幼兒背誦唐詩的5大好處

　　唐詩，泛指創(chuàng)作于唐朝詩人的詩，為唐代儒客文人之智慧佳作。唐詩是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)之一，是中華文化寶庫中的一顆明珠，同時也對世界上許多國家的文化發(fā)展產(chǎn)生了很大影響，對于后人研究唐代的政治、民情、風(fēng)俗、文化等都有重要的參考意義。下面為大家?guī)�來了幼兒背誦唐詩的5大好處，歡迎大家參考！

　　許多父母把唐詩選做幼兒早期教育的教材，唐詩中的律詩、絕句，短小精悍，而且合轍押韻，瑯瑯上口。通過背誦唐詩，可以使兒童從小就受到中華文化的熏陶。那么，幼兒背誦唐詩還有哪些好處呢？下面就請貝奇早教機(jī)構(gòu)的專家給大家介紹一下吧。

　　一、可以鍛煉兒童的記憶力。唐詩有些篇章與兒歌相似，孩子記憶能力好，很容易背會。一般兒歌，藝術(shù)性差;唐詩中不少篇章，藝術(shù)性、思想意境均佳。常背一點(diǎn)唐詩，有助于增強(qiáng)孩子的記憶力。

　　二、可以使孩子受到美感的熏陶。唐詩中有不少篇章都寫得很美，如“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”再如“白日依山盡，黃河入海流”。

　　“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等詩句，都寫得富于詩情畫意，多讓孩子讀一讀，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康。

　　三、可以為孩子將來學(xué)習(xí)漢語打下基礎(chǔ)。詩歌中，既有不少兒童不認(rèn)識的字，又有許多語法現(xiàn)象，學(xué)齡前階段背些詩歌，可以使和童提前接觸漢語知識。不少人文學(xué)修養(yǎng)好都與他們從小接觸過唐詩有關(guān)。

　　四、可以使孩子了解一些歷史知識。唐詩是古代的文化，在給孩子講解唐詩時，可以隨著講解，使孩子自然而然地懂理一些歷史知識。這比單純地講歷史，更容易受到兒童歡迎。

　　五、有些詩句，孩子聽不懂。不懂也不要緊。難懂的地方，給以簡單扼要的解釋。母嬰用品團(tuán)購的超級育兒寶典中就有，專為寶寶設(shè)計的寶典。有位教育家講得有道理，對孩子們來說，不大懂的東西可能像塊冰，孩子吞進(jìn)肚里后，自己會化的。不過，花的時間有長有短。總的來說，隨著年齡的增長，對詩的理解越來越深。這與讓學(xué)生死記硬背課就不一樣：它對孩子無思想壓力，其目的是利用兒童良好的記憶潛力，使之不致浪費(fèi)。

　　拓展

　　唐詩的形式是多種多樣的。唐代的古體詩，主要有五言和七言兩種。近體詩也有兩種，一種叫做絕句，一種叫做律詩。絕句和律詩又各有五言和七言之不同。所以唐詩的基本形式基本上有這樣六種：五言古體詩，七言古體詩，五言絕句，七言絕句，五言律詩，七言律詩。古體詩對音韻格律的要求比較寬：一首之中，句數(shù)可多可少，篇章可長可短，韻腳可以轉(zhuǎn)換。近體詩對音韻格律的要求比較嚴(yán)：一首詩的句數(shù)有限定，即絕句四句，律詩八句，每句詩中用字的平仄聲，有一定的規(guī)律，韻腳不能轉(zhuǎn)換；律詩還要求中間四句成為對仗。古體詩的風(fēng)格是前代流傳下來的，所以又叫古風(fēng)。近體詩有嚴(yán)整的格律，所以有人又稱它為格律詩。

　　唐詩的形式和風(fēng)格是豐富多彩、推陳出新的。它不僅繼承了漢魏民歌、樂府傳統(tǒng)，并且大大發(fā)展了歌行體的樣式；不僅繼承了前代的五、七言古詩，并且發(fā)展為敘事言情的長篇巨制；不僅擴(kuò)展了五言、七言形式的運(yùn)用，還創(chuàng)造了風(fēng)格特別優(yōu)美整齊的近體詩。近體詩是當(dāng)時的新體詩，它的創(chuàng)造和成熟，是唐代詩歌發(fā)展史上的一件大事。它把我國古曲詩歌的音節(jié)和諧、文字精煉的藝術(shù)特色，推到前所未有的高度，為古代抒情詩找到一個最典型的形式，至今還特別為人民所喜聞樂見。但是近體詩中的律詩，由于它有嚴(yán)格的格律的限制，容易使詩的內(nèi)容受到束縛，不能自由創(chuàng)造和發(fā)揮，這是它的長處帶來的一個很大的缺陷。

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