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唐詩(shī)讀后感

時(shí)間:2022-03-04 10:40:42 唐詩(shī) 我要投稿

唐詩(shī)三百首讀后感(6篇)

  讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的唐詩(shī)三百首讀后感,希望能夠幫助到大家。

唐詩(shī)三百首讀后感(6篇)

唐詩(shī)三百首讀后感1

  我有一本口袋書(shū),它叫《唐詩(shī)三百首》。它穿著一件紅色的衣服,有一條細(xì)細(xì)的綠色小繩系在上面,搭配起來(lái)很是可愛(ài)。它就像我的一個(gè)好伙伴,我在哪里它就在哪里。別以為這本口袋書(shū)很小就沒(méi)有用處,其實(shí)它可是古人生活的萬(wàn)花筒,它帶給我們一個(gè)奇妙的世界。日月星辰,四季變化,大好河山,喜怒哀樂(lè)……都在這里找到精彩的描繪。我們小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌都在這里可以找到,有的詩(shī)讓我印象特別深刻。

  一年四季,季季不同,這在《唐詩(shī)三百首》中都有合適的表達(dá)。我們都說(shuō)春天是最美的、最有希望的,確實(shí)如此。孟浩然的《春曉》“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”表達(dá)了春天、春風(fēng)、春雨,靜悄悄、柔綿綿的感覺(jué),讓人特別珍惜。賀知章的《詠柳》中“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,讓我們感到了春風(fēng)喚綠的力量。夏天,草木蔥蘢,繁花似錦,更是美不勝收。孟浩然的《過(guò)故人莊》:“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,把一幅山樹(shù)、人家相互環(huán)繞的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們眼前。秋天也是多姿多彩的。杜牧的《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”將秋天楓林的美景呈現(xiàn)在我們眼前,成為現(xiàn)在人們旅游看楓葉的經(jīng)典表達(dá)。秋天,萬(wàn)物蕭瑟。如杜甫的《登高》:“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!睂(xiě)盡了枯葉滿天的景象。也有對(duì)秋天唱贊歌的,比如劉禹錫的“自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝”,表達(dá)了對(duì)秋天的喜悅。冬天是雪的世界。劉長(zhǎng)卿的《逢雪宿芙蓉山主人》:“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,讓我們看到了一幅大雪紛飛人歸來(lái)的景象。岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,把冬雪來(lái)勢(shì)的急、來(lái)勢(shì)的快,表達(dá)得形象生動(dòng),也寫(xiě)出了詩(shī)人面對(duì)滿天雪花的喜悅心情。可以說(shuō)四季的美景都在這本《唐詩(shī)三百首》里了。

  《唐詩(shī)三百首》還有對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。比如李白的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,把廬山瀑布的壯觀描繪了出來(lái)。王維名句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,把祖國(guó)山川河流描繪得活靈活現(xiàn),讓荒涼的沙漠變得十分美麗,令人神往,成為千古傳唱。

  我們知道,詩(shī)歌都會(huì)表達(dá)情感!短圃(shī)三百首》表達(dá)了很多真摯的情感,其中最感動(dòng)我的就是友情。比如,李白的《贈(zèng)汪倫》“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”雖然手法夸張,但李白和汪倫之間深厚的友情卻深深地打動(dòng)了我。王維的《送元二使安西》“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”把朋友之間的不舍、留戀寫(xiě)得十分生動(dòng)。還有的詩(shī)表達(dá)了個(gè)人情懷,如李商隱的《樂(lè)游原》:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,表達(dá)人老年衰的傷感。我們熟知的王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,表達(dá)了佳節(jié)對(duì)親人的懷念。

  《唐詩(shī)三百首》還告訴了我們不少道理。比如《登鸛雀樓》中“欲窮千里目,更上一層樓”告訴我們有目標(biāo),有愿望,就要更努力,積極行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)理想。

  我們的語(yǔ)文課本中有不少古代詩(shī)歌,這些都是傳統(tǒng)文化經(jīng)典。我這本口袋書(shū)中的詩(shī)歌不少在我們語(yǔ)文課本中也有,看到它們,我很親切。我感覺(jué)唐詩(shī)三百首就是一個(gè)內(nèi)容豐富,多姿多彩的世界。閱讀學(xué)習(xí)這些詩(shī)歌,我們可以感受自然及祖國(guó)大好河山之美,也能體會(huì)到古人的情感,還能懂得一些詩(shī)中的道理。我想,這就是經(jīng)典的魅力吧。

唐詩(shī)三百首讀后感2

  余秋雨先生在《中華文脈》一書(shū)中曾言“唐詩(shī)對(duì)中國(guó)人而言,是一種全方位的美學(xué)喚醒:?jiǎn)拘褍?nèi)心,喚醒山河,喚醒文化傳代,喚醒生存本性。”我深以為然。唐詩(shī)是中華文化的瑰寶,是中國(guó)詩(shī)歌的高峰,而《唐詩(shī)三百首》更是唐詩(shī)中的精華,喚醒了我對(duì)詩(shī)歌背后的中華文化以及思想內(nèi)涵的好奇。唐詩(shī),告訴了我許多。

  童年·啟蒙

  《唐詩(shī)三百首》是我的啟蒙讀物之一。幼時(shí)不懂內(nèi)涵,只覺(jué)得平平仄仄的聲韻念起來(lái)好聽(tīng),父母慢慢教,詩(shī)倒也背了幾首。從“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌”到“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,從“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”到“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝!薄圃(shī)之美已經(jīng)深深地刻在了我的腦海之中,并不只因?yàn)槠淅世噬峡诘淖x音,更因?yàn)槟晟贂r(shí)天馬行空的想象力已經(jīng)將這淺顯的話語(yǔ)轉(zhuǎn)化成了一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景,古人的一言一行,景物的美不勝收,已然令懵懂的孩兒心生向往。殊不知,在這抑揚(yáng)頓挫的聲韻里,一個(gè)新世界也就此打開(kāi)。

  少年·領(lǐng)悟

  一路奔跑著成為少年,讀過(guò)的書(shū)漸漸多了,走過(guò)的路也漸漸遠(yuǎn)了,這時(shí)翻讀《唐詩(shī)三百首》也漸漸有了不一樣的體驗(yàn)。唐詩(shī)是多樣的,詩(shī)意存在于大千世界之間:長(zhǎng)煙落日,黃河遠(yuǎn)去,羌笛聲聲嗚咽,訴說(shuō)著塞外沒(méi)有春意的凄苦;明月照松,空山新雨,江南流水四季自是一番姹紫嫣紅;機(jī)中織錦,碧紗如煙,泫然欲泣的女子在月夜思念遠(yuǎn)行的夫君;樓前雨露,長(zhǎng)安城里,五陵年少胯下的白馬發(fā)出歡樂(lè)的嘶鳴……千百年前的畫(huà)面就這樣通過(guò)一首首唐詩(shī)浮現(xiàn)在我眼前,按照遙遠(yuǎn)的文字指點(diǎn),自己竟然也能完成最豪放的想象、最幽深的思念、最入微的觀察、最精細(xì)的傾聽(tīng)……不曾想過(guò),年少懵懂的自己,竟然也能與高山共俯仰、與白云同翻卷、與滄海齊陰晴。唐詩(shī)讓我認(rèn)知了自己,更讓我領(lǐng)悟到了萬(wàn)物有靈,天地之美。

  青年·深思

  手中的詩(shī)篇泛黃,少年的青澀逐漸褪去,一路與詩(shī)歌相伴而行的青蔥歲月,我又獲知了許許多多。提起唐朝的詩(shī)人,怎么也繞不過(guò)李白杜甫等人。而仔細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)人的不僅是詞句,還有詩(shī)歌背后的情感與品格。

  李白,他一生不以功名顯露,以布衣之身藐視權(quán)貴,肆無(wú)忌憚地嘲笑等級(jí)秩序,批判腐敗的政治現(xiàn)象。為此他曾發(fā)出內(nèi)心的呼聲:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!又如《答王十二寒夜獨(dú)酌有懷》,既為屈死的賢士仗義抗?fàn)帲脖磉_(dá)了對(duì)朝廷的失望和蔑視。然而詩(shī)人的樂(lè)觀精神又足以使他超越和戰(zhàn)勝憂患意識(shí)。這位偉大的漂泊者從悲傷中走出,選擇用他的詩(shī)筆展現(xiàn)大唐的山水,來(lái)豐富當(dāng)今人們的精神世界。

  杜甫,他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。他嫉惡如仇,對(duì)朝廷的腐敗、社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都敢于批評(píng)和揭露。他同情人民,甚至甘愿為解救人民于苦難做自我犧牲。所以他的詩(shī)歌創(chuàng)作,始終貫穿著憂國(guó)憂民這條主線,由此可見(jiàn)杜甫的偉大。面對(duì)人民的苦難,“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。”“天明登前途,獨(dú)與老翁別!彼o靜傾聽(tīng),長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息,默默流淚,向世間發(fā)出沉痛的悲嘆。他的筆墨,喚醒了當(dāng)時(shí)乃至后世之人的家國(guó)情懷。

  然而唐詩(shī)遠(yuǎn)不止三百首,唐代也絕不僅只有這兩位詩(shī)人。李白的自由灑脫,杜甫的憂國(guó)憂民,王維的超然物外,白居易的直白顯露……詩(shī)人們的閃光點(diǎn)早已融入唐詩(shī)中,而當(dāng)今的我們,是否讀懂了什么呢?又是不是應(yīng)該讀懂什么呢?

  唐詩(shī)三百首,是繁花云霓,也是心靈歸宿。年歲依舊在增長(zhǎng),對(duì)詩(shī)的領(lǐng)悟,未完待續(xù)……

唐詩(shī)三百首讀后感3

  閱讀點(diǎn)亮智慧,書(shū)香潤(rùn)澤心靈。在紛繁浮躁的世界里,以書(shū)為友真是一大幸事?吹绞謾C(jī)朋友圈都在曬最近讀過(guò)的一本書(shū),想想自己最近讀了什么書(shū)呢?首先浮現(xiàn)在眼前的是床頭柜上那本常讀常新的《唐詩(shī)三百首》。

  唐詩(shī)是中國(guó)文化的瑰寶,千年以來(lái),傳頌不已。它不僅是文學(xué)藝術(shù),也是一種文化,是中國(guó)古代文學(xué)史上一朵奇葩,始終散發(fā)著無(wú)窮的魅力。它的魅力體現(xiàn)在詩(shī)中有畫(huà),詩(shī)中有情,詩(shī)中有史,詩(shī)中有魂。

  有人會(huì)質(zhì)疑,從小到大,學(xué)了那么多唐詩(shī),也沒(méi)覺(jué)得有多大的用啊。蘅塘退士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。比如:當(dāng)你看到贛江的美景時(shí),你只會(huì)說(shuō)我的天好美啊,而別人張口道來(lái)落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,這時(shí)候是不是覺(jué)得自己有點(diǎn)弱。當(dāng)你看到一位美女時(shí)你又是一句我的天好美啊,別人一句云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃瞬間把你比下去了。當(dāng)你看到滿池塘的荷花時(shí)你還是一句我的天好美啊,別人卻道荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi),這時(shí)候是不是覺(jué)得自己弱爆了。高雅的品味,優(yōu)雅的表達(dá)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件十分誘惑的事情,F(xiàn)代社會(huì)充斥著粗糙的言語(yǔ),有時(shí)候,我們會(huì)感覺(jué)眼睛昏暗,心靈疲憊,這時(shí)候我們就可以在唐詩(shī)的美妙港灣中漱漱口,洗洗眼,清清心。

  有時(shí)候,我們已記不清被鋼筋水泥制造的大籠子束縛多久了,因?yàn)闆](méi)時(shí)間、沒(méi)精力、沒(méi)動(dòng)力等等原因好久沒(méi)有去親近自然,感受自然帶給我們的魅力了,可以說(shuō)是久在樊籠里,難得返自然。這時(shí)候翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和李白一起同游廬山瀑布,感受飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的豪邁壯闊。和王摩詰一起去欣賞感悟大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的異域風(fēng)情。和劉禹錫一起游覽領(lǐng)會(huì)山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃美麗動(dòng)人。或許你會(huì)說(shuō),這些我都未親眼所見(jiàn),但是這就是唐詩(shī)的魅力所在,它會(huì)叩開(kāi)你的心門(mén),讓你用心去體會(huì)和感受到最絢麗的色彩和最溫情的感動(dòng),真是美哉!

  有時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間、空間、距離等因素,我們不得不和友人、親人、愛(ài)人分離,思念之情難以排遣。這時(shí)候翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,我們感動(dòng)于渭北春天樹(shù),江東日暮云;人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商中的友情。感動(dòng)于遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人;遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安的親情。感動(dòng)于鉛華不可棄,莫是藁砧歸;相迎不道遠(yuǎn),直至長(zhǎng)風(fēng)沙的愛(ài)情。感動(dòng)之余,我們也從古人身上學(xué)習(xí)了排遣情感的正確打開(kāi)方式,真是幸哉!

  有時(shí)候,人生難免碰上挫折,遇到瓶頸,慘遭滑鐵盧。有人會(huì)感覺(jué)仿佛全世界都拋棄了自己,甚至?xí)萑霟o(wú)比的惆悵和迷茫之中。這時(shí)候翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,我們從劉禹錫的沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春中憧憬美好未來(lái)。從李白的天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。從王昌齡的黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還中體悟堅(jiān)持魅力。從中我們重拾信心,堅(jiān)定方向,重新出發(fā),奮力前行,終將收獲勝利,也會(huì)在未來(lái)遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己,真是妙哉!

  唐詩(shī),不僅僅是詩(shī),更是一種精神。歲月的河流帶走了許多文化,但唐詩(shī)歷久彌新,作為我們的國(guó)粹,需要我們?nèi)鞒校形,慢慢地我們?huì)知道詩(shī)的審美,了解詩(shī)的節(jié)奏,生長(zhǎng)出詩(shī)心,活出詩(shī)意。

唐詩(shī)三百首讀后感4

  詩(shī),唐代的一種流行文體,注入了古人無(wú)限思想與活力。唐詩(shī),我國(guó)古代文化之林的明珠,集各種特色于一身。為唐的繁盛撒下了多么輝煌的一筆......

  亮點(diǎn)一:循序漸進(jìn)

  《唐詩(shī)三百首》是學(xué)習(xí)古人的基礎(chǔ),打開(kāi)《唐詩(shī)三百首》就給人一種淺而易懂,韻味深厚的感覺(jué),有一種童真,一種童趣,而作者卻又都是我們所熟悉的大詩(shī)人,這又在無(wú)形中增添了一筆興趣。慢慢地,等你有了一定的詩(shī)歌基礎(chǔ)和意境,詩(shī)歌的層次又高了一級(jí),這時(shí)候,你就特別喜歡念詩(shī),但苦于無(wú)詞。詩(shī)人也在變化著,從非常熟悉的到從未接觸的。到了最后一個(gè)層次,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)自己會(huì)做詩(shī)了,而且也知道很多詩(shī)人,對(duì)詩(shī)也有了自己的看法,習(xí)慣了感覺(jué)這首詩(shī)怎么怎么樣的方式。就在這樣一個(gè)整體環(huán)境下,唐詩(shī)教程正如火如荼地進(jìn)行著,尊從孔子的教訓(xùn)思想,以積小成多之法助你了解唐詩(shī)。

  單篇詩(shī)的結(jié)構(gòu)流程也很有味道,它先以詩(shī)人原文的方式展現(xiàn)出來(lái),多讀幾篇,有了語(yǔ)感;其次是注釋,它對(duì)自我了解古詩(shī)大意有很大幫助,有利于初讀者訓(xùn)練自己的閱讀,理解能力;接下來(lái)是詩(shī)意,可以使讀者從原版的.角度出發(fā),切身感受古人的意味,讓人如身臨唐朝一般,將知識(shí)一串一串地包了起來(lái)。一首一首,一塊一塊,把詩(shī)的知識(shí)及作者的的信息圈在了一塊。

  這些巧妙的設(shè)計(jì),可讓讀者們可以高效的學(xué)習(xí),輕松的傲游唐詩(shī)界。

  亮點(diǎn)二:分類有序

  首先,整本書(shū)是按絕句、律詩(shī)、古風(fēng)、樂(lè)府來(lái)排版的,從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,絕句短小精干便于理解記憶。絕句又分五言絕句和七言絕句,和婉押韻,語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,雖不為什么千古傳誦的名句,但也首首有必詩(shī)之處,耐人尋味;律詩(shī)在絕句的基礎(chǔ)上要多一些句子,與記錄較長(zhǎng)的事情;古風(fēng)和樂(lè)府在押韻或句式方面要求不是很嚴(yán)格,多注重實(shí)際,讀后讓人感覺(jué)到趣味無(wú)窮......

  詩(shī)人在排版上有很多特色,先在安排我們認(rèn)識(shí)的詩(shī)人,然后再引進(jìn)別的詩(shī)人。讀過(guò)一段時(shí)間后,對(duì)古詩(shī)也有了自己的感悟,再讀自己陌生的詩(shī),讀者并不會(huì)感到陌生,相反,會(huì)覺(jué)得似曾相識(shí),在哪兒看到過(guò)似得。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,名氣大的詩(shī)人充當(dāng)了一個(gè)招牌的角色。如同交朋友一樣,由已經(jīng)認(rèn)識(shí)的朋友介紹自己的朋友給你,就這樣,你交的朋友會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越快,你認(rèn)識(shí)的詩(shī)人也會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越快。這會(huì)使你學(xué)古詩(shī)的信心大增。

  有序的分類是一個(gè)大的骨架,這個(gè)大骨架越好,那么對(duì)唐詩(shī)而言,也就沒(méi)有什么難點(diǎn)了。

  亮點(diǎn)三:剔糟取精

  唐代,幾百年的歷史;唐詩(shī),應(yīng)以萬(wàn)計(jì)。如何才能吸取古文化精華防止封建文化傳播呢?篩選成一個(gè)重點(diǎn),F(xiàn)在的《唐詩(shī)三百首》中,我們讀到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡募で;讀到了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨;讀到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的鄉(xiāng)愁;也讀到了“焉知萬(wàn)里連云色,不及堯階三尺高”的誓言......卻沒(méi)有那些封建的和極其消極的文章,這就是因?yàn)檫@本書(shū)經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的剔糟取精,每一首詩(shī)的精華,都有可讀之處,都值得我們學(xué)習(xí),這讓我們能健康,自由的成長(zhǎng)!

  唐詩(shī),一種我們了解古人的途徑,一種播種希望的方式,一種滿載酸甜苦辣的人生,穿搜在二十一世紀(jì),我們應(yīng)好好品味,品味,在燈光下,感受著唐詩(shī)的魅力。追溯唐詩(shī)的意境,愿我最心愛(ài)的唐詩(shī)被繼續(xù)保存下來(lái),供萬(wàn)代使用!

唐詩(shī)三百首讀后感5

  唐詩(shī),是中國(guó)古代詩(shī)歌的瑰寶。唐詩(shī)之盛,如碧空之星斗,唐詩(shī)之美,如滄海之月明。選編唐詩(shī)的集子很多,在眾多的唐詩(shī)集子中,唐詩(shī)三百首最為著名,最為流行!笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”,這句話不只是作詩(shī)人的經(jīng)驗(yàn)談,更是對(duì)唐詩(shī)三百首一書(shū)的一種肯定。

  我喜歡唐詩(shī)中的安靜和暇想,讓人覺(jué)得閱讀唐詩(shī)是一種純粹的享受,字里行間是那么的細(xì)膩,如果認(rèn)真體味,真的就猶如一幅畫(huà),一個(gè)世外桃源。

  走進(jìn)唐詩(shī),走近“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的王維。領(lǐng)略“明月松間照,清泉石上流”、“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的清幽,靜享“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”“萬(wàn)事不關(guān)心的閑適;觀賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞奇景,發(fā)出“衛(wèi)青不敗由天幸,李廣無(wú)功緣數(shù)奇”的悲嘆;更欽羨他“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”、“愿君多采擷,此物最相思”的誠(chéng)摯多情。走進(jìn)唐詩(shī),最愛(ài)詩(shī)仙的飄逸灑脫、俠風(fēng)道骨。欣賞他“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的放浪不羈,“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋燕,對(duì)此可以酣高樓”的率真自然,“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的沖天豪邁,“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的錚錚傲骨,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的真摯情懷。

  如同一切選編名著一樣,唐詩(shī)三百首也不可避免的帶有選編者本人的某種情調(diào)與風(fēng)格。不難看出,基本的主導(dǎo)的方面是一種“懷才不遇”和“歸去來(lái)兮”的情調(diào)。再作稍細(xì)致一些的分析,便會(huì)發(fā)現(xiàn),明白無(wú)誤地以這樣的思想為主題的占了百分之二十以上。其他大多是些田園詩(shī)、宮怨詩(shī)、懷古詩(shī)以及說(shuō)戰(zhàn)亂話離別之作,同樣帶了這樣的情趣。

  第一首:王維的送綦毋潛落第還鄉(xiāng)。落第還鄉(xiāng),題目已見(jiàn)主旨!笆ゴ鸁o(wú)隱者,英靈盡來(lái)歸。”詩(shī)人反話正說(shuō),但仍微見(jiàn)譏剌。這是說(shuō)當(dāng)今皇帝英明,知人善任,甚至“英靈”即受崇敬的人去世后的靈魂都回來(lái)效忠了,所以沒(méi)有那個(gè)俊杰之士被埋沒(méi)而作隱者的。但偏偏他現(xiàn)在要送這位活著的俊杰之士歸去了,而不是“來(lái)歸”!八炝顤|山客,不得顧采薇。”這緊接的兩句,包含了兩個(gè)不同的故事:“東山客”是說(shuō)晉之謝安,此人雖在朝廷任職,總是念念不忘要回到東山去做隱士!安赊薄钡氖悄遣豢鲜持芩,跑到首陽(yáng)山去做隱士,采了一種叫做薇的野菜來(lái)充饑的伯夷和叔齊。用這么兩個(gè)事例來(lái)為落第人送行,恐怕是多少有點(diǎn)教人啼笑皆非的。中間八句,寫(xiě)送別過(guò)程,寫(xiě)送別心情,甚為委婉動(dòng)人。落句說(shuō)“吾謀適不用,勿謂知音稀”,是極富深情的安慰與鼓勵(lì),也是無(wú)可奈何的嘆息與感慨。

  王維的詩(shī)多了,“膾炙人口之作”也多了,從中“擇其尤要者”,未必就非是這么一首不可吧?可“蘅塘退士”偏偏就拿了這一首作為他的開(kāi)宗明義第一篇。后續(xù)與此相近的主題詩(shī)作還較多,如張九齡的感遇,邱為的尋西山隱者不遇,王昌齡的同從弟南齋玩月憶山陰崔少府,李白的月下獨(dú)酌等等。

  在冬日的暖陽(yáng)下,逃離虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間、游離于快餐文化之外,在古詩(shī)的世界里,一顆心似于平平仄仄的浪朵上行舟,領(lǐng)略天高云淡,傾聽(tīng)天籟之音,感受歷史滄桑。品讀中國(guó)古文化之經(jīng)典,感悟人生之精髓,以更加積極地心態(tài)面對(duì)未來(lái)、開(kāi)拓未來(lái),方是吾輩青年之所取。

唐詩(shī)三百首讀后感6

  歲月悠悠,唯書(shū)獨(dú)伴。書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂返璞歸真。在人生漫長(zhǎng)而短暫的旅途中,在深沉的行囊里,在學(xué)校課桌里;家中書(shū)桌都會(huì)有某個(gè)角落屬于自己的愛(ài)書(shū)!

  讀書(shū),已然習(xí)慣了在夜間。雖無(wú)紅袖添香,也無(wú)佳人相伴;不過(guò)一盞床頭小臺(tái)燈足矣!寂夜窗前,銀輝灑落;一書(shū)相伴,便可祭夢(mèng)遠(yuǎn)去。夜深無(wú)人,便吟幾首唐詩(shī)驀然上心。燈光下,翻開(kāi)那本唐詩(shī)三百首。這書(shū)還是爺爺作禮物贈(zèng)與我的,說(shuō)是許多年前買的?粗狐S的書(shū)頁(yè),想必年紀(jì)都比我大。翻開(kāi)扉頁(yè),兩行字亦剛勁飄逸;這想必是爺爺揮毫而作的吧!起初不知爺爺留我一句"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來(lái)"是何意。隨著年齡的長(zhǎng)大,起發(fā)頓悟其中道理——苦盡甘來(lái)。

  讀書(shū),已然習(xí)慣了在夜間。雖無(wú)紅袖添香,也無(wú)佳人相伴;不過(guò)一盞床頭小臺(tái)燈足矣!寂夜窗前,銀輝灑落;一書(shū)相伴,便可祭夢(mèng)遠(yuǎn)去。夜深無(wú)人,便吟幾首唐詩(shī)驀然上心。燈光下,翻開(kāi)那本唐詩(shī)三百首。這書(shū)還是爺爺作禮物贈(zèng)與我的,說(shuō)是許多年前買的?粗狐S的書(shū)頁(yè),想必年紀(jì)都比我大。翻開(kāi)扉頁(yè),兩行字亦剛勁飄逸;這想必是爺爺揮毫而作的吧!起初不知爺爺留我一句"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自古寒來(lái)"是何意。隨著年齡的長(zhǎng)大,起發(fā)頓悟其中道理——苦盡甘來(lái)。雖然才十幾歲,卻也歷了不少事,更能體會(huì)苦盡甘來(lái)的不易與喜悅。

  翻來(lái)唐詩(shī),獨(dú)到愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁"是,便被這臨之將死,也念著國(guó)家安定的精神而感動(dòng)不已。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,多少戰(zhàn)士也是浴血沙場(chǎng)臨死也念著驅(qū)逐日寇,戰(zhàn)士們不懼死亡換來(lái)我們?nèi)缃竦膰?guó)泰民安,我們不應(yīng)該珍惜嗎?

  翻下一篇,讀到了李白的”俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月"那是何等的豪情壯志,還欲上九重青天將明月摘下。再看看如今,科技發(fā)達(dá)明月天宮,人類而然涉足。可,由于科技發(fā)達(dá),許多學(xué)生已然沉淪于科技電子產(chǎn)品繼而荒廢學(xué)業(yè)。學(xué)生本該學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)理想,為人類謀福?墒謾C(jī)這些科技產(chǎn)品極大的消磨了這種豪情壯志,沉溺在虛無(wú)的網(wǎng)絡(luò)世界。更不用說(shuō)心懷李白那種上青天將明月取下的氣勢(shì)于壯志。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)氣象萬(wàn)千,風(fēng)起云涌,想要站穩(wěn)腳跟,除了好好讀書(shū),認(rèn)真學(xué)習(xí)之外應(yīng)該就沒(méi)什么辦法了吧!

  不過(guò)固守死板,也不是什么好事喲!放下《唐詩(shī)三百首》不自覺(jué)看了一眼別的書(shū)一句:“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”寫(xiě)出來(lái)時(shí)代改變的必須來(lái)早,那邊是創(chuàng)新。有何意義呢?倒不如將書(shū)里的道理實(shí)踐起來(lái),讓它們“活起來(lái)”,以新的思維面對(duì)它,研究它,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多好玩而新奇的事物,不知不覺(jué)不可以創(chuàng)造歷史。以創(chuàng)新的思維去面對(duì),或許就有許許多多意想不到的收獲喲!

  書(shū)書(shū)卷卷,留下不少眷戀,一頁(yè)一頁(yè)泛黃的紙,一首首古老的詩(shī),教會(huì)我不少做人的道理。從愛(ài)國(guó),到滿懷豪情壯志的群號(hào)憧憬明天去未來(lái),再以新思維創(chuàng)新事物,這情懷無(wú)一不可以流傳古今,書(shū)中的黃金屋需要自己找,書(shū)中的顏如玉也要自己尋。書(shū)中的青燈古佛;書(shū)中的竹林亭居;書(shū)中的云霧仙境,無(wú)一不令人向往。書(shū),給內(nèi)心留一片凈土!

  書(shū)如一杯清茶,仔細(xì)品;口中的苦澀,舌尖的回甘;也許只有自己明白吧!

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