樣,可后來改了。于是我每次都告訴他:“不可以浪費(fèi),不然媽媽又要帶你去種地了!”他立馬吃得干干凈凈。
《憫農(nóng)》這首詩寫的是糧食的來之不易,我們現(xiàn)在吃穿不愁卻浪費(fèi)糧食,如果穿越到打仗的時(shí)候就不會這樣吧。糧食,是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。生活中人們?nèi)コ宰灾停S多人拿的東西多,吃了一半就不吃了,收拾的阿姨只能嘆氣收走了。在餐廳里大魚大肉的在桌子上卻只吃一半就不吃了。世界上還有許多地方,有的人沒有飯吃,我們還這么浪費(fèi)是不行的。
《憫農(nóng)》這首詩告訴了我們糧食的來之不易,我們不要浪費(fèi)糧食。
《唐詩三百首》讀后感 25
在中國文學(xué)史中,有這么一些文字發(fā)出它那萬丈的光芒,它就是古詩,是中國文明的見證。它,每一首雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國人民的精神力量。那簡潔而又生動的語言,似乎在向我們訴說著中國曾經(jīng)的.歷史文化。
就這么屈指可數(shù)的幾個字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開古詩告訴我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教導(dǎo)著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。每一首詩,都出自不同詩人之手,這些詩人已文明于世,而這些古詩卻不得而知。它們是那樣的孤獨(dú),被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著,等待我們的發(fā)現(xiàn)。
每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會發(fā)現(xiàn),每一首都是一個伊索寓言,告訴別人一個深刻的道理。品讀古詩,能讓罪犯走向光明之路;能讓事業(yè)的流浪者重新成為有名的人士。古詩似乎有著讓人起死回生的力量,只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。
《唐詩三百首》,寄托了中國人對文明的夢想。作為一個現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為之而努力,為之而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己。
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