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蘇軾《自題金山畫(huà)像》的賞析
導(dǎo)語(yǔ)：《自題金山畫(huà)像》以自嘲的口吻，抒寫(xiě)平生到處漂泊，功業(yè)只是連續(xù)遭貶。下面是小編為你整理的蘇軾《自題金山畫(huà)像》賞析，希望對(duì)你有幫助！
自題金山畫(huà)像
宋代：蘇軾
心似已灰之木，身如不系之舟。
問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。
譯文
心靈已然寂靜無(wú)欲了，不會(huì)再為外物所動(dòng)。這一生漂泊不定，好似無(wú)法拴系的小船。
有人問(wèn)我平生的功業(yè)在何方，那就是黃州、惠州和儋州。
注釋
�。�1）金山畫(huà)像：指的是金山寺蘇軾畫(huà)像，李公麟所作�！督鹕街尽罚骸袄铨埫撸ü耄┊�(huà)東坡像留金山寺，后東坡過(guò)金山寺，自題�！�
�。�2）心似已灰：也就是心如死灰�！肚f子·齊物論》：形固可以使如槁木，而心固可使如死灰乎
（3）黃州惠州儋州：作者反對(duì)王安石新法，以作詩(shī)“旁訕朝庭”罪貶謫黃州，后又貶謫惠州、儋州。在這三個(gè)地方，作者度過(guò)了長(zhǎng)期的貶謫生活。
賞析
蘇軾詩(shī)清新豪健，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具一格。本詩(shī)更是出語(yǔ)驚人，開(kāi)端便說(shuō)自己心如死灰，乍看似與作者一向曠達(dá)豪爽的性格很不相附，然了解了作者的經(jīng)歷、心情后，就不能不對(duì)作者這種心死之哀寄予深切的同情：蘇軾“有大才氣，真力量，所以沾濡涵泳，無(wú)昕往而不可，無(wú)所往而不能”（莊尉心《宋詩(shī)研究》）。
作此詩(shī)時(shí)，是蘇軾去世前兩個(gè)月，作者已年逾花甲，堪堪走到了生命的盡頭�；厥鬃约旱囊簧�，幾起幾落，失意坎坷，縱然有忠義填骨髓的浩瀚之氣，也不得不化為壯志未酬的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。作者只能慷慨悲歌，自嘆飄零。接下來(lái)的“身如不系之舟”指的是自己晚年生活的飄泊不定，抒寫(xiě)羈旅漂泊的憂傷情懷。如果僅限于“入乎其內(nèi)。的抒寫(xiě)人生的苦悶，蘇軾也就不成為令人發(fā)出會(huì)心微笑的“東坡老”。他不會(huì)，也不屑在哀愁中沉淪。且看后兩句“問(wèn)汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州：”一反憂傷情調(diào)，以久慣世路的曠達(dá)來(lái)取代人生失意的哀愁，自我解脫力是驚人的。蘇軾認(rèn)為自己一生的功業(yè)，不在做禮部尚書(shū)或祠部員外郎時(shí)，更不在閥州、徐州、密州（作者曾在此三地作過(guò)知府）。恰恰在被貶謫的三州。真是“滿紙荒唐言”，然而這位“東坡看”最能夠“白首忘機(jī)”。失意也罷，坎坷也罷，他卻絲毫不減豪放本色，真是不可救藥的浪漫。末兩句，語(yǔ)帶詼諧，有自我調(diào)侃的意味，卻也深刻地傳達(dá)了作者此刻的微妙心情。
整首詩(shī)莊中含諧，直中有曲。表現(xiàn)了東坡其人其詩(shī)特有的風(fēng)格。讀之使人擊節(jié)可嘆，極易受感染。
常用詩(shī)詞賞析技巧
一、注意積累古詩(shī)詞的背景知識(shí)
這些背景知識(shí)主要包括詩(shī)人的生平經(jīng)歷、思想感情、藝術(shù)風(fēng)格等。掌握了這些內(nèi)容，我們?cè)阼b賞詩(shī)歌時(shí)就能對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行高屋見(jiàn)瓴的分析。如：李白憤世疾俗的人生、清新飄逸的風(fēng)格;杜甫憂國(guó)憂民的人生、沉郁頓挫的風(fēng)格;辛棄疾抗金復(fù)宋的大業(yè)，在氣勢(shì)雄偉的主調(diào)之外，也不乏婉轉(zhuǎn)悱惻。王維詩(shī)含蓄生動(dòng)，白居易詩(shī)雅俗共賞，李商隱詩(shī)清麗俊逸，李煜詞頹靡傷感卻又細(xì)膩感人，歐陽(yáng)修詞清麗明媚而又語(yǔ)近情深，柳永詞纏綿悱惻，蘇軾詞雄健豪放，李清照詞婉約凄切，陸游風(fēng)格雄渾奔放，明朗流暢……
二、掌握幾類常用的賞析術(shù)語(yǔ)
1、常見(jiàn)的意境：恬靜優(yōu)美、清幽明凈、明麗清新、雄渾壯麗、壯闊蒼涼、蕭瑟凄涼、孤寂冷清、清冷幽靜等。
2、常見(jiàn)的表現(xiàn)技巧：
(1)修辭手法：比喻、擬人、借代、夸張、對(duì)偶、排比、對(duì)比、雙關(guān)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等。
(2)描寫(xiě)手法主要有：托物言志、小中見(jiàn)大、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、聯(lián)想想像、正側(cè)面結(jié)合、比較襯托、樂(lè)景寫(xiě)哀、欲揚(yáng)先抑、象征、渲染、白描、用典等。
(3)抒情方式：直抒胸臆(開(kāi)宗明義、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、畫(huà)龍點(diǎn)睛)、間接抒情(寓情于景、借景抒情、借事抒情)。
(4)語(yǔ)言風(fēng)格：品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格，能用來(lái)答題的詞語(yǔ)一般有：清新自然、樸實(shí)無(wú)華、明白曉暢、多用口語(yǔ)、華美絢麗、委婉含蓄、簡(jiǎn)練生動(dòng)、雄渾豪放、沉郁頓挫……需要強(qiáng)調(diào)的是，用以上這些術(shù)語(yǔ)賞析詩(shī)詞時(shí)，不能空洞，更不能一概而論，需因詩(shī)而異，根據(jù)各詩(shī)不同特點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)詩(shī)句，有的放矢地進(jìn)行賞析。
三、積累不同的詩(shī)作題材
就詩(shī)作題材內(nèi)容的不同，古詩(shī)詞可分為寫(xiě)景(抒情)詩(shī)、記事(詠懷)詩(shī)，詠史(懷古)詩(shī)、田園(山水)詩(shī)、邊塞(征戰(zhàn))詩(shī)等。
1、寫(xiě)景詩(shī)：寫(xiě)景抒情，寄情于景，常用白描、襯托的寫(xiě)法描繪山川美景，抒寫(xiě)熱愛(ài)祖國(guó)河山之情，或抒閑適情調(diào)，表達(dá)自己的高潔品格。
2、詠懷詩(shī)：敘事抒懷，通過(guò)具體的事件的敘寫(xiě)來(lái)抒寫(xiě)胸臆，抒寫(xiě)個(gè)人的恨別、懷遠(yuǎn)、思鄉(xiāng)、離愁、感時(shí)等情懷的作品。
3、詠史詩(shī)：詩(shī)人對(duì)某一歷史事件或歷史人物的詠嘆，一般融進(jìn)了詩(shī)人獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)，以史詠懷，以史頌人，以史治史，以史喻今。
4、詠物詩(shī)：主要特點(diǎn)是托物言志。這類古詩(shī)中的物多具有特定意義。如桃花象征美人、牡丹寄寓寶貴、楊花有飄零之意等，不同的意象有不同的內(nèi)涵。
5、山水田園詩(shī)：寫(xiě)田園生活和山水風(fēng)景，東晉的陶淵明是田園詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者，南朝的謝靈運(yùn)是山水詩(shī)的鼻祖，唐代形成了山水田園詩(shī)派，主要有王維、孟浩然、儲(chǔ)光羲等。
6、邊塞詩(shī)：描寫(xiě)邊塞生活與民族矛盾，這類詩(shī)成就最高明的是高適、岑參、王昌齡、王之渙等。
四、掌握常用的典故和慣用意象
古詩(shī)常用典故，這既可使詩(shī)歌語(yǔ)言精練，又可增加內(nèi)容的豐富性，增加表達(dá)的生動(dòng)性和含蓄性，可收到言簡(jiǎn)意賅、耐人尋味的效果。平時(shí)接觸過(guò)后和常識(shí)的一定要盡可能多掌握。如武陵人、爛柯人、廉頗老矣等。古詩(shī)中的一些慣用意象有特定的用法，如送別詩(shī)中常用柳、月等意象，抒愁寫(xiě)恨的常用流水、春雨等意象，表達(dá)思念的常用雁、紅豆等，表現(xiàn)志節(jié)的常用竹、蘭，梅、菊等。
所以，新初三在語(yǔ)文古詩(shī)詞備考，要注重賞析技巧的運(yùn)用，平時(shí)多加練習(xí)，相信古詩(shī)詞賞析是難不倒你的。
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