品讀蘇軾作文（通用13篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的品讀蘇軾作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
品讀蘇軾作文 篇1
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼”，這樣一位充滿才情的大詞賦家，卻因王安石的不喜而壯志難酬，并貶數(shù)次，東坡也好，子瞻也罷，它總是反思的人生，經(jīng)營(yíng)著人生，終成大器，它具有《江城子。密州出獵》的豪情，又有《乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》的憂傷。
他就是蘇軾，蘇軾的一生是一種苦難，也是一種功。
22歲的蘇軾進(jìn)京趕考，一篇《刑賞忠厚之至論》名滿京城，卻因歐陽(yáng)修的造化弄人與第一名失之交臂。進(jìn)入仕途又連遇不幸，母親，父親，妻子相繼死去�？梢哉f(shuō)蘇軾，十分不幸，這10年沉浸在苦難之中。
剛脫離苦海，立志成就一番事業(yè)，卻又與王安石變法相遇，一封《上神宗皇帝書(shū)》述盡了百姓在變法中的不幸，可接二連三的石沉大海，又讓蘇軾心灰意冷，于是自求外放，來(lái)到杭州。
西湖之上，“此意自佳君不會(huì)，一杯當(dāng)屬水仙王”，襯出蘇軾的憂郁，卻也使這位詩(shī)人更加文采，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，”可正是這樣灼灼其華的文字，又遭到奸人所害，蘇軾又外放了。在平原縱橫的密州，揮灑豪放，“酒酣胸膽尚開(kāi)放，鬢微霜，又何妨？”但蘇軾豪放中的孤獨(dú)卻又寄托在“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的亡妻之傷，那樣的痛，在乙卯正月二十日這一天爆發(fā)了，這一《江城子》前后之間震撼古今�？梢哉f(shuō)，蘇軾的文華，已超越了前人，而他的水調(diào)歌頭，也超越了未來(lái)，如一塊巨石屹立在河流之上，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，千古名揚(yáng)，自此之后，有人評(píng)價(jià)道“余詞盡廢”。
可“木秀于林，風(fēng)必摧之”，蘇軾又被文字獄陷害，這就是烏臺(tái)詩(shī)案，離開(kāi)后貶至黃州，在103天的壓力之下，又一名篇《赤奴嬌。赤壁懷古》在他筆下而出。
英雄自古多磨難，此后又經(jīng)幾折貶。在詹州回汴州的路，不幸逝去。一個(gè)蘇軾，半個(gè)北宋，“水調(diào)歌頭，余詞經(jīng)廢”，正是經(jīng)歷了苦難，才成就了成功。
品讀蘇軾作文 篇2
曾回味李清照那優(yōu)柔寡斷的詞，曾仰慕李白那瀟灑自如的詩(shī)，曾聯(lián)想的白居易那活潑灑脫的意……他，使人總是有一種朦朧的感覺(jué)，似薄薄的霧，似若隱若現(xiàn)的窗……他就是婦孺皆知的唐宋八大散文家之一的蘇軾。
蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士。生于公元1037年，死于公元1101年。謚號(hào)文忠。眉州眉山人。是北宋著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、散文家和詩(shī)人。性格豪放直爽。它的文章風(fēng)格平易流暢，豪放自如。他的詩(shī)清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)方面開(kāi)辟了一個(gè)新的境界……
讀蘇軾，不能不讀他的《江城子·十年生死兩茫�！罚骸笆晟纼擅Ｃ�。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面、鬢如霜�！蹦且荒�，王弗已故十年，蘇軾一直沉浸在悲傷中。那天蘇軾所流下的淚，為他們的愛(ài)情有了見(jiàn)證。風(fēng)掃著妻曾住過(guò)的房間，讀到這里，我們仿佛親眼目睹了蘇軾從夢(mèng)中驚醒，那一雙水冷的雙手，拭去眼角的淚水。也許，只有愛(ài)妻王弗在世的十年，才是蘇軾人生中的最亮麗的時(shí)刻……
再一次品味蘇軾，又看到了他那不凡的氣魄：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”、“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。這，便是被稱為“千古絕唱”的《念奴嬌·赤壁懷古》，它以空前的氣魄和藝術(shù)力量。塑造了一個(gè)英氣勃發(fā)的人物形象。由此我們又仿佛身臨詩(shī)之境：那蘇軾寬闊的胸襟，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的他正貶在黃州做刺史，但他卻坎坷中還是始終不忘振興國(guó)家，發(fā)揚(yáng)國(guó)家光大，詩(shī)中，蘇軾把他自己與“雄姿英發(fā)”、“羽扇綸巾”的周瑜肝膽相照，暗示自己仕途不暢，壯懷難酬。
這兩首格調(diào)不同的詞，雖然讓我們看到了兩個(gè)截然不同的蘇軾：一個(gè)婉轉(zhuǎn)多情，一個(gè)大氣磅礴，但我們?nèi)匀豢吹揭粋�(gè)被逆境逼得“早生白發(fā)”的蘇軾。一代才子，湮沒(méi)于歷史的紅塵卻留下千古辭章，讓后人讀之綿盡，仰之無(wú)窮。
品讀蘇軾作文 篇3
在如水的月光下，靜讀你的清詞麗句，品味不同的你，悲壯、痛苦，孤獨(dú)抑或是憂愁歡暢。蘇軾，你是一本書(shū)，不同的篇章里，總有不同的你。
《臨江仙》
酒醉的夜晚，你夜深時(shí)回到家里。敲門(mén)許久不見(jiàn)家童來(lái)開(kāi)門(mén)。才知，夜已三更，家童早已酣睡不醒。你并沒(méi)有說(shuō)什么，只是拄著拐杖面臨江水，聽(tīng)著濤聲，沐浴明月清風(fēng)。心中卻思緒百轉(zhuǎn)�；厥走^(guò)去，身在官場(chǎng)，沉浮不定，漂泊幾度，身不由己。只因?yàn)榉挪幌�，被世俗所牽絆。江上的風(fēng)吹著你，也吹醒了你的心。平靜的湖面倒映著你的容顏，讓你看到真實(shí)的自己。這時(shí)的你，不需任何的掩飾，不必憑借過(guò)去，只要認(rèn)清自己。此時(shí)，你的內(nèi)心像被洗透一般，不由感嘆：“長(zhǎng)恨此生非我有，何時(shí)志卻營(yíng)營(yíng)�！�
也許我要像你一樣，認(rèn)清自己的內(nèi)心，擁有一顆純潔而平靜的心。我需要審視自己，尋找自我。
心即是江海，心即是江湖，只有歸隱于心，才能換取真正的清涼。
《望江南》
江南的暮春，細(xì)雨。你獨(dú)自登上超然臺(tái)，望一江春水，滿城桃花；看細(xì)雨中的萬(wàn)戶人家。你的心穿越煙云霧海，在世間萬(wàn)物中，體味一種物我兩志的明凈。面對(duì)大自然的清新與潔凈，又何須再去懷念。只需用火煮一碗新茶，趁著年華依在，再酒肉、歌詠一番。
青春苦短，何須再等。我們要珍惜，正如你所言：“詩(shī)酒趁年華。”我們現(xiàn)在擁有最美好的青春，何不珍惜，不要任他從時(shí)間的指縫里悄然溜走。
但，令我受用的卻是你的另一個(gè)啟示。你在寫(xiě)此詩(shī)之前，在偏遠(yuǎn)的黃州咀嚼幾碗素菜，品味著“人生有味是清閑”；在惠州的陋室里，聆聽(tīng)雨聲，享受“偷得浮生半日閑”。在風(fēng)雨中你依舊如此從容淡定�；蛟S在以后，當(dāng)我遇見(jiàn)困難時(shí)也能像你一樣，如此從容淡定。
蘇軾，你是一本深邃的教科書(shū)，每一篇總有不同的你。
品讀蘇軾作文 篇4
明月高掛，靜謐得引人遐思。夢(mèng)里，不知多少次，那一雙滿是皺紋，蒼老無(wú)比而又飽經(jīng)風(fēng)霜的手，似乎在訴說(shuō)著它主人坎坷的一生。但那雙手依然緊握著筆，執(zhí)著地寫(xiě)下一篇篇詩(shī)詞文賦，我是多想握住這雙手，只遺憾，一切只能在夢(mèng)中。
又是細(xì)雨濛濛的初春，蘇堤也被浸得發(fā)亮。我踩著散發(fā)著清香的泥土，向那兒望去，朦朧中似乎看到了忙碌的身影，那雙手正在搬著一塊塊大石頭，濕嗒嗒的水和泥殘留在你的手上，我多想握住你的手，為你抹去污漬，只因，你并不屬于這里。
我多想握住你的手�。∽屛腋惺芤幌逻@神奇的手。這雙手寫(xiě)下了多少千古詩(shī)詞。
多少詩(shī)詞在這手下誕生！我看著你一路走來(lái)，那雙手無(wú)時(shí)不握著筆在紙上盡情揮舞著，留下了亙古不變的印記�！捌埛俏嶂�，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月”，是你的情懷，這是多么寬廣豁達(dá)的胸懷��！你不追求物質(zhì)的占有，只在乎精神上的滿足�！懊烀熨庥钁�，望美人兮天一方”，道不盡你那萬(wàn)千衷腸。這是一種怎樣的生活追求？這又是一種多么高潔的品質(zhì)？就讓我握住你的手吧，讓我給那微微顫抖的手帶去些許的安慰�！皰M寒枝不肯棲”，是你的堅(jiān)決；“羽化而登仙”，是你美好的向往；“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，是你的無(wú)奈與遺憾。
當(dāng)你被貶到一個(gè)又一個(gè)地方時(shí)，我能看見(jiàn)，你的雙手在地上不斷地扒拉著，似乎在掙扎地重新站起來(lái)，我看到你內(nèi)心在咆哮，終是只能化為一聲長(zhǎng)嘆。讓我握住你的手吧，讓我好好地?fù)崞侥隳请p手上布滿荊棘的刺傷和歷盡風(fēng)霜的皺紋吧！
在這個(gè)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的現(xiàn)代科技社會(huì)里，我似乎穿梭在車(chē)水馬龍中，路燈忽明忽暗，閃爍著這個(gè)世界的光明和黑暗，我只能攀附著你的雙手，帶給我一絲絲鼓勵(lì)，讓我走向未來(lái)的路，不至于那么彷徨無(wú)助。
懷抱著激動(dòng)，我邁步快速地向那兒走去，但那個(gè)叮叮作響的聲音，卻在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近時(shí)，慢慢地消失殆盡。我終究只能與那雙手擦肩而過(guò)，惟見(jiàn)那兒的大石頭被浸得發(fā)亮。
當(dāng)我再一次陷入夢(mèng)中與你雙手緊握，一道疾雷震響，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我的手上似乎還殘留著你雙手的余溫，臉上卻惟有淚千行。
品讀蘇軾作文 篇5
印象中，無(wú)論是蘇軾的詞抑或是他本人，都當(dāng)是悠悠千載、紅塵俗世中一個(gè)不朽的傳奇，讓無(wú)數(shù)后世子孫為他那“天涯回首一笑間”的絕世風(fēng)姿所傾倒，為他那“一蓑煙雨任平生”的曠古豪情而感嘆。
不禁喜歡上了這樣一位偉大的詞人。
喜歡蘇軾，喜歡他氣定神閑的淡泊與坦然，于風(fēng)波迭起的江湖中漂泊，數(shù)十載的宦海生涯進(jìn)進(jìn)退退，沉沉浮浮。一生短短的64年中，他經(jīng)歷了別人經(jīng)歷不了的冬雪秋霜，承受了別人承受不住的狂風(fēng)巨浪，戰(zhàn)勝了別人戰(zhàn)勝不得的飛沙走石。他始終保持一顆平常心，優(yōu)雅地達(dá)到了“不以物喜，不以己悲”的哲人境界，即便是在他人生最不稱意的時(shí)候，他依然從容淡定，攜著半生的榮辱悲歡，華麗地轉(zhuǎn)身，再轉(zhuǎn)身，瀟瀟灑灑地就走遍了半壁江山，留下了后人永遠(yuǎn)也無(wú)法企及的篇章。
夜晚，漏斷人初靜的夜晚，他獨(dú)自一人，出來(lái)賞那掛在稀疏的梧桐枝上略略殘缺的月。此時(shí)此刻，有誰(shuí)注意他——這位獨(dú)來(lái)獨(dú)往的幽人？他仿佛隱約看見(jiàn)了縹緲孤鴻的影子。但真的有孤鴻掠過(guò)嗎？恐怕沒(méi)有，那靜得連滴漏之聲都無(wú)處覓得的暗夜，大概連孤鴻都居于巢中安睡去了吧。那不過(guò)是詞人自己的影子，那不過(guò)是詞人無(wú)奈至極之寄托，此情此境，蘇軾已幻化為孤鴻，幻化為那不愿沉湎于得過(guò)且過(guò)的孤鴻！他曾經(jīng)歷了那么多的仕途坎坷，一片赤誠(chéng)已在一次次不解、冷遇、甚至問(wèn)罪貶謫中消減，直至熱情之火緩緩熄滅。所幸，他沒(méi)有陷入不可自拔的囚徒困境，他冷眼看穿了這世俗之境。但那痛苦以及引發(fā)的失落彷徨的印記，終究像烙鐵在心頭烙下了隱而深的恨，無(wú)人能省的恨。
然而，就是在這種痛苦中，蘇軾卻依然只是淡然看盡身邊的繁華似錦，只是隨意地從中提起一壺酒，便轉(zhuǎn)身走向綠水青山，泛舟游于赤壁，去與明月清風(fēng)對(duì)話。那才是蘇軾的所在，才是遙遠(yuǎn)生命的滯留。他的骨子里始終有一份驕傲與執(zhí)著，他挺立著，如樹(shù)一般。任時(shí)光斗轉(zhuǎn)星移地更迭，任歲月滄海桑田地變遷，他都不動(dòng)不搖，經(jīng)風(fēng)沐雨，披霜掛雪。朔風(fēng)陣陣，刮不倒他的滿腔豪放，迷云片片，遮不住他的達(dá)觀曠達(dá)。
釃灑臨月，步履鏗鏘，拂袖一笑，風(fēng)清云淡，蘇軾用他一生的苦旅，鑄就了一首最華麗的篇章。
花開(kāi)花謝，流年暗換。總不忘千年前的那個(gè)身影，披蓑戴笠，泛舟湖上，談笑間，候雨過(guò)天晴。
品讀蘇軾作文 篇6
提起宋朝，我會(huì)想起許許多多的事。雖然它沒(méi)有夏朝歷史悠久，沒(méi)有唐朝繁榮昌盛，但是在古代歷史上也是一顆永不衰落的明星。因?yàn)椤霸~”這一新的文體在宋朝得到了極大的發(fā)揮。提到“詩(shī)，詞”便不難想起宋朝偉大的詩(shī)人——蘇軾。
提起蘇軾，可能每個(gè)人都會(huì)想到他那朗朗上口的詩(shī)詞。比如站在長(zhǎng)江的岸上，我們會(huì)吟誦蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！�；當(dāng)我們不能與家人見(jiàn)面的時(shí)候，我們會(huì)吟誦“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；當(dāng)我們受到挫折的時(shí)候，也會(huì)吟誦蘇軾的“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”來(lái)安慰自己。而我對(duì)蘇軾的了解還是在小時(shí)候。
第一次認(rèn)識(shí)蘇軾是在小時(shí)候。那是爺爺總是教我念一些詩(shī)詞，讀熟了以后再背下來(lái)。我接觸到蘇軾也只是因?yàn)楸吃?shī)的時(shí)候要加上作者的名字，所以在背他的《題西林壁》時(shí)，自然而然就背成了“《題西林壁》蘇軾”然后背完全詩(shī)。我覺(jué)得蘇軾不如李白或者是杜甫，可能是因?yàn)槟挲g小吧。
上了小學(xué)，自然會(huì)學(xué)一些古詩(shī)。但大都是李白、杜甫、白居易的詩(shī)。幾乎沒(méi)有蘇軾的。而且第一次學(xué)習(xí)他的詩(shī)也是在四、五年級(jí)，名字還是那首《題西林壁》。詩(shī)雖然只有二十幾個(gè)字，內(nèi)容也很簡(jiǎn)單，而且還很平常，但老師卻說(shuō)：“這首詩(shī)雖然短，但每一句都揭示了一個(gè)道理�！弊屑�(xì)品讀一下的確如此。比如“橫看成嶺側(cè)成峰”這句詩(shī)告訴了我們從不同的角度欣賞事物會(huì)有不同的結(jié)果。也就是這同一首詩(shī)，改變了我對(duì)蘇軾的看法，一個(gè)能把詩(shī)寫(xiě)得優(yōu)美而且富有哲理的人，他的一生一定不平凡。這就是我對(duì)蘇軾的了解。
上了初中，邊便很少學(xué)蘇軾的詩(shī)了，大都是詞。讀了蘇軾的《記承天寺夜游》我了解了蘇軾與朋友賞月散步時(shí)的閑適的心情；讀了蘇軾的《浣溪沙游蘄水清泉寺》我懂得了珍惜時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)的深入我了解了關(guān)于蘇軾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如“烏臺(tái)詩(shī)案”和“他人生的三起三落”等。我漸漸明白，蘇軾是一個(gè)豪放派詩(shī)人，而且在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個(gè)樂(lè)觀，積極向上的人。別人被貶官時(shí)總是唉聲嘆氣，但蘇軾卻以“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”的方式對(duì)待。樂(lè)觀、積極向上——我想著這可能就是我從蘇軾身上學(xué)到的。
也許蘇軾的一生是崎嶇不平的，但他會(huì)像一盞永不熄滅的燈，閃爍在歷史的天空。這便是我對(duì)蘇軾的了解。
品讀蘇軾作文 篇7
雨如游絲，纏住了游離的心，打濕了一個(gè)朝代寂寞的窗扉。風(fēng)起云落，上演幾度輪回，訴說(shuō)那個(gè)才子的得失榮辱。赤壁之水，是他酒中的豪情，回蕩在我的胸膛，鏗然有聲；江南的雨，是他指尖滑落的憂傷，斑駁了我的衣衫，令人神傷。他從那個(gè)煙雨中隱匿著虛華的.宋代走來(lái)，風(fēng)中飄散著他的名字——蘇軾。
讀蘇軾，如同品讀一種傳承了千年的特殊文化，讀來(lái)令人蕩氣回腸，卻又有種難言的苦澀縈繞在胸而揮之不散。
讀子瞻的青年際遇，感受他的意氣風(fēng)發(fā)，卻又伴著無(wú)奈的苦楚。
遙想當(dāng)年，名滿京華，才動(dòng)汴州，自問(wèn)“天涯何處無(wú)芳草”。學(xué)富五車(chē)，才高八斗，贏得天子垂青，平步青云；揮毫潑墨，風(fēng)流倜儻，換來(lái)文人心通，惺惺相惜。那時(shí)，才華初露的你躊躇滿志，高吟著“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的豪邁詩(shī)句，一心想為大宋這華美的錦緞上更添一抹新彩。
然而，你卻終究逃脫不了宿命的束縛。一個(gè)潑墨風(fēng)流的秀士怎會(huì)在那曾令李太白都望而卻步的污濁官場(chǎng)中“生根發(fā)芽”呢？
果然，歌舞升平，朦朧了你的雙眼；紙醉金迷，凝滯了你的步伐。世俗的讒言中傷，冷落了你決心為國(guó)效力的一腔熱情；官場(chǎng)的爾虞我詐，迷茫了你澄澈如秋水般的心境。
本來(lái)，以蘇軾之才，治國(guó)經(jīng)邦都會(huì)有獨(dú)特的建樹(shù)。可是，他畢竟太富于詩(shī)人氣質(zhì)了，禁不住有感便發(fā)，不平則鳴。最終，因“明月枝頭鳴，黃狗臥花心”的高傲而引來(lái)的那起無(wú)法避免的“烏臺(tái)詩(shī)案”，使他的官場(chǎng)夢(mèng)破滅了，更是湮沒(méi)了他的經(jīng)天緯地之才。
或許，這也是他的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！
讀東坡居士的壯年際遇，感受到他的凄苦悲涼，卻又夾雜著不斷透徹的覺(jué)醒。
吐納珠璣的玉口在明爭(zhēng)暗斗中凄慘哀號(hào)，潑墨風(fēng)流的秀士在世態(tài)炎涼中迎風(fēng)顫抖。謫降發(fā)配，風(fēng)塵滿懷，浪跡四野，身如浮萍。蒼茫茫的天涯路，是你居無(wú)定所的漂泊；濤隱隱的故壘邊，卻依舊響起震撼蒼穹的凱歌。
出汴梁，過(guò)河南，渡淮河，進(jìn)湖北，抵江南。
最終你留在了黃州。謫居黃城，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼，踏雪飛鴻，與民同樂(lè)豈不快哉？開(kāi)荒種田，興修水利，輕徭薄稅，愛(ài)民如子，造福一方百姓又何嘗不好？
不過(guò)，他也有抱怨。曾經(jīng)一天飯后，蘇東坡捧著肚子踱步，問(wèn)道：“我肚子里藏了些什么？”侍兒們紛紛說(shuō)，滿腹都是文章，都是見(jiàn)識(shí)。唯獨(dú)那個(gè)聰明美麗的侍妾朝云說(shuō)：“學(xué)士一肚子不合時(shí)宜�！碧K東坡捧腹大笑，連連稱是。
的確，縱有滿腹牢騷，但依舊坦然面對(duì)一切。百結(jié)愁腸，萬(wàn)古塊壘，不過(guò)濁酒一杯爾！當(dāng)心境云開(kāi)，逆浪踏平，便是破霧霞光，鼓帆長(zhǎng)風(fēng)。于是，文苑詩(shī)壇，又響起了東坡居士“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豪邁詩(shī)句。
讀蘇子的中年，感受到他的豪放曠達(dá)，卻又帶著幾分務(wù)實(shí)的氣息。
曾讀過(guò)蘇子寫(xiě)給李端叔的一封信。信中道：
得罪以來(lái)，深自閉塞，扁舟草履，放浪山水間，與樵漁雜處，往往為醉人所推罵，輒自喜漸不為人識(shí)。平生親友，無(wú)一字見(jiàn)及，有書(shū)與之，亦不答，自幸庶幾免矣。
還有他給李常的信中說(shuō)：
吾儕雖老且窮，而道理貫心肝，忠義填骨髓，直須談笑于死生之際�！m懷坎稟于時(shí)，遇事有可遵主澤民著，便忘軀為之，禍福得表，付與造物。
真誠(chéng)的勇敢，灑脫的情懷，都出自天真了大半輩子的蘇軾筆下。細(xì)細(xì)想來(lái)，這似乎是注定的吧！
前不久曾去過(guò)黃州赤壁，赭紅色的陡峭石坡直逼著浩蕩東去的大江，坡上有險(xiǎn)道可攀登俯瞰，江面有小船可供蕩槳仰望，地方不大，這一俯一仰間便有了氣勢(shì)，有了偉大與渺小的對(duì)照，有了視覺(jué)空間的變異和倒錯(cuò)，于是便有了游觀和冥思的價(jià)值。
我佇立在岸邊，眼前漸漸浮現(xiàn)起千年前的畫(huà)面：那是蘇子泛舟赤壁，“白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”。對(duì)酒當(dāng)歌，感悟“人生幾何”的哲思�！坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，那雄姿英發(fā)的周公瑾，你仰慕他。然而，你終是你，變?nèi)松能壽E未嘗不可，高歌“一蓑煙雨任平生”豈不快哉？
殊不知“名士多狂生”。或如鳳凰翔于千仞，大鵬擊水北溟，浩浩乎如馮虛御風(fēng)，飄飄乎如遺世獨(dú)立——他終于釋然，“羽化登仙”。
或許，他真的成熟了。他的成熟是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種終于停止向周?chē)暝V求苦的大氣，一種洗刷了偏激的淡漠，一種并不陡峭的高度。
勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細(xì)流匯成了湖，結(jié)果……他又可以再次高唱“昨夜清風(fēng)眠北牖，朝來(lái)爽氣在西山”的暢然豪情。
讀蘇軾的老年，感受他的辛酸無(wú)奈，卻帶著人生的豁達(dá)與豪邁。
“春色三分，二分塵土，一分流水。細(xì)看來(lái)，不是楊花點(diǎn)點(diǎn)，是離人淚�！痹律鋈�，玉繩低轉(zhuǎn)，你獨(dú)坐短松岡，一壺清酒淚千行。寒月清輝映在你那憔悴落寞的面容上，你還沒(méi)來(lái)得及撣去衣上的浮塵，還沒(méi)來(lái)得及整理你那泛白的鬢角。你只想快快趕到這里，再好好看看那個(gè)讓你魂?duì)繅?mèng)縈的女子。你仿佛又看見(jiàn)她憑軒依窗，縷縷烏黑長(zhǎng)發(fā)似瀑般傾瀉而下，如一汪碧水柔情。那韻光易逝的年華，那彈指紅顏的青春，她的青絲是留在水墨江南的一段思念，更是纏繞著你最后的熱愛(ài)。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，將你從回憶中喚醒。你輕拂去墳頭的塵土，將清酒與你的思念一同緩緩灑在墳前，然后，毅然轉(zhuǎn)身離去。這又是怎樣的悲痛，曾經(jīng)的伉儷情深，如今只剩下你自己形單影只。但你，蘇軾，以一個(gè)文人柔弱的肩膀扛起對(duì)亡妻的深切悼念，揮筆寫(xiě)下那千古流芳的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘……”。
蘇軾能夠“談笑生死之際”，盡管感覺(jué)敏銳，依然胸襟曠達(dá)。他在惠州謫居時(shí)，有一天，在山間行走，已經(jīng)十分疲憊，而離家還很遠(yuǎn)。他突然悟到：人本是大自然之子，在大自然的懷抱里，何處不能歇息？于是“心若掛鉤之魚(yú)，忽得解脫�！�
墳崗茫茫，醉射天狼，楊花愁點(diǎn)五分，三分雄風(fēng)浩蕩。他仿佛又看到了曾經(jīng)的景象：赤壁的百里亂石、千堆積雪，西湖的落霞孤雁、淡葉濃花，故鄉(xiāng)的蓬蓽荒草、明月松崗……曾經(jīng)多少愛(ài)我、憐我、恨我、傷我、負(fù)我的人，都不過(guò)是滄海之一粟，過(guò)眼云煙。今夜，皓月當(dāng)空，舉杯對(duì)月，我深深祝愿天下每一個(gè)人：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
讀你，蘇軾，感悟你“縱橫憂患滿人間，頗怪先生日日閑”的憂郁滿懷，你的“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的寂寞執(zhí)著，你的“但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái)，又不道流年暗中偷換”的無(wú)奈薄涼；品你，蘇軾，體味你“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的壯志豪情，你的“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒”的忠君愛(ài)民，你的“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”的豁達(dá)豪邁。
讀蘇軾的一生，品出他的感傷、憂慮、苦澀、焦灼，又品出他的渾樸、古
典、新銳、肅穆。然而，他卻將至情流動(dòng)成筆下肆意的華彩，他將真我交織成
理念奔騰的旋律，他將愜意揮灑成行云流水的文字，他用厚實(shí)的肩膀承擔(dān)起了家人、國(guó)家、乃至一個(gè)朝代的重量……
花開(kāi)無(wú)聲，花落有情，從第一次邂逅那個(gè)文人到今日，在這無(wú)數(shù)次春華秋實(shí)中，我仿佛漸漸明白：
仙骨豪情，傲岸不屈，風(fēng)情萬(wàn)種，仗筆獨(dú)行，這才是子瞻的身影；“氣岸遙凌豪士前，風(fēng)流肯落他人后”，這才是東坡的意境；而“高飛兮安翔，乘清氣兮御陰陽(yáng)，橫四海兮無(wú)窮，與日月兮同光”，這才是蘇軾永遠(yuǎn)的追求！
或許，在物欲橫流、燈紅酒綠的現(xiàn)代，品讀蘇軾，可以使我們穿越那似現(xiàn)代又非現(xiàn)代，由擁塞、懈怠、白眼所連接成的層巒疊嶂，去認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的冷酷無(wú)情，亦去不斷發(fā)掘內(nèi)心的無(wú)畏和坦然，進(jìn)而無(wú)愧于本真，無(wú)愧于自我，真正感悟存在的真諦。我想，這便是今日我們品讀蘇軾的意義所在吧！然而，這在“速食一切”的今天似乎是朦朧的奢望了。
讀你，蘇軾，永遠(yuǎn)意味深長(zhǎng)……
品讀蘇軾作文 篇8
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰�！弊x著這首氣勢(shì)豪邁、風(fēng)格奔放的詞，不禁讓我想起了他——蘇軾。
提起蘇軾，人們都會(huì)想到他是“唐宋文學(xué)八大家”之一，詞風(fēng)豪放，感情激昂，是他開(kāi)創(chuàng)了豪放派，也為我們鑄就了一座文學(xué)的堡壘。
當(dāng)我們面對(duì)蘇軾這些輝煌的榮譽(yù)時(shí)，他已然遠(yuǎn)去了千年之久。世事滄桑，他的仕途是那么的坎坷，生活是那么的艱辛，一樁“烏臺(tái)詩(shī)案”幾乎斷送了蘇軾做官為民的政治夢(mèng)想。近十年中屢次被貶至杭州、密州、惠州、黃州等地，這對(duì)才華橫溢的他該是多么大的打擊和遺憾�。《妮x煌也是在這樣的遺憾中鑄就。被貶官期間，雖然心境荒涼，他卻沒(méi)有絲毫的抱怨，而是拋卻煩惱，任思緒飛揚(yáng)，馳騁在無(wú)人涉足的原野上，看落日黃昏，賞萬(wàn)紫千紅；把酒問(wèn)月，臨風(fēng)當(dāng)歌，情溢滿胸。猶記得在他被貶黃州時(shí)，一見(jiàn)“月色入戶”，便“欣然起行”，前往承天寺尋得友人張懷民，心有靈犀地去中庭散步賞月，欣賞著如水的月色，竹柏?fù)u曳的疏影，陶醉在似真亦幻的唯美意境之中，“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”，寥寥數(shù)字，就把這個(gè)澄澈如洗的世界勾畫(huà)得淋漓盡致，就在漫步的悠閑之中抒發(fā)了一種了然、一種灑脫、一種曠達(dá)；猶記得在他被貶密州時(shí)，他仍然希望自己能像當(dāng)年固守云中的魏尚一樣，重新被朝廷重用，將出獵的狂氣化作為國(guó)效力的熱忱，唱出了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的最強(qiáng)音。
再豪放的人也有親情的一面，也有對(duì)親人的無(wú)限思念情感。當(dāng)他在密州任知州時(shí)，因內(nèi)心孤獨(dú)苦悶，便把酒問(wèn)月，面對(duì)著月圓人不全的中秋，不禁想起了弟弟子由，更期望相隔千里的親人能望見(jiàn)這共有的一輪明月，天涯共此，一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”給自己，也給后人道盡了千千離別的祝愿。更讓人難忘的是他那首夢(mèng)憶亡妻的《江城子十年生死兩茫�！�，正是熱情如火的生活中，一往情深的妻子卻與他永世相隔，對(duì)于一個(gè)屢屢被貶的人來(lái)說(shuō)，從此連個(gè)傾訴真心話的人都沒(méi)有了，每當(dāng)夜深人靜，只有自己獨(dú)對(duì)那輪明月，相灑淚痕，在明月夜下的松岡上，獨(dú)自垂淚，把相思遙寄給思念的妻子，讓自己孤凄無(wú)依的心靈得到一份安慰。
回望千年前的燦爛文明，一顆明珠正熠熠閃爍著經(jīng)久的光芒�；厥浊昵暗谋彼挝膲�，一種由衷的敬佩涌動(dòng)于心。蘇軾，讓后人記住了許多：才華橫溢，仕途多舛，雄渾豪放，款款情深。
品讀蘇軾作文 篇9
我讀過(guò)蘇軾的《不歸之河》，它的壯麗被海浪卷走了。我讀到過(guò)，如果我是世界上一個(gè)郁郁寡歡的客人，我知道你為什么會(huì)流淚。茫然的痛苦；我讀過(guò)王偉回到森林深處的故事。綠色苔蘚散發(fā)出的清新自然的光芒又回到了我的身邊。我讀了很多書(shū)，但是我忘了讀你。所以，我仔細(xì)閱讀了你的記憶。你有時(shí)很隱晦。當(dāng)你在小學(xué)的時(shí)候，你經(jīng)�？雌饋�(lái)很冷，然后生氣地一個(gè)接一個(gè)地撕掉書(shū)法練習(xí)冊(cè)。你挺直腰板，雙眼含淚盯著我，然后你從桌上拿起一本新筆記本。重寫(xiě)一遍，老師明天會(huì)罵我。當(dāng)你這樣說(shuō)的時(shí)候，你沒(méi)有太多的情感，但是當(dāng)你想起它的時(shí)候，它是甜蜜的。
那時(shí)，你在深夜練習(xí)我的字，你平常的筆跡對(duì)我來(lái)說(shuō)變得有意義。你哭什么？你認(rèn)為如果你受苦，我不會(huì)受苦嗎？你看著藏在桌子下面的字帖，眼睛變紅了。我不明白。地上的紙像蝴蝶一樣折斷了翅膀，靜靜地躺在地上。我哭得越來(lái)越大聲。我覺(jué)得受了委屈，忍不住了。你有時(shí)很脆弱。你曾經(jīng)讓我在晚上把你鬢角的白發(fā)在白熾燈下去掉。他們蜷縮在白色的床單上，什么也看不見(jiàn)。我問(wèn)你:媽媽，疼嗎？你閉著眼睛搖搖頭，但當(dāng)你把它拿出來(lái)的時(shí)候，你皺起了眉頭。隨著你的成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。一根黑發(fā)也掉了下來(lái)，但在床單上清晰可見(jiàn)，就像拔掉了我心上的蘆葦尖，濃濃的血液緩緩而有力地流淌下來(lái)，溫暖而熟悉。你似乎有點(diǎn)心不在焉地哀嘆我老了！你眼睛周?chē)陌櫦y清楚地記錄了我的成長(zhǎng)。突然，我感到悲傷和痛苦。那種委屈可以隨著時(shí)間的流逝而逐漸平息，但你衰老的痛苦卻在我心中自由蔓延。以愛(ài)為基調(diào)，你讓我癡迷于閱讀屬于你的書(shū)。我理解你。我說(shuō)，我想帶你去看白發(fā)蒼蒼的大海，在月光下摘下你鬢角的白發(fā)。
品讀蘇軾作文 篇10
我，一名普通的初中生。蘇軾，一代文豪，驚艷了歷史時(shí)光。雖然兩者不可相提并論，但是我們性格極為相似。我們均懂得繁華盡頭是落寞，塵埃深處是繁花，都始終保持極樂(lè)觀的態(tài)度，不驕、不躁，坦然面對(duì)生活中的種種不如意。
然而，從前的我并不是這樣的。從前的我愛(ài)爭(zhēng)愛(ài)搶不服輸，并且以自我為中心，認(rèn)為在我的字典里從來(lái)沒(méi)有失敗這個(gè)詞。也許是這種驕傲自大的性格，讓我處處遭遇瓶頸，尤其是上初中后，首先表現(xiàn)在交不到朋友，后來(lái)表現(xiàn)為成績(jī)不斷下滑，再后來(lái)我便整天自怨自艾，感覺(jué)自己已低如塵埃。
那天，語(yǔ)文老師說(shuō)可以去他那借書(shū)看，大家都抱著好奇心去借，當(dāng)然也包括我。我隨手拿了一本，是《蘇東坡傳》。行吧，我喜歡歷史人物，這倒合我胃口。
文章的第一章節(jié)對(duì)蘇軾作了一個(gè)整體介紹。作者說(shuō)蘇軾是書(shū)法的集大成者，瑜伽的修煉者，東坡肉的發(fā)明者。是個(gè)愛(ài)詩(shī)詞，愛(ài)竹子，愛(ài)國(guó)家的樂(lè)天派。評(píng)價(jià)這么高嗎？抱著懷疑而又好奇的心態(tài)，我開(kāi)始閱讀。
在書(shū)中，我真真切切地感受到了蘇軾的不凡與樂(lè)觀。他說(shuō)，他上可為天子服務(wù)，下可為乞者效勞。這是一種多么博大的胸襟。因王安石變法一事，他一貶再貶，從朝廷大員被貶為地方上無(wú)所事事的閑職。心中雖有憤懣卻依舊以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切。他依舊享受生活，瀟灑恣意。
春天不會(huì)辜負(fù)每一朵花，就像歷史不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人才。蘇軾這個(gè)名字之所以被歷史留名，不僅僅是因?yàn)樗湃A橫溢，更是因?yàn)樗菍拸V的胸懷，積極向上的人生態(tài)度。
合上書(shū)時(shí)，我似有如夢(mèng)初醒之感。相比一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)，曾經(jīng)被皇帝重用被貶后仍有向上態(tài)度的人，我自愧不如。愧我的驕傲，愧我的狹隘，愧我的急躁
不知從何時(shí)起，我性格開(kāi)始改變，不再企盼繁華，只愿待在塵埃，閑看庭前花開(kāi)花落，坐觀天上云卷云舒。
品讀蘇軾作文 篇11
一身正氣出于天地之間，滿腔報(bào)國(guó)熱血撐起愛(ài)民、愛(ài)國(guó)之心，口出豪言誓將大宋統(tǒng)于吾王，烏臺(tái)被貶后放情山水，隨緣自適，又是何等豁達(dá)開(kāi)朗。
你在這個(gè)月出東山之上，徘徊于斗牛之間的夜晚，與朋友泛舟赤壁，飲酒作樂(lè)。你沒(méi)有因?yàn)闉跖_(tái)詩(shī)案被貶一蹶不振。你畢竟是心胸開(kāi)豁之人。然而，當(dāng)你放情山水后，又聽(tīng)到了簫聲，如怨如慕，如泣如訴的簫聲，又勾起了你的哀思，剎那間惆悵積滿心頭�？驮共懿俟桃皇乐郏癜苍谠�。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。愿挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終，卻知不可驟得。你由此感悟人生：從變的角度看，天地萬(wàn)物不可能保持不變；從不變的角度看，萬(wàn)物和人類都是永久存大的，不用羨慕長(zhǎng)江無(wú)窮和明月永不增減。
你決定共享江上之清風(fēng)，與山間之明月，如此，不會(huì)被人世間的得失所困擾了。
你忘記雙鬢的銀絲，左牽犬，右擎蒼鷹，策馬奔騰，一派大將風(fēng)范，帶眾人浩浩蕩蕩踏過(guò)平崗，你會(huì)挽雕弓如滿月，誓將大宋一統(tǒng)于吾王，你老當(dāng)益壯，撐起了報(bào)效祖國(guó)的鐵膽丹心。揮灑筆墨寫(xiě)下西北望，射天狼的那一刻，你愛(ài)國(guó)熱血高漲。但你一心為國(guó)，卻換來(lái)了小人的破壞，一貶再貶，可心中還掛念百姓，你堅(jiān)持為官一志，造福一方，徐州防汛，杭州筑堤，儋州授館，興修水利，架橋鑿井，賑災(zāi)施藥，都只為百姓。
其實(shí)，我知道你也有兒女情長(zhǎng)，那年中秋，多了幾份悲涼，團(tuán)圓的日子，唯獨(dú)只有你一人賞月，對(duì)酒當(dāng)歌。你一定很寂寞吧？否則怎會(huì)無(wú)眠。你想，你念，你思，可是卻沒(méi)沒(méi)辦法與家人團(tuán)聚，你心里雖苦，可還是在詩(shī)末寫(xiě)上了自己的祝愿：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！轉(zhuǎn)悲為喜，你豁達(dá)對(duì)待。
你身上閃爍著智慧光芒的睿智思想，擁有超凡脫俗的曠代才華在，千年來(lái)，你受到那么多人的愛(ài)戴而理所當(dāng)然。
品讀蘇軾作文 篇12
蘇軾，雖然他早已先逝，但他的事跡與美名仍流傳至今。
東坡，你的風(fēng)度歷代都被世人所稱贊，胸襟豁達(dá)，思想闊，但是這一次，我卻讀出了不同的你。
有人認(rèn)為，你雖然被貶黃州了，但你不甘于消沉，而且能主動(dòng)地從消極中解脫出來(lái)，從莊子的機(jī)械相對(duì)論中尋找人生之路，可我讀出了你并不是這樣的，我覺(jué)得被貶黃州的你，泛舟赤壁的你和客人酩酊大醉的你，真的是失望了，難過(guò)了，想逃避了，想像陶淵明一樣歸隱山林了。所以你把酒問(wèn)青天，把所有的痛苦都寄托在酒的身上，你想借酒澆愁，可又曾想過(guò)舉杯消愁愁更愁呢？
《水調(diào)歌頭》中我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒在你看來(lái)，也許那美好皎潔的月亮，才是你精神的家園，然而真要棄絕人世，你又猶豫了。你的遐想越來(lái)越飄渺，而終于不忍棄人間，不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？你悵恨久別，用埋怨的口吻對(duì)質(zhì)月亮無(wú)可奈何地發(fā)問(wèn)，雖說(shuō)不恨，但恨就在其中，因此你很快領(lǐng)悟到了離別是人生無(wú)法解決的永恒的遺憾，所以你是苦的。
我所讀的蘇軾正是這樣，一個(gè)為命運(yùn)所困擾，痛苦但又無(wú)比真實(shí)的你！
品讀蘇軾作文 篇13
在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，總會(huì)有人或多或少的給予我們什么，給予我最多的，是被宋神宗稱為“才與李白同，識(shí)比李白厚的蘇軾。
被貶遙遠(yuǎn)的海南，別人都在抱怨生活條件之苦，而你，卻熱愛(ài)這里的一切：羅浮山下，你靜靜的躺在被陽(yáng)光照暖的身下大地上，聞泥土的芳香，賞各種各樣的奇花異草，發(fā)出了“日啖荔枝三百顆，不妨長(zhǎng)作嶺南人”的慨嘆。
蘇軾，你可否知道，讀到這里，我已熱淚漣漣——生被貶可卻如此樂(lè)觀豁達(dá)，這是何等心胸寬闊的人��？以前那個(gè)膽怯與挫折的愁眉苦臉的人消失了，一個(gè)不畏挫折的人出現(xiàn)了！
成長(zhǎng)路上，有了蘇軾為伴，蔑視了挫折。
妻子已亡十年。那一夜孤墳邊，你獨(dú)守月光。你長(zhǎng)吁短嘆，此時(shí)此刻已無(wú)人來(lái)與你相伴�？赡呐缕拮觼�(lái)到，也一定不認(rèn)識(shí)這個(gè)滿臉滄桑的人兒了！妻子當(dāng)年小窗邊，理紅妝的樣子在你腦海中浮現(xiàn)，看不見(jiàn)，摸不到，猶如遠(yuǎn)方音樂(lè)于是發(fā)出”料得年年腸斷處，明月夜，短松岡“之感嘆。
蘇軾，你可否知道，你的多情打動(dòng)了我。在此之前，我未意識(shí)到情誼的美好，我只是以為人與人都萍水相逢，不要依戀，包括親情�？扇缃瘢瑧严雰簳r(shí)伙伴，已有想念，于是更加珍惜現(xiàn)在了。一個(gè)堅(jiān)硬的石頭人變成了一個(gè)有血有肉的大活人！
成長(zhǎng)路上，有了蘇軾為伴，懂得了珍惜情誼。
蘇軾啊蘇軾，你可否知道，你那“小舟從此逝，江海寄余生”讓我看透了功名利祿，人前浮沉，讓我意識(shí)到那榮譽(yù)如一縷煙霧，只可遠(yuǎn)處觀賞，看得認(rèn)真了，其實(shí)也只兒戲一場(chǎng)，最終為零。
成長(zhǎng)路上，有了蘇軾為伴，我看淡了名利。
蘇軾啊，成長(zhǎng)路上有你為伴，我戰(zhàn)勝了挫折，學(xué)會(huì)了珍惜情誼，看淡了名利。
讀蘇軾，伴成長(zhǎng)！
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